REVISTA 2 fabulario 2026

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• Page 4«El arte no es lo que ves, sino lo que haces ver a los demás». Edgar Degas Los cambios a veces nos dan miedo, sobre todo cuando llegan de manera tan abrupta que nos hacen sentir impotencia, desesperanza o que algunos logros, alcanzados poco a poco, pueden perderse.
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• Page 7Final del mundial: Colombia vs Usa. Junior y Jesús están en el banquillo. Al parecer no jugará para Colombia hoy. Suena el pitido que comienza a marcar historia… Empieza a rodar el balón, Jeffrey Epstein pasa corta por la banda a Michael Jackson, MJ va en pique por banda derecha frena en cara a James Rodríguez. MJ se la pasa a Donald Trump por el centro… ¡Va Trump! ¡¡¡Vaaa!!! ¡Saca un latigazooo! GOOOOOOL de USAAAA. la Que pepazo metió Trump, esta final va 1 0 ganando USA. Se reanuda el juego, rueda el balón. Colombia, James se la pasa a Mojica. Mojica devuelve a James, James avanza, hace un enganche, pero se lo quita Justin Bieber, Justin pasa el balón al defensa, Will Smith se la pasa a Snoop Dogg por la banda izquierda, le hace un baile a Carrascal, avanza esprintando, alza la cabeza, retrocede, deja bobos a defensas colombianos, controla, le ¡pegaaa! ¡de trivelaa! GOOOL, dios mío golazo, gooooooooooool
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• Hallan tesoro escondido …debajo del pupitre ¡¡¡Última hora!!!
• Camilo y CamilaCamila una vez caminaba cuando se encontró a Camilo. Los dos se pusieron a caminar y en medio del camino se encontraron una casa, parecía embrujada, pero, al igual entraron. Camila dijo que era una buena idea para investigarla. Camilo dijo que no era buena idea, ya que le daba miedo la oscuridad. Camila le dijo que no se preocupara. Cuando entraron era otra cosa la letra C, estaba bailando por todos lados, con muchas cosas, palabras, y personas que el nombre comenzaba con C, como, por ejemplo: cama, chifonier, la cocina estaba haciendo el coro, estaba cantando, camaleón. Apellidos como Camargo, Camacho y Contreras. El caracol estaba colorado y decorado… Por último, la letra C se dio cuenta de Camilo y Camilo y los invitó a seguir y visitar la casa. Camilo y Camila siguieron a la letra C, la C les invitó un café para conocerlos, mientras el caracol corría una carrera con sus amigos caracoles. Cuando los caracoles terminaron la carrera, la letra C los invitó a unirse al club. Camilo y Camila aceptaron. A final ellos terminaron siendo mejores amigos. Camilo, Camila y C para siempre. María Camila Sánchez 701
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• El experimento 0070El experimento 0070, llamado también Dadamalu, por los científicos Danna, Julieth, Marlon y Lucas. Estos científicos decidieron hacer un descubrimiento en un purgatorio. Como se dedicaron a el experimento 0070, olvidaron otros experimentos que se relacionaban entre sí. Los científicos decidieron ponerle el nombre de Dadamalu usando las iniciales de sus nombres. Al estudiarlo se dieron cuenta que Dadamalu tenía tres cabezas, ojos en todo su cuerpo, cuatro brazos, dos alas. Ya en el laboratorio le hicieron unos estudios más profundos, entonces, descubrieron que Dadamalu tiene poderes como: primero, un rango visual 360°; segundo, resiste golpes debido a la densidad de su masa; tercero, regeneración; cuarto, puede romper metales y quinto, usa unas gotas para poder ver en la oscuridad. También analizaron su comportamiento, Dadamalu pensaba que estaba en un lugar y resultaba que era otro y que es un ser carnívoro. Una de sus debilidades es que les caiga agua a los ojos y que le llegue luz. Lo más curioso de Dadamalu es que podía durar más de una semana sin tomar agua, digerirse un cuerpo completo en un segundo. Los científicos también descubrieron que Dadamalu tiene otra habilidad muy extraña, pero aún no saben exactamente en qué consiste, así que decidieron llevarlo a un conteiner mientras continua su experimento y hallazgos. Marlon García, Lucas Wilches, Danna Orduz, Danna Ángel 603
• Las aventuras del Ejecutivo FinlandésEl Ejecutivo Finlandés es un animal mítico que fue descubierto hace poco tiempo, en Finlandia. Estaba junto a un lago, tiempo después revelaron que vivía en las cuevas iluminadas. Este ser está compuesto por una cabeza de perro, ojos en forma de donas azules, su cuerpo es una media de tele color azul marino y cuello marrón, posee patas de cucaracha que lo ayudan a caminar rápido. Tiene una cola de pavo real de color verde y amarillo. Usa un sombrero elegante de color negro, una corbata roja, unos zapatos blancos y un maletín color negro.
• Page 14Este ser fue creado con la combinación de A.D.N. de diferentes tipos de animales: león, dragón, araña, serpiente, abeja y cangrejo. Pero el experimento resultó fallido y este ser escapó de su capsula y del laboratorio, yéndose a vivir a una cueva que quedaba al lado de una cascada. Al pasar el tiempo empezó a crecer y a crecer hasta medir 2 metros. Comenzó a tener tres patas de araña y tres cabezas, pecho de abeja y manos de cangrejo. Se alimentaba de vegetales del bosque. Luego un señor lo encontró y le pareció amigable, comenzando una amistad muy bonita. Y el señor lo llamó SELEDRA LEDRASE, fueron amigos por mucho tiempo, hasta que un león le mordió la cabeza al señor. Después de tres años SELEDRA LADRASE encontró al león para vengarse, con su habilidad de sigilo le hizo lo mismo al león, se comió su cabeza. SELEDRA LADRASE, muy afligido se alejó del bosque y se fue a vivir a una cueva y más tarde, de dos años, lo encontraron sin vida. Matías Sáez, Ana Martínez, Emily Pérez, Linda Garzón, Lionel Falcón 603
• Page 15Científicos especializados estaban experimentando y sin querer crearon a Elegost y se dieron cuenta que era muy peligroso para la especie humana, tuvieron que enviarlo al espacio y aterrizó en la luna. Elegost se acostumbró a vivir en la luna, alimentándose de bolas de piedra gigantes encendidas en fuego llamadas meteoritos, convirtiéndose en el plato favorito. Además, se convirtió en el protector de la tierra de los impactos de meteoritos. Para divertirse en el espacio viajaba entre planetas y galaxias, pero siempre volviendo a la luna, ya que temía que los astronautas o aliens le quitaran la luna. Por eso motivo los astronautas o aliens que llegaran a la luna los iba matando.
• Los sueños raros de las personasLos psicólogos han reportado que muchas personas han soñado con el mismo personaje describiéndolo de la misma manera, mayormente a los niños. Dicen despertar con poca energía y débiles. Dicen que el personaje tiene dos cabezas, no tiene pies, lo describen como una babosa. También dicen que al principio es amable pero luego se vuelve aterrador, sobre todo cuando las personas lo desobedecen. Se rumora que se llama “Emiluvama”. También comentan que tiene fantasmas alrededor y un ancla en la mano, tiene abierto el pecho dejando ver su corazón. Aparece en el sueño de las personas robándose la energía y dejándolos débiles. Se ha percibido que hay una cercanía más por los niños que por los adultos y que su lugar favorito son las habitaciones de color amarillo. Emily Ruiz, Luisa Vargas, Valery Romero, María Duarte 601
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• LÁGRIMAS DE LUNAAshley Ríos Laura Quiceno Juliana Vivas Ashley Páez 603 Ricardo Miranda Dina Grisales 603
• BESTI ARIOSMartin Campos Valeria Sarmiento María Arias Ian Cuervo 601 Megan Parada Marlon Ríos Jherlyn Baena Maik Benítez 601
• Dadveni NiedudaNicolas Bohórquez Edwin Bastidas Dulce Aroca Dana Bernal 602 Laura Garzón Carolay Rojas Eliezer Galviz Santiago Benítez 602
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• Dante’s Inferno: En las profundidades de la literatura¿Puede un videojuego convertirse en una puerta de entrada a la literatura? Una lectura contemporánea del descenso al infierno de Dante Alighieri
• Page 23un encuentro con la palabra y la imaginación; el videojuego añade la participación, el movimiento y la experiencia directa de un mundo narrativo. El lenguaje visual del videojuego reinterpreta los espacios y conflictos del imaginario dantesco.
• CONVERSACIONES • CULTURA GAMEREntre píxeles y memoria Tres docentes conversan sobre videojuegos, nostalgia y literatura
• Page 25Jaime Correa: Al igual que Carlos, mis primeros recuerdos están ligados a la Atari 2600. El que más recuerdo es Pac Man. Pasaba muchas horas jugando en casa con los amigos del barrio. ¿La cultura gamer pertenece principalmente a quienes crecieron con las primeras consolas o sigue teniendo una presencia fuerte entre los jóvenes? Carlos Camargo: Creo que es necesario distinguir entre el jugador tradicional y las nuevas formas de jugar. Si hablamos de comprar un videojuego, encender la consola en la sala de la casa y avanzar por sus mundos, esa experiencia está muy ligada a nuestra generación. Muchos jóvenes se inclinan hoy por los juegos para celular y por los modelos free to play, que se descargan gratuitamente, pero generan ingresos mediante compras dentro del juego. Allí encontramos títulos como Fortnite y Roblox. Diría que la experiencia más tradicional se conserva especialmente entre quienes ya tenemos más de treinta años.
• Page 26tenido que intentar muchas veces superar algunos combates. Es un juego que pone a prueba la paciencia, la precisión y la capacidad de aprender de los errores. ¿Por qué creen que muchos niños y jóvenes prefieren hoy juegos como Fortnite o Roblox, en lugar de los videojuegos clásicos de plataformas o de historias largas? Carlos Camargo: Creo que estos juegos ofrecen recompensas con rapidez y, en muchos casos, reducen la sensación de dificultad. Cuando jugábamos los títulos clásicos no teníamos tantas ayudas: debíamos intentar una y otra vez hasta superar un nivel. En cambio, algunos juegos actuales ofrecen pistas, facilitan el avance o permiten pagar pequeñas cantidades para desbloquear contenidos o superar obstáculos. Esto puede hacer que ciertos jugadores se acostumbren a progresar más rápido y pierdan la paciencia frente a los retos de los juegos tradicionales. Como estos últimos no suelen ofrecer esas alternativas, algunos jóvenes se frustran y los abandonan.
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• TAXONOMÍAEl presente compendio reúne una serie de fichas botánicas y láminas de investigación elaboradas por los estudiantes de grado noveno, concebidas como una estrategia pedagógica para conectar los conceptos teóricos de la biología con la observación directa del entorno natural. A través de este proyecto, los alumnos han aplicado los fundamentos de la sistemática y la clasificación taxonómica, aprendiendo a organizar la diversidad vegetal de manera rigurosa y científica. Cada uno de los trabajos expuestos integra de forma armónica diversos componentes metodológicos y artísticos:
• Salazar Gómez Isabela 901Álvarez Garay Sara Isabela 901 Cabrera Collazos Michell Dayana 901
• Castro Rodríguez Ashly Sofia 901Cervantes Guzman Jendryks Sofia 901 Roa Martinez Martha Julyeth 901
• Navarro Castro Sophia Belen 901Rodríguez Maldonado Sergio Alejandro 901
• Suarez Ramos Dilan Andrés 901Camargo Brinez Jorman Fernando 901
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• Historia de PulgarcitoHabía una vez un pequeño niño que vivía en el mundo, un lugar muy muy muy lejano. Vivía con sus hermanos y tías. Ellos siempre eran reconocidos por ser muy peculiares, tenían varios defectos faciales y corporales como ojos grandes, orejas demasiado largas, muchos granos y la cabeza grandota. El más pequeño de todos tenía un defecto mayor a los otros y era que su pulgar era demasiado grande para ser un niño tan pequeño. A Pulgarcito le daba mucha pena por su defecto, entonces siempre se ponía un guante negro para tapar su defecto. Pulgarcito un día estaba en la escuela del pueblo terminando de comer su merienda en el recreo y vio a lo lejos un grupo de chicos que iban hacia él, no le dio importancia y se quedó sentado esperando a que se acabará el descanso, Pulgarcito al ver que venían los chicos se levantó y los saludo, pero eso fue un grave error porque los chicos no le devolvieron el saludo, pero si se empezaron a reír de él y de su pulgar. Pulgarcito triste llegó a la casa de su abuela a ver a su perro Champo. Champo era un perro grande y peludo con una sola oreja, era tierno con Pulgarcito. Ese mismo día la abuela le dijo a Pulgarcito que ella tenía un trabajo para él, lo mandó a llevar los huevos a la casa vecina. Pulgarcito aceptó, camino muy poco y vio la casa muy lejos, no quiso caminar más. Se quedó sentado debajo de un palo de mango. Se dirigió a un costado, vio un hueco debajo de él. Pulgarcito no se asustó, en cambio fue a ver que había adentro, él miró y se puso rojo de lo sorprendido que estaba, había una ficha dorada que decía: “dirígete al bosque de los changos rojones” Pulgarcito de una se fue con su perro Champo, se guardó los huevos en los bolsillos y se fue marchando hacia el bosque, ya en el bosque encontró otra señal y esa señal estaba en un papel, un mapa, y ese mapa lo llevaba a un tesoro y ese tesoro era un deseo. Él pensó por mucho tiempo, pidió: Champo siempre sea su mejor acompañante. ... Joser Alexander Espitia
• El dragón renacidoHabía una vez en tierras desconocidas llenas de dragones en una cueva muy humilde. Unos padres esperaban para que su huevo se convirtiera en un bebé dragón. Pasaron días, semanas y meses… El dragón poco a poco fue saliendo de su cascaron, cuando nació parecía un dragón común y corriente. Pero con el paso del tiempo los padres se dieron cuenta que tenías miedos, problemas, que más adelante se convertirían en virtudes. Con el paso del tiempo el dragón no rugía como debía, no le gustaba el fuego, pero si mucha agua y le huía al fuego, además tenía unos cortes en el cuello que llevaba desde niño. Al dragón se le dificultaba respirar.
• Un cuento al revésÉrase una vez un pobre lobillo que llevaba la comida de su abuela en un hatadillo y en medio del bosque, entre sombras y hojas tropezó con la terrible Caperucita Roja. Armada con un trabuco, peluda como un cuco, adivine ustedes que paso después… Llegó el lobo de un susto, aulló llamando a sus compañeros del bosque vino una familia de zorrillos, hicieron una bomba de torpedo. El lobillo intento escapar, pero ahí llegó la mamá de Caperucita con una mini uzi. El lobillo asustado salió a correr hasta que llegó a un lugar sin salida. El lobillo volvió a aullar, llamando a los conejos, ellos llegaron con unas armas con balas de zanahoria, el lobillo se salvó de ser la cena. Fue por el bosque más pendiente que nunca, cuando escucha un PIUUU, el lobillo cogió su sombrero tapándose los ojos… Pero ¡OH! SORPRESAAAA, el oso con un escudo de miel lo salvo, las abejas fueron en pelotón por el padre de Caperucita, un franco tirador, las abejas lo llenaron de miel hasta dejarlo inmóvil. El lobo fue caminando tranquilo hasta que ve algo raro en el camino, investida, hay unas minas, porque la tierra vibra, el piso de la nada explota. El lobo sale corriendo hasta que se desmaya, despierta amarrado con un cazador.
• Un cuento al revés 001Érase una vez un pobre lobillo que llevaba la comida de su abuela en un hatadillo y en medio del bosque, entre sombras y hojas tropezó con la terrible Caperucita Roja. Armada con un trabuco, peluda como un cuco, adivine ustedes que paso después… Ella le habló con amabilidad y él estaba muy confundido, ella intento hacerse amiguita del lobillo y el lobo no le vio problema. Ella le preguntó: ꟷ¿para dónde llevas ese hatadillo con ese olor tan delicioso? El lobillo le respondió: ꟷ adonde mi dulce y tierna abuela. Ella pidió acompañarlo, pero el lobo no confiaba del todo. Caperucita Roja le propuso hacer un juego, el que llegara primero donde la abuela gana y el que llegue después le toca la ruleta rusa. Él sin saber de qué se trataba el juego, aceptó. No sabía que ese juego era su perdición. Caperucita contó: ꟷuno, dos y tres… a correr… El salió velozmente, pero Caperucita tenía su atajo, “obviamente”. Llego más rápido y tocó la puerta de la abuela lobillo. La abuela al verla le pregunto: ꟷ¿¡Quién eres!?
• El flautista que salvo a un pueblo de su perdiciónEl flautista llegaba al pueblo, encomendado para una misión, que le encargó el rey del pueblo: ꟷTenemos un gran problema, necesitamos tu ayuda, hay una manifestación de ratas, están invadiendo el pueblo, los aldeanos se van por temor, por salubridad, necesito, que hagas lo que sea necesario. Así le dijo el rey, el flautista aceptó, pero al estar llegando tuvo un cambio de planes… El flautista empezó a cantar, bueno a tocar su flauta, pasando de casa en casa, logro regular el 80%, la gran mayoría de los pueblerinos ya estaban tranquilos, a gusto. Pero las minorías se quejaban, y no hacían más que eso, era como si sus mentes solo tuvieran una habilidad “quejarse”. El flautista lo veía, veía, que el problema en el pueblo no era la salubridad, era la ignorancia. Ninguno, antes de que llegará el flautista se la pasaban solo quejándose y echarse la culpa los unos a los otros. En vez de buscar las causas, o sacar las ratas ellos mismo. Entonces el flautista decidió hacer algo, en lugar de usar su flauta para encantar ratas, la iba a usar para hacerlos pensar. Y empezó a tocar su flauta, todos los pueblerinos por fin resolvieron sus problemas por ellos mismos. Y así un flautista salvo a un pueblo de su perdición. Juan Sebastián Suspes 701
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• La vidaThomas Avendaño 804 La vida es bella hay que disfrutar pues en cualquier momento acabará.
• Page 41Despertar dulce día Daniel Arteaga 702 Despiertan dulces días Danzas doradas dalias Dicen dulces dichos Despiertan desde el dolor. Diosas dan don divino Despejando la dulzura donde duele Durmiendo después del día Descansa donde surge el deseo.
• Alma de aventuraHasly Valeria Henao Loaiza 702 Alma alegre, abraza amaneceres, admira arboles altos acaricia aromas agradables.
• Pensando en círculosLuz M. Briceño L. Docente “Mi cuerpo es territorio libre.” Gioconda Belli
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• Chelsie Martinez 803Bryan Clavijo 803
• Juliana Simanca 803Maicky Ayala 701
• Jhoan Cervantes 701Valeria Carmona Hernández 803
• Emily Cristal Camargo 701Isabella Lozano 701
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• Page 50Juan Carlos Salamanca Docente de Matemáticas (primaria) Entrevistadores: Laura Garzón (602) /Johan González (1002) 1.
• Page 51Gloria Gómez Docente de Ciencias Sociales (primaria) Entrevistadores: Laura Garzón (602) / Ashley Ríos (603 1.
• Page 52Erick Prieto Diseñador Gráfico (Alumno egresado) Entrevistadores: Laura Garzón (602) / Ashley Ríos (603) 1.
• Page 53Reinaldo Chaparro Docente de Ciencias Naturales Entrevistadores: Laura Garzón (602) / Ashley Ríos (603) 1.
• Page 54Francisco Beltrán Docente de Ciencias Sociales (Licenciado en Filosofía) Entrevistadores: Laura Garzón (602) / Ashley Ríos (603) 1. ¿Qué libro cambió tu manera de ver el mundo ¿Por qué? Bueno, no sé si cambió mi manera de ver el mundo, pero sí hay un libro que me hizo querer y amar la lectura y de pronto ver esa parte social de la realidad humana, que se llamaba Elio y Flora. Es la historia de dos niños, de dos jóvenes, que tienen unos problemas sociales que lo llevan a generar a uno como la reflexión acerca de su entorno. Eso creo que estaba por allá en tercero o cuarto de primaria.
• Page 55María Camila Jaimes Docente de Inglés (Licenciado en Filosofía) Entrevistadores: Laura Garzón (602) / Johan González (1002) 1.
• Page 56Sabrina López Suárez Docente de Lengua Castellana Entrevistadores: Sandra Mendoza (1002) / Johan González (1002) 1.
• Page 57Rafael Parra Docente Licenciado en Educación Física Entrevistadores: Ashley Ríos (603) Sandra Mendoza (1002) 1. ¿Qué libro cambió tu manera de ver el mundo? ¿por qué?
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• Obra: Memorias por correspondencia Emma Reyes)Mi Querida Emma: Hoy me detuve a leer tus cartas acumuladas por años. Esas cartas que no solo han reflejado tu situación particular, las he considerado como el testimonio de una historia universal, una historia que se ha repetido año tras año, siglo tras siglo y que habla de nuestra condición como seres humanos
• Page 60Y lloré contigo y con Betzabé… Lloré ante el abandono de aquel niño, ante la crudeza de una realidad… Tus palabras quedaron grabadas en mi memoria: “…creo que en ese momento aprendí de un solo golpe lo que es la injusticia y que un niño de cuatro años pueda ya sentir el deseo de no querer vivir más y ambicionar ser devorado por las entrañas de la tierra…” Bueno, no solo quedaron en mi memoria, se convirtieron en ecos, en gritos, en la búsqueda silenciosa de muchos y muchas que quieren ser escuchados y reconocidos. Igualmente, lloré cuando María te dejo a ti y a tu hermana en la estación rodeada de aquellos indios ebrios. No pude preguntarme: ¿Cuántos niños y niñas vemos en nuestras calles abandonados y desprotegidos? También, lloré, cuando la Nueva se ahogó por rescatar a Tarrarrura. La Nueva que portaba escondido su símbolo de apoyo, de escape, de protección… ¿Cuántas veces nos burlamos y rechazamos a aquellos que son diferentes para no complicarnos la vida? ¿Cuántas veces sus rostros, sus gestos, sus acciones nos están suplicando un rescate, un salvavidas, y decidimos no verlo? Entonces vuelvo a tus palabras: “…era una boca que pedía ayuda, que tenía siempre el gesto de un profundo dolor…”