Necesito que la cartilla quede activa para niños, que sea muy interactiva
decreto 1965. (art.35 D.1965)
Congregación Hermanas Pequeñas Apósteles de la Redención
Institución Educativa "HOGAR VERACRUZ"
Aprobación Oficial-Resolución 8677 de 29 de noviembre de 2001
Para Niveles de Preescolar y Básica Primaria perjuicio del aprendizaje. Bogotá D.C
21. Aplicar los principios de protección integral contenidos en el EDUCATIVE
22. Recibir formación para el ejercicio de los derechos humanos, la educación para la sexualidad y la prevención de la violencia escolar y fortalecer las competencias ciudadanas
23. Activar los mecanismos y protocolos de la ruta de atención integral cuando se vea afectado o en riesgo por algún tipo de agresión dentro del marco de la convivencia escolar
24. Ser representado en el comité de convivencia escolar (art. 12 de la ley 1620 y art.22 decreto 1965)
25. Estar acompañado del padre, madre de familia, acudiente o un compañero del Centro Educativo cuando sea convocado por el comité de convivencia escolar. (art. 13 Ley 1620)
26. Los estudiantes de la población NEE que hagan parte de la institución educativa, gozarán de los mismos derechos y beneficios, teniendo en cuenta sus necesidades educativas particulares a la hora de ser evaluados, tener un llamado de atención o requerir una ausencia o servicio particular derivado de sus diferentes programas médicos o educación extra escolar (Decreto 1421 de 2017 - Decreto sobre educación inclusiva).
DERECHOS ACADÉMICOS:
27. Los estudiantes tienen derecho a una formación integral en las dimensiones: corporal, estética, comunicativa, cognitiva, ética, espiritual, religiosa, afectiva, social y política, acorde con el bien común.
28. Conocer los principios que orientan la legislación educativa del pais, la filosofia y principios de la Institución.
29. Conocer los objetivos y programas académicos de cada asignatura y/o área del plan de estudios, así como las pautas de trabajo para cumplirlas a cabalidad.
30. Tener a su servicio la biblioteca de la institución, las aulas de clase y aulas especializadas, laboratorios, medios informáticos, áreas deportivas, material pedagógico, servicios generales y otros necesarios en sus labores educativas.
31. Conocer y objetar oportunamente el resultado del proceso de formación consignado en la ficha de seguimiento.
32. Que se tengan en cuenta las excusas justificadas por sus ausencias, firmadas por sus padres y/o acudientes, o por los médicos y/o entidades acreditadas presentadas oportunamente.
33. Recibir una educación integral con educadores idóneos y bien calificados. 34. Tener la oportunidad de presentar recuperaciones y asistir a tutorías que complementen su educación en caso de presentar falencias durante su periodo académico.