Necesito que la cartilla quede activa para niños, que sea muy interactiva
CONSEJO DIRECTIVO
Congregación Hermanas Pequeñas Apósteles de la Redención
Aprobación Oficial-Resolución 8677 de 29 de noviembre de 2001 Para Niveles de Preescolar y Básica Primaria Bogotá D.C
EL CONSEJO DIRECTIVO. (Ley 115 de 1994 Art. 143). El consejo Directivo de la Institución, como instancia de participación de la comunidad educativa es un organismo de consulta y asesoría de la Rectora para la toma de decisiones. De conformidad con el Decreto 1860 de 1994 Art. 21 y haciendo uso de la autonomía que le confiere la legislación vigente, el Consejo Directivo está integrado por:
➤ Un Alumno (Último grado)
➤ Un Ex-alumno
➤ Rector, quien lo convocará y presidirá
➤ Dos Padres de Familia (Escogidos según el Artículo 8. Elección de los representantes de los padres familia en el consejo directivo del Decreto 1286 de 2005.)
Un Representante del Sector Productivo del área de influencia
FUNCIONES DEL CONSEJO DIRECTIVO: El Consejo Directivo de las instituciones educativas, tanto gubernamentales, como no gubernamentales (privadas), ejerce entre otras, las siguientes funciones de conformidad con lo ordenado por el MEN (Ministerio de Educación Nacional) y su entidad a cargo en el área metropolitana de Bogotá D.C., la SED (Secretaria de Educación del Distrito), entidades que estipulan en los Artículos 2.3.1.6.3.5. Del Decreto 1075 de 2015, que dichas funciones son:
1. Antes del inicio de cada vigencia, analizar, introducir ajustes y aprobar mediante acuerdo el presupuesto de ingresos y gastos del proyecto presentado por el rector, basándose en la resolución de costos expedida por el MEN (Ministerio de Educación Nacional) para el año siguiente.
2. Tomar las decisiones que afectan el funcionamiento de la institución dentro de las cuales se encuentran las decisiones de carácter académico.
3. Participar en la planeación y evaluación del Proyecto Educativo Institucional, del currículo y del plan de estudios.
4. Modificar las decisiones que mediante acuerdos haya tomado el Consejo Académico.
5. Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten entre docentes y administrativos con los estudiantes de la institución.