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Caderno Saberes e Sentidos_SMED_2026_220926 - 3 - final

By SMED Sapiranga

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https://covver.com/magazine/smed/caderno-saberes-e-sentidos-smed-2026-220926-3-final
Published
Nov 9, 2026
Updated
Nov 10, 2026
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44

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Secretaria Municipal de Educação de Sapiranga

CME ÉRICO VERÍSSIMO UEB

QUADRINHAS E MAIS QUADRINHAS

A proposta pedagógica “Quadrinhas e mais Quadrinhas” teve como objetivo proporcionar às turmas do 1º ano do Ensino Fundamental o conta to com esse importante gênero textual, favorecen do experiências de leitura, oralidade e apreciação literária, no contexto do processo de Alfabetiza ção. Inicialmente, os estudantes conheceram as características das quadrinhas, identificando sua estrutura, o ritmo, as rimas e a musicalidade que as tornam textos atrativos e significativos para a infância. Por meio de momentos de leitura com partilhada, interpretação, memorização, brinca deiras com as rimas e ensaios, ampliaram seu re pertório linguístico e desenvolveram habilidades essenciais para a Alfabetização. Após compreenderem as características deste gênero textual, cada criança recebeu uma quadri

Professora Catiane Suelen Novello

Profissional de Apoio Jaqueline Bueno Gonçalves nha para ensaiar com o apoio de Vivências como essa são fundamentais no processo de Alfabeti zação, pois permitem que a criança compreenda a função social da leitura e da escrita, percebendo que os textos são produzidos para serem compar tilhados, apreciados e comunicados em diferentes contextos. Mais do que conhecer um novo gênero textual, os estudantes tiveram a oportunidade de vivenciar a literatura de forma prazerosa, fortale cendo a criatividade, a memória, a comunicação, a expressão oral e o gosto pela leitura. A propos ta evidenciou que a Alfabetização se torna mais significativa quando é permeada por experiências concretas, colaborativas e contextualizadas, nas quais cada criança assume um papel ativo e pro tagonista em sua trajetória de aprendizagem.

Ano 3 - Novembro de 2026