REVISTA 2 fabulario 2026

«El arte no es lo que ves, sino lo que haces ver a los demás». Edgar Degas

Los cambios a veces nos dan miedo, sobre todo cuando llegan de manera tan abrupta que nos hacen sentir impotencia, desesperanza o que algunos logros, alcanzados poco a poco, pueden perderse.

Hay cambios que transforman los espacios, otros que modifican nuestras costumbres y algunos que, sin darnos cuenta, van dejando en el camino aquello que durante mucho tiempo nos ha dado identidad. Por eso, vale la pena preguntarnos qué lugar ocupan la memoria, la cultura y el arte en una sociedad. ¿Qué perdemos cuando dejamos de mirar, escuchar o valorar aquello que otros crearon para expresar lo que sentían, pensaban o soñaban?

Una obra de arte, una escultura y una obra literaria son mucho más que aquello que vemos. En ella habitan una época, una mirada del mundo, una historia que alguien quiso contar y que otros pueden descubrir, incluso muchos años después. Tal vez por eso, cuando algo deja de estar presente, no siempre desaparece su significado; a veces, su ausencia nos recuerda cuánto valor tenía.

Sin embargo, hay algo que no puede desaparecer mientras existan personas dispuestas a imaginar, crear y compartir: nuestra voz. La palabra, hecha literatura, y el pincel, convertido en trazo y color, son formas de contar la historia de una sociedad; de dejar huella de sus avances y retrocesos, de sus alegrías y dificultades, de sus victorias y derrotas. Escribir, leer, pintar, cantar o bailar son maneras de expresar lo que somos, recrear nuestra cultura y mantener viva esa memoria que nos permite reconocernos como parte de una comunidad.

Fabulario también hace parte de esa historia. En sus páginas se recoge la memoria de nuestra comunidad educativa, el Colegio Reino de Holanda, y se reflejan los esfuerzos, los talentos y los sueños que nacen del trabajo individual y colectivo. Cada integrante de esta comunidad tiene algo que aportar y una manera particular de expresarlo. Aquí compartimos algunas muestras de esa riqueza creativa que nos permite reconocernos en las ideas, las palabras, los dibujos y las historias de los demás.

Por eso, seguiremos abriendo estas páginas a quienes tengan algo que contar, imaginar o expresar. Queremos que Fabulario continúe siendo un espacio para crear, recordar, descubrir y dar lugar a las voces que merecen ser escuchadas.

Porque los espacios pueden cambiar, las obras pueden dejar de estar a la vista y los tiempos pueden traer nuevas formas de pensar; pero una sociedad que conserva su memoria, valora su cultura y permite que el arte siga hablando, mantiene viva una parte esencial de sí misma.

Luz Marina Briceño López Docente

Final del mundial: Colombia vs Usa. Junior y Jesús están en el banquillo. Al parecer no jugará para Colombia hoy. Suena el pitido que comienza a marcar historia… Empieza a rodar el balón, Jeffrey Epstein pasa corta por la banda a Michael Jackson, MJ va en pique por banda derecha frena en cara a James Rodríguez. MJ se la pasa a Donald Trump por el centro… ¡Va Trump! ¡¡¡Vaaa!!! ¡Saca un latigazooo! GOOOOOOL de USAAAA.

la Que pepazo metió Trump, esta final va 1 0 ganando USA. Se reanuda el juego, rueda el balón. Colombia, James se la pasa a Mojica. Mojica devuelve a James, James avanza, hace un enganche, pero se lo quita Justin Bieber, Justin pasa el balón al defensa, Will Smith se la pasa a Snoop Dogg por la banda izquierda, le hace un baile a Carrascal, avanza esprintando, alza la cabeza, retrocede, deja bobos a defensas colombianos, controla, le ¡pegaaa! ¡de trivelaa! GOOOL, dios mío golazo, gooooooooooool

• Colombia
• USA
• D. Trump 7”
• S. Dogg 24”

J. Epstein 45”+2

USA, el segundo, por dios Colombia. Acaba el primer tiempo queda 3 0 a favor de USA.

los de Segundo tiempo: Jesús y Junior entran a la cancha, el director técnico decide meterlos, suena el pitido. Para el segundo tiempo, rueda el balón. Jesús se la pasa a Junior, hace pared, se la queda Junior. Junior la levanta, va Jesús, ¡saca una chilena! GOOOOOOOOOOOL de Colombia, que golazo. 3 1. USA rueda el balón, lo intercepta Junior, mete un pepazo GOOOOOOL, dios mío, uno más Colombia, uno máaaas, 3 2.

• Colombia
• USA
• Jesús 69 ,89+3
• Junior 74”,90+3
• D. Trump 7
• S. Dogg 24”

J. Epstein 45”+2

Rueda el balón otra vez, ya casi se acaba esto. Se la quita Jesús, va Jesús enganche. Goooool que remontadaaaa 3 3. Tiempo adicional 3 minutos. Junior quiere otro gol. Junior va de voleaaaa goooooooooooooooooooooool, dios mío, Colombia. Director Técnico tenías que meterlos antes queJUGADORES Acaba el partido.

Jesús David Frías Lozano, Junior David Cubillos −803

debajo del pupitre

¡¡¡Última hora!!!

Unos jóvenes se han hecho millonarios de la noche an la mañana.

Un grupo de jóvenes exploradores urbanos descubrieron un tesoro bajo tierra… varios vecinos de la zona reportaron haber visto a unos jóvenes salir de unas ruinas de un colegio abandonado con mucho oro. Las familias de estos jóvenes están muy felices por salir de la pobreza.

Tres jóvenes fueron a un colegio abandonado y en ruinas buscando una leyenda de un tesoro de la época de los ochenta, donde se dice que el rector escondió ese tesoro en un lugar secreto que nadie ha podido encontrar hasta el momento.

Ellos dicen que, al llegar a la entrada del colegio, dijeron que no se iban a ir hasta encontrar algo importante. Recorrieron todo el tercer piso y allí apenas se encontraron un lápiz, en el segundo piso, un borrador y en el primero un cuaderno.

Ellos siguieron caminando hasta que llegaron hasta el final del pasillo y encontraron la oficina del rector, entraron y revisaron todo el lugar, al momento de salir empezó a temblar y el suelo se rompió en dos partes, cayeron al piso, bien abajo, como en 1.

Al mirar un salón vacío, con solo un pupitre muy grande y dorado, en cada cajón había 20 lingotes de Au.

Daniel Stiven Pedroza, Kevin Stip Almeciga, Sebastián Rodríguez 803

Camila una vez caminaba cuando se encontró a Camilo. Los dos se pusieron a caminar y en medio del camino se encontraron una casa, parecía embrujada, pero, al igual entraron. Camila dijo que era una buena idea para investigarla. Camilo dijo que no era buena idea, ya que le daba miedo la oscuridad. Camila le dijo que no se preocupara. Cuando entraron era otra cosa la letra C, estaba bailando por todos lados, con muchas cosas, palabras, y personas que el nombre comenzaba con C, como, por ejemplo: cama, chifonier, la cocina estaba haciendo el coro, estaba cantando, camaleón. Apellidos como Camargo, Camacho y Contreras. El caracol estaba colorado y decorado… Por último, la letra C se dio cuenta de Camilo y Camilo y los invitó a seguir y visitar la casa. Camilo y Camila siguieron a la letra C, la C les invitó un café para conocerlos, mientras el caracol corría una carrera con sus amigos caracoles. Cuando los caracoles terminaron la carrera, la letra C los invitó a unirse al club. Camilo y Camila aceptaron. A final ellos terminaron siendo mejores amigos. Camilo, Camila y C para siempre.

María Camila Sánchez 701

El experimento 0070, llamado también Dadamalu, por los científicos Danna, Julieth, Marlon y Lucas. Estos científicos decidieron hacer un descubrimiento en un purgatorio. Como se dedicaron a el experimento 0070, olvidaron otros experimentos que se relacionaban entre sí. Los científicos decidieron ponerle el nombre de Dadamalu usando las iniciales de sus nombres. Al estudiarlo se dieron cuenta que Dadamalu tenía tres cabezas, ojos en todo su cuerpo, cuatro brazos, dos alas. Ya en el laboratorio le hicieron unos estudios más profundos, entonces, descubrieron que Dadamalu tiene poderes como: primero, un rango visual 360°; segundo, resiste golpes debido a la densidad de su masa; tercero, regeneración; cuarto, puede romper metales y quinto, usa unas gotas para poder ver en la oscuridad. También analizaron su comportamiento, Dadamalu pensaba que estaba en un lugar y resultaba que era otro y que es un ser carnívoro. Una de sus debilidades es que les caiga agua a los ojos y que le llegue luz. Lo más curioso de Dadamalu es que podía durar más de una semana sin tomar agua, digerirse un cuerpo completo en un segundo. Los científicos también descubrieron que Dadamalu tiene otra habilidad muy extraña, pero aún no saben exactamente en qué consiste, así que decidieron llevarlo a un conteiner mientras continua su experimento y hallazgos.

Marlon García, Lucas Wilches, Danna Orduz, Danna Ángel 603

El Ejecutivo Finlandés es un animal mítico que fue descubierto hace poco tiempo, en Finlandia. Estaba junto a un lago, tiempo después revelaron que vivía en las cuevas iluminadas.

Este ser está compuesto por una cabeza de perro, ojos en forma de donas azules, su cuerpo es una media de tele color azul marino y cuello marrón, posee patas de cucaracha que lo ayudan a caminar rápido. Tiene una cola de pavo real de color verde y amarillo. Usa un sombrero elegante de color negro, una corbata roja, unos zapatos blancos y un maletín color negro.

Este ser vive en Finlandia mayormente, su lugar favorito son las cuevas iluminadas o de colores, le gusta disfrutar de la naturaleza, los ríos y lagos. Es un ser nocturno, duerme de día y sale especialmente de noche. El comportamiento del Ejecutivo es pasivo alegre y siempre le gusta estar elegante, pero se asusta con los seres humanos. Aunque le gusta ayudarlos cuando los ve en peligro y los protege del mal. Le agrada mucho estar en el silencio y la armonía de la paz.

El Ejecutivo de Finlandés se alimenta de carne a la plancha con vino, le gusta la zanahoria. Bebe mucha agua para estar hidratado. Le gusta comer mucho y disfruta del silencio y algunas veces usa servilleta y cubiertos plateados.

Mucho tiempo después, también descubrieron que tenía poderes, se puede hacer invisible, puede volar y arrojar bombas. Lanza rayos con los ojos y trepa paredes y si lo tratas bien te concede un deseo.

Además, descubrieron que tenía debilidades, como, por ejemplo: los humanos, sobre todo aquellos que cazan gatos, pájaros y otros animales salvajes.

Al final concluyeron que este ser es un superhéroe, le gusta escuchar música y hacer amigos.

Cristian Vanegas, Juan David Barreto, Aranza Carias, Paula Abaunza, Sharit Vargas 603

Este ser fue creado con la combinación de A.D.N. de diferentes tipos de animales: león, dragón, araña, serpiente, abeja y cangrejo. Pero el experimento resultó fallido y este ser escapó de su capsula y del laboratorio, yéndose a vivir a una cueva que quedaba al lado de una cascada. Al pasar el tiempo empezó a crecer y a crecer hasta medir 2 metros. Comenzó a tener tres patas de araña y tres cabezas, pecho de abeja y manos de cangrejo. Se alimentaba de vegetales del bosque. Luego un señor lo encontró y le pareció amigable, comenzando una amistad muy bonita. Y el señor lo llamó SELEDRA LEDRASE, fueron amigos por mucho tiempo, hasta que un león le mordió la cabeza al señor. Después de tres años SELEDRA LADRASE encontró al león para vengarse, con su habilidad de sigilo le hizo lo mismo al león, se comió su cabeza. SELEDRA LADRASE, muy afligido se alejó del bosque y se fue a vivir a una cueva y más tarde, de dos años, lo encontraron sin vida.

Matías Sáez, Ana Martínez, Emily Pérez, Linda Garzón, Lionel Falcón 603

Diego dormía debajo de diez dientes después de que un duende gigante decidió comerlo diez días después. Dos amigos dominaron la magia de su escuela Diamante de duelos y fueron a desatar a Diego de los dientes. Diego tenía un truco debajo de la manga, sacaron dedos de demonio para desaparecer al duende. Decidieron enviar devuelta al duende donde descendió del mundo Diccionario. El duende decidió drenar la magia de los dos amigos de Diego y después despertarlo dentro de su dimensión y demostrar que él no decepciona a su papá duende Mular. El duende gigante direccionará y se volverá un dictador dentro del lugar Hogar de Diego Los amigos de Diego llegaron a la dimensión y se despidieron de Diego dándole al duende un decente regalo. Un Diamante Destructivo anti duendes, los amigos regresaron donde Diego y durmieron sobre los dedos demonio, dos doce este cuento se desconoce.

Eddy Santiago Atehortua Llanos 701

Científicos especializados estaban experimentando y sin querer crearon a Elegost y se dieron cuenta que era muy peligroso para la especie humana, tuvieron que enviarlo al espacio y aterrizó en la luna. Elegost se acostumbró a vivir en la luna, alimentándose de bolas de piedra gigantes encendidas en fuego llamadas meteoritos, convirtiéndose en el plato favorito. Además, se convirtió en el protector de la tierra de los impactos de meteoritos.

Para divertirse en el espacio viajaba entre planetas y galaxias, pero siempre volviendo a la luna, ya que temía que los astronautas o aliens le quitaran la luna. Por eso motivo los astronautas o aliens que llegaran a la luna los iba matando.

Elegost está conformado por: un portátil (su cuerpo), dos cables (sus brazos), patas de flamenco amarillas, una cola de cerdo y tres cabezas, una de alíen, otra de martillo con cara de conejo y la ultima de ghost face.

En conclusión, Elegost es un ser sobrenatural con los poderes de volar, lanzar rayos láser y de controlar la electricidad. Por ultimo hay dos curiosidades de Elegost: suelta sangre sin razón y sus dos cables se conectan (sus manos) se produce un apagón en la tierra.

Julián Rodríguez, Miguel Suaza, Sara Muñoz, Davianka Campos, Eider Arévalo 603

Los psicólogos han reportado que muchas personas han soñado con el mismo personaje describiéndolo de la misma manera, mayormente a los niños. Dicen despertar con poca energía y débiles. Dicen que el personaje tiene dos cabezas, no tiene pies, lo describen como una babosa. También dicen que al principio es amable pero luego se vuelve aterrador, sobre todo cuando las personas lo desobedecen. Se rumora que se llama “Emiluvama”. También comentan que tiene fantasmas alrededor y un ancla en la mano, tiene abierto el pecho dejando ver su corazón. Aparece en el sueño de las personas robándose la energía y dejándolos débiles. Se ha percibido que hay una cercanía más por los niños que por los adultos y que su lugar favorito son las habitaciones de color amarillo.

Emily Ruiz, Luisa Vargas, Valery Romero, María Duarte 601

El experimento 2.0

Todo comenzó con unos científicos que eran muy buenos amigos, ellos planearon un nuevo experimento llamado 2.0. Luego de transcurrir unos días, a medida que avanzaba el experimento encontraron el laboratorio de área S1. En el laboratorio S1 el experimento iba quedando bien, pero a medida que avanzaban ese experimento empezó a transformarse en algo que los científicos no habían planeado. Al parecer las mezclas de sus pociones no fueron en el orden correcto y esto ocasiono que su experimento se convirtiera en algo muy violento, la reacción de los científicos fue encerrarlo en una habitación. Un guardia, que cuidaba el área S1, le llevó algo para alimentarlo y cuando vio que era muy violento le dejó de llevar comida. Al pasar el tiempo, otro guardia fue a la habitación a revisar que todo estuviera bien. Lo que el guardia no sabía, es que el experimento 2.0 se podía hacer pequeño y grande. Este se escondió y cuando vio al guardia se hizo grande y se lo comió. El experimento 2.0 se escapó, llegando a Egipto, con su poder de convertirse en humano. Al parecer el sigue viviendo en Egipto, pues nadie ha vuelto a saber de él.

Sara Avellaneda, Luna Bueno, Andrés Lemus, Jade Luna, Sofía Cañón.

Ashley Ríos Laura Quiceno Juliana Vivas Ashley Páez 603

Ricardo Miranda Dina Grisales 603

Michelle Teran, Steicy Noriega, Sara Sánchez, Michael Morelo, Alan Whittingham 603

Martin Campos Valeria Sarmiento María Arias Ian Cuervo 601

Megan Parada Marlon Ríos Jherlyn Baena Maik Benítez 601

Nicol Rodríguez Brayan Beltrán Saray Suarez Estefany Medina 601

Nicolas Bohórquez Edwin Bastidas Dulce Aroca Dana Bernal 602

Laura Garzón Carolay Rojas Eliezer Galviz Santiago Benítez 602

Baatjo

Ashley Rojas Sergio Vargas Kithian Caicedo Jesús Rolon 602

Skay

¿Puede un videojuego convertirse en una puerta de entrada a la literatura?

Una lectura contemporánea del descenso al infierno de Dante Alighieri

Dante’s Inferno (2010), desarrollado por Visceral Games, demuestra que las historias no pertenecen exclusivamente a las páginas de un libro. También pueden habitar una pantalla, construirse mediante imágenes, expresarse a través de decisiones y llevar al jugador a recorrer los territorios más oscuros de la condición humana.

Inspirado libremente en la primera parte de La divina comedia, del poeta italiano Dante Alighieri, el videojuego transforma el descenso al infierno en una experiencia interactiva. En la obra original, Dante emprende un viaje por los círculos infernales guiado por Virgilio, donde cada espacio representa una forma de pecado y una consecuencia moral. El videojuego retoma esta estructura, pero la convierte en una aventura protagonizada por un guerrero que debe enfrentarse a criaturas monstruosas, superar pruebas y confrontar las consecuencias de sus actos. Aunque modifica considerablemente el sentido y el desarrollo del poema, conserva una idea fundamental: el infierno puede interpretarse como una representación de las debilidades, los deseos y las contradicciones humanas.

“La literatura no consiste únicamente en leer palabras, sino también en interpretar símbolos, reconocer conflictos y cuestionar la realidad.”

Del poema a la experiencia

Esta conexión permite comprender que la literatura no consiste únicamente en leer palabras, sino también en interpretar símbolos, reconocer conflictos y cuestionar la realidad. En La divina comedia, el viaje de Dante representa una búsqueda de conocimiento y transformación espiritual; en el videojuego, el jugador experimenta una travesía marcada por la culpa, la violencia, la redención y la posibilidad de elegir. De esta manera, ambos relatos plantean preguntas que siguen vigentes: ¿somos responsables de nuestras decisiones?, ¿es posible reparar el daño causado?, ¿qué diferencia existe entre buscar justicia y dejarse dominar por la venganza? Sin embargo, es importante reconocer que adaptar una obra literaria no significa reproducirla fielmente. El videojuego privilegia la acción, el combate y el espectáculo visual, mientras que el poema de Dante desarrolla una compleja reflexión teológica, filosófica y política. Esta diferencia no convierte a uno en superior al otro; más bien, invita a significados comprender distintos.

cómo cada El libro lenguaje construye propone

un encuentro con la palabra y la imaginación; el videojuego añade la participación, el movimiento y la experiencia directa de un mundo narrativo.

El lenguaje visual del videojuego reinterpreta los espacios y conflictos del imaginario dantesco.

Por eso, los videojuegos pueden convertirse en valiosos aliados de la formación literaria, siempre que no sustituyan la lectura crítica, sino que despierten el deseo de profundizar en ella. Una persona que recorre los círculos del infierno en Dante’s Inferno puede sentir curiosidad por conocer al Dante poeta, descubrir el papel de Virgilio o comprender por qué el infierno fue imaginado como una arquitectura moral. Lo que comienza como entretenimiento puede transformarse en una pregunta intelectual y, posteriormente, en un encuentro con una de las obras fundamentales de la literatura universal.

En definitiva, los videojuegos también cuentan historias sobre nosotros mismos. Detrás de sus escenarios fantásticos pueden esconderse los mismos dilemas que han inquietado a escritores, filósofos y lectores durante siglos. Quizá el mayor valor literario de Dante’s Inferno no consista en representar el infierno con monstruos y llamas, sino en recordarnos que las historias más perdurables son aquellas que, incluso cuando nos conducen a mundos imaginarios, nos obligan a mirar de frente nuestra propia humanidad.

Alejandro Avellaneda Aldana. Mag. Creación literaria

Entre píxeles y memoria

Tres docentes conversan sobre videojuegos, nostalgia y literatura

Carlos Camargo y Jaime Correa, invitados de esta conversación.

Los videojuegos también cuentan historias. En esta entrevista para Fabulario, los docentes Carlos Camargo y Jaime Correa recorren sus primeros recuerdos frente a una consola, hablan de los cambios en la cultura gamer y exploran los vínculos entre los universos digitales, la literatura y otras expresiones artísticas. La conversación, conducida por Alejandro Avellaneda Aldana, combina memoria, experiencia y una mirada crítica sobre las formas actuales de jugar.

ENTREVISTA Alejandro Avellaneda Aldana | Entrevistador Carlos Camargo y Jaime Correa | Docentes invitados

Para comenzar, ¿qué videojuego los inspiró a convertirse en gamers o despertó su afición por las consolas, los computadores o los dispositivos móviles? Carlos Camargo: El primer videojuego que recuerdo haber terminado y que realmente me cautivó fue Resident Evil 3. Me atrapó desde la introducción. En aquella época iba a establecimientos donde uno pagaba por media hora de juego. Después del colegio, mi ilusión era llegar y reunir mis 500 pesos para poder jugar. Así comenzó mi afición.

Jaime Correa: En mi caso fue God of War, el primero. Esto ocurrió hacia 2008 o 2009, cuando por fin pude comprar una consola PlayStation 2. En Colombia era común conseguirla modificada, lo que permitía jugar títulos que no siempre eran originales. El primer juego que probé fue God of War y recuerdo haber pensado: «¡Guau!, ¿qué es esto?». Desde ese momento me enamoré de los videojuegos. Antes había tenido una Atari 2600, en la que jugaba mucho Pac Man, pero el título que me conquistó definitivamente fue God of War.

¿Cuál es el primer videojuego que recuerdan? Carlos Camargo: No recuerdo su nombre. Era un juego de Atari 2600 en el que aparecía una especie de explorador que avanzaba por la selva y debía saltar obstáculos y cocodrilos. Como los gráficos eran apenas unos píxeles y pequeños bloques, uno completaba la imagen con la imaginación. Recuerdo muy bien la experiencia, aunque no el título.

Jaime Correa: Al igual que Carlos, mis primeros recuerdos están ligados a la Atari 2600. El que más recuerdo es Pac Man. Pasaba muchas horas jugando en casa con los amigos del barrio.

¿La cultura gamer pertenece principalmente a quienes crecieron con las primeras consolas o sigue teniendo una presencia fuerte entre los jóvenes? Carlos Camargo: Creo que es necesario distinguir entre el jugador tradicional y las nuevas formas de jugar. Si hablamos de comprar un videojuego, encender la consola en la sala de la casa y avanzar por sus mundos, esa experiencia está muy ligada a nuestra generación. Muchos jóvenes se inclinan hoy por los juegos para celular y por los modelos free to play, que se descargan gratuitamente, pero generan ingresos mediante compras dentro del juego. Allí encontramos títulos como Fortnite y Roblox. Diría que la experiencia más tradicional se conserva especialmente entre quienes ya tenemos más de treinta años.

Jaime Correa: Estoy de acuerdo con Carlos. El gamer tradicional suele ser hoy un adulto que conserva la nostalgia de llegar a casa, encender la consola, poner el juego y superar sus distintos mundos. Los jóvenes también disfrutan muchísimo los videojuegos, pero se acercan a ellos desde otras dinámicas. No es lo mismo descargar una aplicación en el celular que sentarse frente a una consola y recorrer una historia completa. Desde mi experiencia como streamer, a veces me preguntan en las transmisiones cuántos años tengo. Les cuento que tengo 47 y que pronto cumpliré 48. Algunos jóvenes se sorprenden y comentan que es interesante que a esa edad, todavía disfrute jugar. Entonces aparecen otros seguidores que dicen tener 35, 38 o 40 años. Eso me permite reconocer que también existe una comunidad adulta que mantiene viva esa tradición gamer.

¿Es posible establecer una relación entre la cultura de los videojuegos y la cultura literaria? Carlos Camargo: Por supuesto. Hay videojuegos que nacen de obras literarias. Un ejemplo es The Witcher, que surgió de una saga de libros y alcanzó un gran éxito como videojuego; posteriormente llegó también a la televisión en formato de serie. Las artes se conectan: la literatura, el cine y los videojuegos se influyen mutuamente. También ocurre el camino inverso. Resident Evil nació como videojuego y después se expandió hacia el cómic, el cine y otras publicaciones. Las historias pueden transformarse y encontrar nuevas formas de expresión. En ese diálogo, el arte permanece y llega a públicos distintos.

Jaime Correa: Están completamente relacionados. Muchos videojuegos se inspiran en libros y novelas, y también hay obras literarias y cinematográficas que nacen a partir de universos creados en los videojuegos. Un ejemplo es Dante's Inferno, inspirado en La divina comedia, de Dante Alighieri. También podemos mencionar Assassin's Creed, una saga que recrea épocas, ciudades y acontecimientos históricos. Mientras jugamos, conocemos personajes, lugares y contextos. Por eso, un videojuego puede despertar curiosidad por la historia y por la literatura. El arte, la narración, el cine y los videojuegos dialogan constantemente.

¿Cuál es ese videojuego al que siempre regresan, ese que pueden jugar una y otra vez sin perder el gusto? Carlos Camargo: Depende del tipo de experiencia. Mario Kart, en sus distintas versiones, es uno de esos juegos a los que siempre puedo regresar porque no tiene un final definitivo: uno puede competir una y otra vez. En cuanto a los juegos centrados en una historia, vuelvo a Resident Evil 3. Lo he terminado unas siete veces, en diferentes plataformas: primero en PlayStation 1, luego en PSP, en PC y también en sus versiones remake. Mario Kart es ideal para jugar un rato, mientras que Resident Evil 3 me permite reencontrarme con una historia que disfruto mucho.

Jaime Correa: No acostumbro repetir muchos juegos. A veces vuelvo a uno para completar todos los logros o alcanzar el cien por ciento de la historia, pero son casos puntuales. Hay uno que conocí hace poco y al que he dedicado muchísimo tiempo: Sons of the Forest. Tenemos una partida pendiente con el profesor Carlos. Es un juego de supervivencia y construcción cuya historia atrapa bastante. Cuando se termina, permite permanecer en ese mundo y construir estructuras, explorar posibilidades y desarrollar la creatividad. Llevo más de 200 horas en su modo creativo, especialmente en la construcción. Me gusta la libertad que ofrece ese mundo abierto.

¿Cuál es el videojuego que más les ha costado terminar, o «rescatar», como decíamos los gamers de antes? Carlos Camargo: A veces uno se frustra y termina abandonando un juego. En mi caso, Final Fantasy VIII fue especialmente difícil. Llegué hasta el jefe final, pero no pude derrotarlo. El juego exige subir de nivel y fortalecer a los personajes para afrontar ese combate. Yo avancé sin prepararme lo suficiente y llegó un momento en el que ya no podía regresar a ciertas partes de la historia. Intenté vencer al jefe unas cincuenta veces y no lo conseguí. Ese ha sido uno de mis mayores desafíos.

Jaime Correa: Para mí, uno de los mayores retos está en los videojuegos del tipo souls, conocidos por sus combates cuerpo a cuerpo y su elevada dificultad. En particular, Sekiro: Shadows Die Twice es un título que todavía no he podido terminar, aunque quisiera hacerlo. Los enfrentamientos con los jefes son muy exigentes. Al igual que le ocurrió a Carlos con Final Fantasy VIII, he

tenido que intentar muchas veces superar algunos combates. Es un juego que pone a prueba la paciencia, la precisión y la capacidad de aprender de los errores.

¿Por qué creen que muchos niños y jóvenes prefieren hoy juegos como Fortnite o Roblox, en lugar de los videojuegos clásicos de plataformas o de historias largas? Carlos Camargo: Creo que estos juegos ofrecen recompensas con rapidez y, en muchos casos, reducen la sensación de dificultad. Cuando jugábamos los títulos clásicos no teníamos tantas ayudas: debíamos intentar una y otra vez hasta superar un nivel. En cambio, algunos juegos actuales ofrecen pistas, facilitan el avance o permiten pagar pequeñas cantidades para desbloquear contenidos o superar obstáculos. Esto puede hacer que ciertos jugadores se acostumbren a progresar más rápido y pierdan la paciencia frente a los retos de los juegos tradicionales. Como estos últimos no suelen ofrecer esas alternativas, algunos jóvenes se frustran y los abandonan.

Jaime Correa: Comparto lo que dice Carlos y agregaría otros factores. Muchos de los juegos actuales para celular son gratuitos y fáciles de conseguir. Hoy es común que los jóvenes tengan acceso a un teléfono, mientras que comprar una consola o un computador con capacidad para ejecutar juegos de mundo abierto, historias extensas y misiones complejas puede ser más difícil. Además, estos juegos permiten reunirse con los amigos: descargan el mismo título, forman equipos y juegan juntos. Pensemos en Free Fire o Fortnite, que ofrecen experiencias competitivas y de disparos. La facilidad de acceso, el hecho de que sean gratuitos y la posibilidad de compartir la partida con otros explican buena parte de su popularidad. Por eso, muchos jóvenes se inclinan por estas propuestas antes que por los juegos clásicos.

Para cerrar, hagamos un recorrido por distintas generaciones de consolas. Si tuvieran que recomendar un videojuego de cada plataforma, ¿cuál elegirían?

• CONSOLA NES
• SNES
• SEGA
• Nintendo 64
• PlayStation (1 a 5)
• Xbox (todas las generaciones)
• CARLOS CAMARGO Super Mario Bros. 3
• Top Gear
• Crazy Taxi

The Legend of Zelda: Ocarina of Time

God of War y The Last of Us

Gears of War

JAIME CORREA Super Mario y la saga Metroid

Sin recomendación específica

Menciona los primeros Mortal Kombat como títulos representativos

Doom 64

Spider Man

Forza Motorsport

Alejandro Avellaneda Aldana: Muchas gracias por compartir sus recuerdos, experiencias y recomendaciones. Ha sido una conversación muy interesante. Esperamos encontrarnos nuevamente en otra ocasión.

Alejandro Avellaneda Aldana, entrevistador

El presente compendio reúne una serie de fichas botánicas y láminas de investigación elaboradas por los estudiantes de grado noveno, concebidas como una estrategia pedagógica para conectar los conceptos teóricos de la biología con la observación directa del entorno natural. A través de este proyecto, los alumnos han aplicado los fundamentos de la sistemática y la clasificación taxonómica, aprendiendo a organizar la diversidad vegetal de manera rigurosa y científica.

Cada uno de los trabajos expuestos integra de forma armónica diversos componentes metodológicos y artísticos:

• Identificación y nomenclatura: registro detallado del nombre común y el nombre científico de cada especie vegetal.

• Jerarquía taxonómica: desglose sistemático estructurado por categorías que van desde el reino y la división hasta la familia, el género y la especie.

• Usos y propiedades: investigación documental sobre las aplicaciones prácticas de las plantas, abarcando usos ornamentales, medicinales, ecológicos y culinarios.

• Registro botánico dual: combinación de muestras vegetales reales y deshidratadas (técnica de herbario) con ilustraciones científicas a mano, lo que fomenta la destreza artística y la precisión en la observación morfológica.

Este proyecto no solo evidencia el compromiso y la dedicación de los jóvenes investigadores en el dominio de las ciencias naturales, sino que también exalta la importancia de revalorar la biodiversidad vegetal que nos rodea y su relación directa con la vida humana.

Docente Reinaldo Chaparro Ciencias Naturales

Álvarez Garay Sara Isabela 901

Cabrera Collazos Michell Dayana 901

• Cervantes Guzman Jendryks Sofia 901
• Roa Martinez Martha Julyeth 901
• Acosta Roncancio Kevin Santiago 901

Rodríguez Maldonado Sergio Alejandro 901

Camargo Brinez Jorman Fernando 901

Había una vez un pequeño niño que vivía en el mundo, un lugar muy muy muy lejano. Vivía con sus hermanos y tías. Ellos siempre eran reconocidos por ser muy peculiares, tenían varios defectos faciales y corporales como ojos grandes, orejas demasiado largas, muchos granos y la cabeza grandota. El más pequeño de todos tenía un defecto mayor a los otros y era que su pulgar era demasiado grande para ser un niño tan pequeño. A Pulgarcito le daba mucha pena por su defecto, entonces siempre se ponía un guante negro para tapar su defecto. Pulgarcito un día estaba en la escuela del pueblo terminando de comer su merienda en el recreo y vio a lo lejos un grupo de chicos que iban hacia él, no le dio importancia y se quedó sentado esperando a que se acabará el descanso, Pulgarcito al ver que venían los chicos se levantó y los saludo, pero eso fue un grave error porque los chicos no le devolvieron el saludo, pero si se empezaron a reír de él y de su pulgar. Pulgarcito triste llegó a la casa de su abuela a ver a su perro Champo. Champo era un perro grande y peludo con una sola oreja, era tierno con Pulgarcito. Ese mismo día la abuela le dijo a Pulgarcito que ella tenía un trabajo para él, lo mandó a llevar los huevos a la casa vecina. Pulgarcito aceptó, camino muy poco y vio la casa muy lejos, no quiso caminar más. Se quedó sentado debajo de un palo de mango. Se dirigió a un costado, vio un hueco debajo de él. Pulgarcito no se asustó, en cambio fue a ver que había adentro, él miró y se puso rojo de lo sorprendido que estaba, había una ficha dorada que decía: “dirígete al bosque de los changos rojones” Pulgarcito de una se fue con su perro Champo, se guardó los huevos en los bolsillos y se fue marchando hacia el bosque, ya en el bosque encontró otra señal y esa señal estaba en un papel, un mapa, y ese mapa lo llevaba a un tesoro y ese tesoro era un deseo. Él pensó por mucho tiempo, pidió: Champo siempre sea su mejor acompañante. ...

Joser Alexander Espitia

La hermana de la Cenicienta y sus tenis

Había una vez una mujer muy trabajadora, que se ganaba la vida limpiando y en el campo. Su madrastra la despreciaba y no le daba nada rico de comer. Entonces yo, su hermana perdida la encontré, nos saludamos, nos abrazamos y nos contamos las razones porque no nos conocíamos.

Ella me dio uno tenis, me los coloque. Empecé a sacar los pasos prohibidos, me puse ropa ancha y me fui para el castillo. Me encontré con la madrastra, de mi hermana, pusieron reguetón y enamoré al príncipe, con mis grandiosos pasos.

El príncipe y yo nos casamos, me volví la reina del Reino y sobre todo, JAMAS en la vida volvieron a humillar a Cenicienta.

Carol Sofía Hernández 701

Había una vez en tierras desconocidas llenas de dragones en una cueva muy humilde. Unos padres esperaban para que su huevo se convirtiera en un bebé dragón. Pasaron días, semanas y meses… El dragón poco a poco fue saliendo de su cascaron, cuando nació parecía un dragón común y corriente.

Pero con el paso del tiempo los padres se dieron cuenta que tenías miedos, problemas, que más adelante se convertirían en virtudes. Con el paso del tiempo el dragón no rugía como debía, no le gustaba el fuego, pero si mucha agua y le huía al fuego, además tenía unos cortes en el cuello que llevaba desde niño. Al dragón se le dificultaba respirar.

La isla donde vivían comenzó a hundirse ya que las rocas que tenían se estaba destruyendo, ya que la población había aumentado, y por lo tanto aumento las construcciones. Entonces los equipos especializados en buzo decidieron cambiar las rocas, pero sus equipos no eran los adecuados para bajar a tanta profundidad.

Mientras tanto el dragón alcanzó la mayoría de edad y disfrutaba su juventud. Él decidió buscar que hacer, en que trabajar, poco a poco se dio cuento que amaba el agua, decidió ir a la orilla de la isla y se hundió, ahí descubrió que esas marcas eran branquias que le ayudarían a respirar bajo el agua. Así descubrió que eran un dragón de agua. Con el tiempo aprendió técnicas para moverse debajo del agua y controlarla.

La organización marina decidió contratarlo para solucionar el problema del fondo de la isla, de esta manera salvó a su pueblo y lo llamaron “el dragón que renació en el agua” Juan Esteban Guerrero Pacheco

Las riquezas del flautista

Érase una vez un niño que no tenía mucho gusto por el estudio, le gustaba era la música. El niño había visto una tienda de instrumentos cogió sus ahorros y compró una flauta, el instrumento más barato, al tener tanto gusto por la música, aprendió rápido.

Lo que él no sabía, es que era una tienda de instrumentos para la inteligencia. Él empezó a tocar y de la nada el gato hacia trucos, el perro bailaba con la melodía de Bad Bunny, la mamá sabia todas las recetas y el papá sabía cómo arreglar cualquier cosa.

Al día siguiente, Hamelin llevó su flauta al colegio y en la clase de inglés tocó la flauta, pero…desafinó una nota y todos dejaron de tener conocimiento. Él iba tocando su flauta con notas desafinados, todo el pueblo deja de aprender y pierde sus conocimientos. Cuando llegó a su casa dejó de tocar la flauta y la guardó. Se fue a la tiende y el tendero no pudo hacer las cuentas de las compras y le dio todo gratis. Fue a gastar el dinero en un restaurante y el pollo lo cocinaron con vinagre, en vez de tomates le dieron brócoli.

Él sabía que algo estaba mal pero no sabía qué. Regreso a su casa, revisó su flauta y vio que algo estaba obstruyendo el paso del aire, una pelusa de gato, de tanto bailar llenó de pelos el cuarto. Limpió la flauta, salió al parque a caminar con su flauta y empezó a tocar por todo el pueblo. Todo volvió a la normalidad.

Jhoan Cervantes 701

Érase una vez un pobre lobillo que llevaba la comida de su abuela en un hatadillo y en medio del bosque, entre sombras y hojas tropezó con la terrible Caperucita Roja. Armada con un trabuco, peluda como un cuco, adivine ustedes que paso después… Llegó el lobo de un susto, aulló llamando a sus compañeros del bosque vino una familia de zorrillos, hicieron una bomba de torpedo. El lobillo intento escapar, pero ahí llegó la mamá de Caperucita con una mini uzi. El lobillo asustado salió a correr hasta que llegó a un lugar sin salida.

El lobillo volvió a aullar, llamando a los conejos, ellos llegaron con unas armas con balas de zanahoria, el lobillo se salvó de ser la cena. Fue por el bosque más pendiente que nunca, cuando escucha un PIUUU, el lobillo cogió su sombrero tapándose los ojos… Pero ¡OH! SORPRESAAAA, el oso con un escudo de miel lo salvo, las abejas fueron en pelotón por el padre de Caperucita, un franco tirador, las abejas lo llenaron de miel hasta dejarlo inmóvil. El lobo fue caminando tranquilo hasta que ve algo raro en el camino, investida, hay unas minas, porque la tierra vibra, el piso de la nada explota. El lobo sale corriendo hasta que se desmaya, despierta amarrado con un cazador.

El cazador empezó a afilar el cuchillo, pero llega la abuela lobillo preocupada por su comida, le da una patada al cazador y lo noquea, salva a su nieto, la abuela pregunta por su comida, pero… El lobo la olvido donde Caperucita, la abuela se enoja y se lo lleva de la oreja hasta casa de su mamá, la mamá enojada lo castiga. Y se dice que el lobillo nunca volvió a salir y la abuela se fue sin comida y perdió el tiempo. Jhoan Cervantes 701

Cenicienta y sus tenis de Temu

Había una vez una niñota llamada Cenicienta, que se creía ñera y tenía un fierro en el cuarto y manipulaban a sus hermanastras para que les hiciera todo. Ella se iba de fiestas y un día llegaron y le buscaron problemas, sacó su navaja. Pero no era una persona de buscar problemas, era una persona que quería vender cosas de temu. Le vendieron unos tenis, supuestamente originales, por 30 lukas.

Ese mismo día se los estreno para la fiesta del ñero más grande del mundo. Se fue en un taxi, allá se enamoró de su ñero, se pusieron muy pegaditos a bailar, cuando de repente llegó su mamá, con un palo en la mano la correteo por el barrio.

A Cenicienta se le cayó el teni y se le rompió. Llegando a la casa comenzó a maldecir y decir vulgaridades: ꟷ¡¡¡ME HA ESTAFADO!!!

Estando en esas llega su madre y le metió unos palazos y la encerró en el cuarto.

Su mamá se fue a festear con sus hijas, pero Cenicienta se escapó encontrándose con el ñero, tuvieron dos hijos, el ñero se fue y a ella le tocó criar a sus hijos hasta el fin.

Jhon Breiner Rodríguez 701

Érase una vez un pobre lobillo que llevaba la comida de su abuela en un hatadillo y en medio del bosque, entre sombras y hojas tropezó con la terrible Caperucita Roja. Armada con un trabuco, peluda como un cuco, adivine ustedes que paso después… Ella le habló con amabilidad y él estaba muy confundido, ella intento hacerse amiguita del lobillo y el lobo no le vio problema. Ella le preguntó: ꟷ¿para dónde llevas ese hatadillo con ese olor tan delicioso?

El lobillo le respondió: ꟷ adonde mi dulce y tierna abuela. Ella pidió acompañarlo, pero el lobo no confiaba del todo. Caperucita Roja le propuso hacer un juego, el que llegara primero donde la abuela gana y el que llegue después le toca la ruleta rusa. Él sin saber de qué se trataba el juego, aceptó. No sabía que ese juego era su perdición. Caperucita contó: ꟷuno, dos y tres… a correr… El salió velozmente, pero Caperucita tenía su atajo, “obviamente”. Llego más rápido y tocó la puerta de la abuela lobillo. La abuela al verla le pregunto: ꟷ¿¡Quién eres!?

Caperucita le inventó una historia y la abuela la dejó pasar y le confeso que su nieto lobillo no la quería, que se la pasaba diciendo que era un estorbo. Ellas hicieron un plan (plan de Caperucita). El lobo llegó sudando con muchas esperanzas de haberle ganada a Caperucita. La abuela le abrió, y este le contó lo que le pasó en el bosque hace unos minutos. La abuela le dijo: ¡PERDIO! Caperucita salió y le dijo:ꟷ Ahora tienes que jugar a la ruleta rusa, ¡vamos! Él salió con ella y jugaron, él no tuvo la oportunidad de seguir con vida, por una apuesta ridícula y sin sentido…

Emily Cristal Camargo 701

Un cuento al revés 002

Érase una vez un pobre lobillo que llevaba la comida de su abuela en un hatadillo y en medio del bosque, entre sombras y hojas tropezó con la terrible Caperucita Roja. Armada con un trabuco, peluda como un cuco, adivine ustedes que paso después… Caperucita Roja miró al lobillo y le preguntó que tenía en aquel hatadillo. El lobillo respondió que era de su abuela y que llevaba comida para ella. La malvada Caperucita con sus malas intenciones le dijeron que ella podía ayudarlo a llegar más rápido a la casa de su abuela. El lobillo muy inocente el chiquillo, aceptó. Él se fue por el caminillo más largo, mientras que Caperucita por el corto. Cuando llegó Caperucita se encontró con el cazador, quien le iba a ayudar en su plan. Entraron a la casa de la abuela, quien dormía plácidamente en su cama. El cazador levantó a la abuela y la amarró en una silla tapándole la boca para que nadie la escuche. Mientras tanto el lobillo seguía caminado, al llegar se encontró con la sorpresa de que Caperucita dejó su trabuco afuera. El lobillo entró, sin pensarlo, mordió al cazador y rasguño a Caperucita, los sacó de una patada y usando el trabuco. Así salvo a su abuelita, la desató y le dio de comer Pero la malvada Caperucita Roja no quedó contenta, ahora venganza buscará…Continuará.

Faryerlis Castro 701

El flautista llegaba al pueblo, encomendado para una misión, que le encargó el rey del pueblo: ꟷTenemos un gran problema, necesitamos tu ayuda, hay una manifestación de ratas, están invadiendo el pueblo, los aldeanos se van por temor, por salubridad, necesito, que hagas lo que sea necesario. Así le dijo el rey, el flautista aceptó, pero al estar llegando tuvo un cambio de planes… El flautista empezó a cantar, bueno a tocar su flauta, pasando de casa en casa, logro regular el 80%, la gran mayoría de los pueblerinos ya estaban tranquilos, a gusto. Pero las minorías se quejaban, y no hacían más que eso, era como si sus mentes solo tuvieran una habilidad “quejarse”. El flautista lo veía, veía, que el problema en el pueblo no era la salubridad, era la ignorancia. Ninguno, antes de que llegará el flautista se la pasaban solo quejándose y echarse la culpa los unos a los otros. En vez de buscar las causas, o sacar las ratas ellos mismo. Entonces el flautista decidió hacer algo, en lugar de usar su flauta para encantar ratas, la iba a usar para hacerlos pensar. Y empezó a tocar su flauta, todos los pueblerinos por fin resolvieron sus problemas por ellos mismos. Y así un flautista salvo a un pueblo de su perdición.

Juan Sebastián Suspes 701

Los mocositos y el trigo

Siempre, todos los días, en un pueblito llamado Adiendris, vivían siete enanitos, todos los llamaban “mocositos”, ya que eran pequeños y verdes. Un día los mocositos salieron a recolectar frutas y trigo, como todos los días, pero notaron que el trigo se estaba dañando y tomando un color muy llamativo.

Los mocositos se sorprendieron y empezaron a recolectarlo todo, esto provocó que un dragón, muy gigante, saliera furioso, ya que ese trigo era su alimento. Eso era lo que lo volvía grande y fuerte. El dragón se puso a quemar todos lo que se le atravesaba, entonces los enanitos se escondieron y empezaron a comerse ese trigo. De repente comenzaron a crecer, ponerse musculosos y fuertes.

Empezaron a luchar con el dragón, lo derrotaron. El pueblo sorprendido de su crecimiento y su valentía los nombraron “los emperadores del pueblo”. Todo gracias al trigo deslumbrante.

Leonexy Duran 701

Thomas Avendaño 804

La vida es bella hay que disfrutar pues en cualquier momento acabará.

No lo digo de enseñanza lo digo de experiencia.

Después de la calma viene la tormenta pues no disfrute y perdí no pude hacer nada al verlo partir.

Te extraño y te extrañaré aunque no hablabas yo te quise ver.

No te odio no lo comprendo la muerte es un misterio uno que descifraste llamándolo partida.

La S de mi amor

Darwin Fonseca 803

Sofía supiste sorprenderme, tu corazón salió sonriente, tu susurraste con reserva, y me quisiste superiormente, y mis sollozos silenciaste.

Sin cambios me seleccionaste sobre todo, me amaste.

Sueña María Alejandra Castro M. 803

Sueña soldado sereno, Silencioso, siempre sonriente Sirviendo sin soberbia Sosteniendo sueños sagrados

Su sonrisa siembra serenidad Su silencio sostiene seguridad Su sacrificio siempre será sagrado.

Paula Andrea Aguilar 701 Pequeña paloma pasea por el parque al despertar pinta pétalos de primavera y persigue el viento al pasar.

Pedro prepara poemas pensando en poder soñar con paisajes, peces y plantas que parecen bailar.

Paz, paciencia y esperanza Permanecen en mi corazón Pues la palabra más preciosa Es siempre la P de pasión.

Despertar dulce día Daniel Arteaga 702 Despiertan dulces días Danzas doradas dalias Dicen dulces dichos Despiertan desde el dolor.

Diosas dan don divino Despejando la dulzura donde duele Durmiendo después del día Descansa donde surge el deseo.

Desciende donde brotan deseos Dibujan dorados destinos Dan digna decisión para durar Defienden derechos del destino.

Dulces discursos dicen de pura dicha Despliegan doradas divinidades Dejan descansar dulces dormidas Disfrutando días de dulzura y dicha.

Despertar dulce del día Dulce día danzando donde nadie discorda Danzando de día donde el desierto Desde donde descubre dulce dicha Dar dulzura da dicha duradera.

Llora la lluvia Sharol Sherith Campaña Murillo 702

La lluvia llora con lágrimas de luz, cada lírica de luz es un lucero.

Lucha para su lucidez. La lluvia llora de nuevo con la linfa del amor y, llega como el lingote de oro yo limpio sus lágrimas que son ligeras al limpiar y tristes de pensar.

Sus lágrimas me lanzan un leñazo en mi corazón de lavanda color lino claro. Lanza mi corazón en la lectoría.

Dejándola enlazar en paz, llora lluvia mía llora linda. Hermosa lluvia.

E Jerson Alejandro González V 701 Elena entra en un enorme estanque, encuentra estrellas escondidas entre enormes espejos de agua y escucha el eco elegante de los esferos.

Emocionada, explora el encantador espacio esperando encontrar algo especial.

Mi mamá me mima Keyner Chávez 803

Mi mamá María, me mima, mi mamá me mantiene, me da vida. María, es una maravilla, se cree misteriosa, igualita a la maestra mía.

Hasly Valeria Henao Loaiza 702

Alma alegre, abraza amaneceres, admira arboles altos acaricia aromas agradables.

Aves alegres, atraviesan el aire, anuncian auroras, alrededor del alba.

Amigos amables, acompañan aventuras, alegran andanzas y alegran angustias.

A cada instante, aparecen aprendizajes, aumentan aspiraciones y avanzan los sueños.

Amor abundante, amistad autentica, alegría admirable, alimenta el alma.

Así alegremente avanzo hacia adelante y hacen de cada día una hermosa aventura.

El amor y la armonía Esteban Díaz 702

Avión azul que avanza por el aire donde el amor y la armonía no alcanzan el alma mía ilusionada como una abeja buscando flores para guiar mi alma hacia el amor, la alegría y la armonía.

El camino lleno de cerezos Cristian David Romero 702

Camilo caminaba en un camino lleno de cerezos y cuando iba caminando comía uno de los cerezos cuando los probó comía y comía lleno de alegría cuando termino de comer cerezos se fue caminando a su casa cuando llego Camilo muy contento corrió de alegría queriendo contarles el cuento a sus compañeros cuando les contó sus compañeros querían comer cerezos Camilo los llevo al camino lleno de cerezos el canasto de sus amigos.

Los sueños florecen Taliana Ramos T. 701

Entre sueños elegantes, el cielo empieza a encender, en el espejo de la noche una estrella quiere crecer.

El elefante elegante, espera el amanecer mientras el viento entre flores empieza a desaparecer.

Esperanza, emoción y encanto, en el corazón puede nacer, y entre sueños y sonrisas todo puede florecer.

Luz M. Briceño L. Docente

“Mi cuerpo es territorio libre.” Gioconda Belli

Mareada se acerca a la estufa, lucha contra sus raíces vida de túnel resbalosa y certera. Remueve sus sentidos aquellos sonidos que no la han dejado emancipar.

Maldice a su madre maldice a aquellas Llena de sangre que le enterró las raíces en una cajita, que naufragaron en sus orígenes. se encuentra en su duelo cavernario.

Tal vez el silencio tiene razón, pues la crio mamando cuentos de príncipes, princesas y finales convenientes.

Una risa rabiosa se asoma en su rostro. Llora por sus quince, adolescente insomne llora, también tenía quince cuando la parió. Llora Pandora cuando abre nuestros vientres al mundo para dejar pasar las violencias vividas. Llora… también por aquellos hombres que las ordeñan y las matan.

Cierra los ojos.

Una calavera le sonríe. ¿Qué mierda esperamos? Odio este viejo silencio: silencio bruto, silencio de mula, silencio hueco que no entiende que me estoy matando.

Bryan Clavijo 803

Maicky Ayala 701

Valeria Carmona Hernández 803

Isabella Lozano 701

Juan Carlos Salamanca Docente de Matemáticas (primaria) Entrevistadores: Laura Garzón (602) /Johan González (1002)

Qué libro cambió tu manera de ver la vida? ¿Por qué?

Bueno, hay un libro que me interesó mucho, precisamente por la época en la que llegó a mi vida, que fue cuando yo estaba como en noveno grado. Es un libro de Eduardo Galeano, uruguayo: Las venas abiertas de América Latina. Es un libro no de literatura propiamente, es un libro de denuncia. Entonces me cambió completamente el panorama de ver cómo está organizado el mundo, cómo desafortunadamente la geopolítica de nuestro universo, de nuestro planeta más bien, está organizada de una manera catastróficamente desigual.

2. Si pudieras vivir dentro de un libro, ¿cuál elegirías?

¡Uy, tantos libros! De los que quisiera ser parte de esas historias. Pero creo yo que si quisiera estar dentro de un libro... sería La Odisea. En La Odisea, Odiseo. Sí. ¡Uy! Sería espectacular poder vivir todo ese tipo de aventuras que narra ahí Homero. Espectacular, me gustaría estar dentro de ese libro. Además, que el mundo antiguo es un mundo fascinante. Como lo describe Homero es un libro muy encantador

3. ¿Qué personaje literario te hubiera gustado conocer?

Hamlet. Hamlet, el príncipe de Dinamarca, el de Shakespeare. Es un tipo que dentro del libro describe una psicología alrededor de lo que es la existencia, de una manera de que uno quisiera tenerlo así, palpitante.

4. ¿Con cuál personaje literario te sientes identificado?

Ay , ahí me corcharon. ¿Con qué personaje literario? A ver, ¿qué libro?... Tal vez el coronel, en El coronel no tiene quien le escriba . Todos estamos siempre esperando algo y no nos llega. Creo que en ese sentido me siento identificado. Y en ese sentido, y más hablando de filosofía, con Schopenhauer, estamos como siempre en esa búsqueda de sentido en donde como que nada es completo, y eso le pasa al coronel. Siempre baja, o sea, de timidez a ver si está su carta de pensión, y más allá de una carta de pensión es esa búsqueda de sentido, porque la pensión para él es el sentido de su vida, y todos estamos en la búsqueda del sentido. Sí, con el coronel, sí, definitivamente.

5. Actualmente, ¿cuál libro estás leyendo o cuál fue tu último libro que terminaste de leer? Actualmente estoy leyendo un libro de José María Vargas Vila que se llama Ante los bárbaros, que me recomendaron. Es un libro bien interesante porque, pese a que es de los inicios del siglo XX, es como si Vargas Vila estuviera viviendo ahoritica. Fundamentalmente por toda esa injerencia norteamericana frente a nosotros, lo describe. Y uno piensa que la injerencia norteamericana es desde los años 50, nos dicen que es desde los 50, después de la Segunda Guerra Mundial, pero Vargas Vila ya alcanza a vislumbrar esa ese poderío norteamericano frente a los países subdesarrollados, no solamente Latinoamérica, sino también África como tal. Es un libro bien interesante, escrito en aforismos, muy parecido a como escribía Nietzsche.

Cuál es tu película favorita basada en un libro?

¡Tantas! Está El silencio de los inocentes, de Thomas Harris

El silencio de los corderos se llama el libro Y El silencio de los inocentes es una película de Anthony Hopkins y de... y de esta vieja... Muy interesante, una película psicológica bien interesante; incluso ganó Oscar y todo este tema. Pero por ejemplo ahoritica me gusta mucho, por más que no es película, lo que hicieron en Colombia con Cien años de soledad. Bien interesante lo que hacen, yo sé que es una serie, porque habría sido imposible una película de Cien años de soledad, pero creo que el logro fue magnífico en Cien años de soledad.

Gloria Gómez Docente de Ciencias Sociales (primaria) Entrevistadores: Laura Garzón (602) / Ashley Ríos (603

Qué libro cambió tu manera de ver el mundo? ¿Por qué?

El libro que más me impacto María, la novela colombiana de Jorge Isaac la he releído más de 10 veces, encontrando siempre algo mágico y maravillosos en sus descripciones. Y me ha servido para definirme en la relación que puedo establecer con el personaje o los contrastes que existen entre las dos.

2. Si pudieras vivir dentro de un libro, ¿Cuál elegirías

Si pudiera vivir dentro de un libro seria La historia de Harry Potter, siendo una de las profesoras de Hogwarts la de artes oscuras y encantamientos, un plan divertido y misterioso.

Qué personaje literario te habría gustado conocer?

En cuanto al personaje literario, me hubiese gustado conocer a Fermina Daza, la protagonista del Amor en los tiempos del cólera de García Márquez, una mujer bella, e independiente. Que supero dificultades y fue capaz de darse oportunidades, entre ellas la del amor, a una edad avanzada.

4. ¿Con cuál personaje literario te sientes identificada?

El personaje literario con el que me siento identificada con la princesa del cuento infantil de los cisnes salvajes, esta princesa es una chica empoderada y persistente que debe pasar muchas pruebas para salvar a sus hermanos, nunca claudica siempre está dispuesta a superar y afrontar los desafíos.

5. Actualmente ¿cuál libro estás leyendo o cual fue el último que terminaste de leer?

Actualmente estoy leyendo La ciudad y las Damas de Cristina de Pizán. La historia de una mujer con una gran visión que vivió en el 1400 y hace una reflexión sobre las posibilidades de las mujeres en ese momento histórico.

Cuál es tu película favorita basada en un libro? Mi película favorita de un libro, muchas, pero una en particular que compartí con mi hijo. Harry Potter. Con él leíamos el libro, veíamos la película y analizábamos como reflejaba la película lo escrito en el libro.

Erick Prieto Diseñador Gráfico (Alumno egresado) Entrevistadores: Laura Garzón (602) / Ashley Ríos (603)

¿Qué libro cambió tu manera de ver el mundo y por qué?

Es un libro muy corto, es que fue el primer libro que leí en la universidad. Se llama Punto y línea sobre el plano de Vasili Kandinsky. Es un libro que explica desde lo más básico, que es cómo el punto... y cómo el punto transforma el arte. Creo que cambió mi manera de pensar y mi manera de ver porque me hizo ver desde lo más pequeño y cómo lo más pequeño construye lo más grande.

Si pudieras vivir dentro de un libro, ¿cuál elegirías?

Creo que hay uno que leí que es de ciencia ficción, que se llama El nombre del viento. En especial por como lo fantástico que el autor describe como las escenas y es como una época medieval que me hubiera gustado, como ficticia, que sería chévere de vivir. Creo que sería ese.

3. ¿Qué personaje literario te habría gustado conocer?

Que por lo intrigante que es y por lo fascinante que es, creo que a Dorian Gray de El retrato de Dorian Gray Me parece que es un personaje que está tan bien construido que habría sido muy chévere conocerlo y escucharlo.

4. ¿Con cuál personaje literario te sientes identificado?

Creo que, con el artista de El retrato de Dorian Gray, se me olvida aquí el nombre, pero Brasil... sí. Creo que él también tiene una manera de ver el mundo, como lo explica el autor, es muy chévere y creo que me siento identificado con él.

5. Actualmente, ¿cuál libro estás leyendo o cuál terminaste de leer?

Ahoritica estoy leyendo uno que se llama Las malas de Camila Sosa Villada. Es un libro muy bueno, es muy poético. Estoy apenas empezándolo. Es sobre cómo viven las trans en Córdoba y cómo ellas viven toda su experiencia de ser trans en la prostitución y un montón de cosas, pero lo tiene escrito de una manera demasiado poética, a veces se mete con el realismo mágico, es muy chévere.

6. ¿Cuál es tu película favorita basada en un libro?

Creo que El perfume es muy buena. De las que me acuerdo en este momento es una de mis favoritas por cómo narra toda la historia o cómo se plasma toda la historia. Creo que es una muy buena película basada en un libro.

Reinaldo Chaparro Docente de Ciencias Naturales Entrevistadores: Laura Garzón (602) / Ashley Ríos (603)

¿Qué libro cambió tu manera de ver el mundo? ¿Por qué?

¿Qué libro cambió mi manera de ver el mundo? ¿De ver el mundo? La Biblia. ¿Y por qué? Pues porque es un manual de vida. Porque lo que está ahí escrito tú lo puedes aplicar en todos los aspectos de tu vida, en absolutamente todos: desde la economía, desde cómo manejas la casa, desde cómo corriges a un hijo, desde cómo tomas decisiones. Absolutamente todo. La Biblia no es un libro religioso, es un manual de vida escrito por hombres pero con inspiración de Dios.

Si pudieras vivir dentro de un libro, ¿cuál elegirías?

Hay un libro que me encantó muchísimo, se llama El perfume de Patrick Süskind. El perfume hizo un efecto en mí que me llevó a... no sé explicarlo bien, pero voy a tratar de hacerlo. No sé si ustedes lo han escuchado, El perfume es un libro en el cual se narra a una persona que tiene un olfato superior a los demás y todo lo huele, todo, todo. Él es una persona pobre que nace entre los pescados, entre los olores, entre todas esas cosas. Y eso, cuando terminé de leer el libro, ocurrió un efecto físico en mí y es que yo terminé oliendo más. Entonces si me gustaría vivir en un libro, me gustaría vivir esa situación, esa esencia de cómo huele de más una persona.

3. ¿Qué personaje literario te habría gustado conocer?

¿Qué personaje literario me hubiera gustado conocer? Literario... a ver, ¿tiene que ser literario o puede ser un personaje bíblico? Bueno, literario en el sentido de que escribió, me gustaría haber conocido a Salomón. Él es literario porque escribió. Me hubiera gustado conocerlo, es decir, la sabiduría con la que escribe es altísima: sus proverbios, sus indicaciones... me hubiera gustado conocerlo. Tal vez no entenderlo porque su sabiduría es infinita, pero sí conocerlo.

4. ¿Con cuál personaje literario te sientes identificado?

¡Uy! ¿Con qué personaje literario me siento identificado? Había una escritora que se llama Agatha Christie, era una escritora de mi época y ella escribía muchas novelas acerca de conspiraciones, daba novelas policíacas. Entonces me gustaba mucho en ese sentido porque tu mente proponía cosas o soluciones. Al final te decían quién era el asesino, la típica novela policíaca, pero durante el trayecto de las novelas de ella tú podías suponer muchas cosas, tu mente debía hacer conjeturas y eso ayudaba mucho a la lectura. Yo leí muchos libros de Agatha Christie.

5. Actualmente, ¿cuál libro estás leyendo o cuál fue el último que terminaste de leer?

El libro se llama... el autor es Carl Sagan. No es un libro de literatura, es un libro científico. El libro se llama Cosmos. Es el último que me acabé de leer hace como tres meses. Narra pues el amor hacia la ciencia.

6. ¿Cuál es tu película favorita basada en un libro?

¿Cuál es mi película favorita basada en un libro? Pero no se van a burlar, porque es que todo el mundo se burla cuando yo les digo eso. Se llama Congo Congo es la historia de los diamantes en el África, de todo lo que sucede, pero lo narran de una manera muy ficticia. Llevada al cine es muy bacana la película, es película de ciencia ficción.

Francisco Beltrán Docente de Ciencias Sociales (Licenciado en Filosofía) Entrevistadores: Laura Garzón (602) / Ashley Ríos (603)

1. ¿Qué libro cambió tu manera de ver el mundo ¿Por qué? Bueno, no sé si cambió mi manera de ver el mundo, pero sí hay un libro que me hizo querer y amar la lectura y de pronto ver esa parte social de la realidad humana, que se llamaba Elio y Flora. Es la historia de dos niños, de dos jóvenes, que tienen unos problemas sociales que lo llevan a generar a uno como la reflexión acerca de su entorno. Eso creo que estaba por allá en tercero o cuarto de primaria.

mundo de La Ilíada

2. Si pudieras vivir dentro de un libro, ¿cuál elegirías? ¡Uf! La Ilíada. En esa parte sí me gustaría, en el 3. ¿Qué personaje literario te habría gustado conocer?

Bueno, personaje literario, digamos que como escritor siempre me ha llamado la atención el señor Edgar Allan Poe. Me gustaría haberlo conocido, sus escritos son bastante interesantes.

4. ¿Con cuál personaje literario te sientes identificado?

Yo diría que como la síntesis de varios personajes. Hay un texto que es importante de la literatura rusa, que es Los hermanos Karamazov, donde Dostoyevski plantea una historia de su papá, tres hermanos y un hijo que no es del matrimonio. Cada personaje tiene unas características especiales, que es como el conjunto de todas las características que tenemos los humanos: un poco de moral, un poco de todos los placeres, un poco de amor a la ciencia. Cada personaje se destaca por un elemento. En ese libro uno puede resumirlo, pero como un personaje como tal, no.

5. Actualmente, ¿cuál libro estás leyendo o cuál fue el último que terminaste de leer?

Ahorita estoy leyendo Un viaje por el cosmos. Es una serie de escritos de unos físicos, unos cuantos Premios Nobel de Física, que hacen un recorrido desde la teoría del origen del mundo del Big Bang hasta nuestros tiempos. Un libro maravilloso que nos adentra en la gran exploración del universo, del cosmos.

6. ¿Cuál es tu película favorita basada en un libro?

Bueno, más que película, es un personaje y un libro que nunca he leído porque no he podido con él, pero por ejemplo la serie de Cien años de soledad de Gabriel García Márquez me parece importantísima y la segunda parte me parece mucho más interesante que la primera. Hago la claridad, nunca he leído Cien años de soledad, llevo tres intentos en mi vida y nunca me ha cautivado, pero la serie sí.

María Camila Jaimes Docente de Inglés (Licenciado en Filosofía) Entrevistadores: Laura Garzón (602) / Johan González (1002)

¿Qué libro cambió tu manera de ver el mundo? ¿por qué?

Bueno, yo creo que el primer libro... pues puedo hablar de muchos, pero el primero que se me vino a la cabeza fue un libro que tuve que leer en noveno, era El amor en los tiempos del cólera. Estaba en noveno y no quería leerlo porque me parecía...aburrido y pesado. Y fue la profesora de literatura de aquella época que me hizo leerlo. De hecho, casi me hace perder el año; si no me dejaba pasar Lengua Castellana hasta que yo no leyera el libro, así yo supiera todo lo demás, no me dejaba pasar. Finalmente lo terminé leyendo, lo disfruté muchísimo, es uno de mis libros favoritos. Y me marcó porque me introdujo como a otro tipo de literatura diferente a lo que yo leía. Yo leía muchas cosas como escalofríos y cosas como de jóvenes de esa época. Entonces eso me mostró como que hay una literatura mucho más robusta, mucho más trabajada, a un mundo totalmente diferente. Y yo creo que es uno de los libros que más me ha marcado.

Si pudieras vivir dentro de un libro, ¿cuál elegirías?

Recientemente estoy en una etapa de mi vida en la que busco mucha tranquilidad, descubrí el género de estos libros que son como japoneses, coreanos, que son muy light, que son muy suaves, donde son unas historias muy lindas, donde los personajes tienen unos problemas, pero unos problemas muy del común, ¿sabes? Nada pues como extravagante, como una guerra, como algo así, no. Algo muy suave, entonces me gustaría como vivir en un libro de esos, más que todo por la tranquilidad que el mismo estilo inspira. Siento que el resto de literatura que he leído tal vez puede ser algo caótica y no.… no estoy para caos ahorita.

¿Qué personaje literario te habría gustado conocer?

Esto puede sonar cliché, pero siempre he estado enamorada del coronel Aureliano Buendía de Cien años de soledad. Me parece un personaje muy lindo, me parece un personaje de muchos matices, de muchas caras. Es un personaje que es soñador, es creativo, pero se encuentra con un contexto, con la guerra, y la guerra le hace cambiar totalmente su forma de pensar y se vuelve un hombre frío, estratega. Y a pesar de que el libro dice que nunca ganó una guerra, sí, siempre se mantuvo como de pie. Su amor por Remedios Moscote también, aunque es un amor que es de esa época, es un amor de un hombre grande con una niña prácticamente, pero ese amor que le profesa, esa parte de Cien años de soledad, donde él le empieza a escribir poemas, me parece que se explora muchos matices. Por eso, me parece un personaje muy interesante.

¿Con qué personaje literario te sientes identificada?

Soy muy fanática de una serie de un autor cubano que se llama Leonardo Padura. Él tiene una serie de libros, son como siete u ocho en este momento, que se llama la serie Mario Conde. Y Mario Conde es como el personaje que está en todos los libros Él es un detective, es un policía, pues ya se imaginarán como el tipo de personalidad que debe tener un detective policía, pero él siempre quiso ser escritor. Y es un admirador de Salinger. Siento que lo que yo hago... yo no soy policía, pero lo que yo hago me exige sacar una parte de mí que es un poco más fuerte, un poco más estratega en el aula, un idioma que pues, como ustedes saben, pues es un idioma podríamos llamarlo jocosamente imperialista. Pero realmente siento que, como Mario Conde, tengo una sensibilidad que solamente exploro con ciertas personas y bajo ciertos contextos, y la literatura es uno de ellos.

Actualmente, ¿cuál libro estás leyendo o cuál fue tu último libro?

Voy a hablar del que estoy leyendo porque lo tengo reciente. Estoy leyendo un libro que se llama La carretera, de Cormac McCarthy. Él es un autor americano. Es una distopía, algo pasó en el mundo y llueve ceniza, y hay muy pocos humanos, y los pocos humanos que quedan se comen entre ellos porque no tienen qué comer y el mundo está destruido. Y es la historia de este papá con su hijo caminando en la carretera pues intentando llevarlo, él dice que al sur al parecer hay algo, aunque no sabemos pues qué es hasta el momento que lo estoy leyendo. A mí siempre me han gustado mucho las distopías porque cada vez siento que son menos distopía y más prácticamente una crónica de la realidad, y explora como el desespero de este hombre por cuidar a su niño, porque su niño coma todos los días, por cuidarlo, porque no le pase nada. Y yo pues digamos que soy mamá, pues me interpela mucho, como ese cuidado que tenemos todos y cómo, así el mundo se acabe, pues siempre hay sentimientos entre humanos, relaciones entre humanos, entre esas la paternidad que es una cosa que no es negociable, que siempre va a estar ahí. Y el último libro que leí, ese fue por curiosidad, es este de Llámame por tu nombre Me leí el libro porque quería ver la película, quería ver cómo era el libro. ¿cuál es tu película favorita basada en un libro?

Es una película que está basada en un libro que se llama Desayuno en Tiffany 's de Truman Capote. Es la historia de una chica que es como una trepadora social. Como que sale con hombres para obtener ciertas cosas de dinero, ella les cobra por cualquier cosa, y conoce a un escritor, como que ambos mundos se desequilibran, mediante la película y el libro logramos conocer como el contexto de ella y por qué ella llega a eso, todo comportamiento humano tiene un porqué, y eso es algo que explora el libro. La película es diferente al libro, la película es muy romántica, tiene un final muy romántico; el libro no. Pero es muy lindo de todas maneras ambas interpretaciones. Es una película vieja, es... está como de 1970 u 80 y algo, pero es mi favorita, bueno, uno porque yo amo todo lo que sea romance, y dos porque me parece muy lindo cómo uno ve un personaje que es socialmente reprochable, como "esta vieja es una trepadora, es una...", lo que sea, "sacándole plata a los manes", pero pues a medida que uno como que los empieza a conocer, entiende el porqué de las cosas.

Sabrina López Suárez Docente de Lengua Castellana Entrevistadores: Sandra Mendoza (1002) / Johan González (1002)

¿Qué libro cambió tu manera de ver el mundo por qué?

Hay varios. Hay varios, pero pues creo que uno que marcó un antes y un después fue Ensayo sobre la ceguera de José Saramago, que en este momento lo estamos trabajando con ustedes, los niños de grado décimo. Fue un texto que realmente me atrapó por esa forma o por ese estilo narrativo que tiene Saramago, y por esa denuncia social y esa crítica tan fuerte que hace frente al ser humano, frente a esas fuertes realidades del mundo y las injusticias que se cometen en él, además de develar esa Ceguera simbólica, que nos invita a trabajar incansablemente en el desarrollo de nuestro pensamiento crítico.

2. Si pudieras vivir dentro de un libro, ¿cuál elegirías?

Hubo que pensarlo bastante, pero creo que uno de los libros donde me gustaría vivir sería El principito, ya que también fue un libro muy importante en su momento, porque fue mi profesor Ciro de grado quinto quien me invitó y me dio a conocer ese texto. Entonces, es ver el mundo desde los ojos de niño, pero también comprendiendo que el mundo es más complejo de lo que se logra ver a simple vista. Y porque ese es un texto no tan infantil, es un texto filosófico que lo lleva a uno a analizar su realidad, sus realidades próximas, esos vínculos que uno va creando con las personas que lo rodean. Así pues, me gustaria vivir en este texto, ya que brinda la posibilidad de realizar un análisis de vida bastante fuerte, ver esas realidades a través los ojos de niño, pero entendiendo que son realidades cercanas que golpean nuestras vidas y las transforman.

3. ¿Qué personaje literario le habría gustado conocer?

Pues yo creo que como todo colombiano, Gabriel García Márquez. Definitivamente ese mundo que vivía dentro de él era mágico, maravilloso. Sin embargo, también hay unas mujeres que son unos grandes referentes. Por ejemplo, una colombiana... Laura Restrepo, que también es una gran escritora colombiana. Que en este momento recuerdo otros textos de ella, una historia muy fuerte que se llama La multitud errante y narra toda esa situación social de desplazamiento que se ha vivido en Colombia a través de su historia. Una historia también muy fuerte y muy cruda. Y otra novela que también es de ella, que se llama La novia oscura, que también narra toda esa parte social que se vivía en las petroleras de nuestro país en su momento y cómo la prostitución era un eje central de eso que es algo estigmatizado ante la sociedad. Entonces Laura Restrepo también sería un gran referente, además de que abordó también en su momento la situación que ocurrió con este señor Noguera cuando asesinó a la niña Yuliana Samboní con su texto Los divinos. Entonces digamos que ese profundo aspecto social que ella menciona en sus textos y en sus escritos creo que me acerca mucho a ella y es también uno de los referentes de escritura que tenemos en nuestro país y me gustaría conocerla.

4. ¿Con cuál personaje literario te sientes identificada?

De pronto, digamos que por mi experiencia de vida, uno de los personajes que más me ha impactado y de pronto con el que más he simpatizado es con Marianela, que es la protagonista del libro Marianela de Benito Pérez Galdós. Por ese estereotipo de mujer entregada y encerrada en ese rol de mujer que lo da todo, que lo entrega todo dejándose de lado. Entonces es ver cómo ese estereotipo de mujer es generalizado y hace recapacitar en lo mucho que tenemos que trabajar nosotras desde nuestra postura de mujeres en esta sociedad para poder resignificarnos, acompañarnos, amarnos y reconocernos, reconocer la importancia que tenemos en esta sociedad.

5. Actualmente, ¿cuál libro estás leyendo o cuál fue el último libro que leíste?

Estoy leyendo un libro de una escritora española Coral Herrera, titulado Mujeres que ya no sufren por amor. Esta escritora tiene un enfoque netamente feminista y habla de ese rol de la mujer y cómo hemos sido sometidas y dominadas a través del amor romántico. Entonces estoy en proceso de esa lectura que me ha parecido bastante interesante para repensarnos como mujeres.

6. ¿Cuál es tu película favorita basada en un libro?

Bueno, pues así películas recientes no recuerdo como mucho, pero una de las series más recientes que he visto es El cuento de la criada. Y pues definitivamente es una serie que ha logrado mostrar la esencia del texto distópico de Margaret Atwood. Es una serie muy bien encaminada, que logra extraer los aspectos más importantes del texto, abordando el rol de la mujer a través de la historia, sus sufrimientos, sometimiento, mercantilización y explotación de sus cuerpos por el solo hecho de ser mujer. Entonces esa ha sido una de las últimas series que me ha impactado y está relacionada directamente con la literatura

Rafael Parra Docente Licenciado en Educación Física Entrevistadores: Ashley Ríos (603) Sandra Mendoza (1002)

1. ¿Qué libro cambió tu manera de ver el mundo? ¿por qué?

Bueno, primero que todo, no soy muy amante de leer. Lo poco que he leído es porque me ha tocado, entonces no leo mucho. Pero sí tengo varios libros que lo han tocado a uno; uno es, normalmente lo que más leo son biografías de personas, cómo expresan y cómo han cambiado en su vida. Segundo, El principito, uno que me puso mucho a pensar a veces de cómo es el mundo y cómo es la gente. Y de resto no, no más así en especial, no tengo muchos libros que leer. Me gusta más oír y ver.

2. Si pudieras vivir dentro de un libro, ¿cuál elegirías?

La historia de los Mundiales de Fútbol. Porque mi pasión es el fútbol; todo lo que tenga que ver con pelotas me gusta a mí, sea fútbol, voleibol, baloncesto.

3. ¿Qué personaje literario le habría gustado conocer?

¿A quién sería? De pronto al señor Mandela. Aunque no era tan literario, alguien que sí hizo mucha historia, que hizo mucho énfasis en la libertad. Él era el presidente de Sudáfrica, el problema era que era negro y los blancos manejaban ese país, y entonces inculcó mucho eso.

4. ¿Con cuál personaje literario te sientes identificada?

Pensaría que son los cronistas o los periodistas que hablan de deportes, que serían esos. Entonces me gusta mucho la idea, de pronto podría ser Hernán Peláez, que es un comentarista muy bueno de deportes, con el que más se puede uno identificar.

5. Actualmente, ¿cuál libro estás leyendo o cuál fue el último libro que leíste?

Ninguno. Hace muchos, muchos, muchos años que no leo. Desde que salí de la universidad hace rato que no leo. No es mi fuerte, como te digo, leer no es mi fuerte, no me llama mucho la atención.

6. ¿Cuál es tu película favorita basada en un libro?

¿Basada en un libro? Harry Potter. La saga, todos son buenos. Y aparte esos otros que no han escrito, todo lo que tiene que ver con La guerra de las galaxias. Esa ciencia ficción me gusta muchísimo, es muy buena.

Mi Querida Emma:

Hoy me detuve a leer tus cartas acumuladas por años. Esas cartas que no solo han reflejado tu situación particular, las he considerado como el testimonio de una historia universal, una historia que se ha repetido año tras año, siglo tras siglo y que habla de nuestra condición como seres humanos

Cada carta, cada frase, cada palabra me han avivado ese sentimiento y esa obsesión que me han perseguido durante muchos años de mi existencia. Esa sensación de poder relatar las historias de aquellos que Eduardo Galeano llamo “los nadies” en uno de sus poemas. Poder retratar a la perfección la realidad de quienes viven en los márgenes de la sociedad, ya sea por condición económica, étnica, ideológica o de género. Relatar la historia no oficial de aquellos que han sido relegados a callejones oscuros; de pueblos enteros que fueron y siguen siendo sometidos y despojados de sus tierras. En fin, a contar la historia de esas voces que sufrieron y que aún sufren, como tú y como yo.

Y al otro lado de esta injusticia social que te persiguió por mucho tiempo, está la deshumanización de cada una de aquellas personas que de alguna manera formaron parte de tu vida. Son esos seres humanos que con sus acciones y omisiones hacen que la palabra INJUSTICIA sea cada vez más grande, más poderosa. A lo anterior se suma que, a través de tu voz de niña, desde tu ingenuidad infantil, se normaliza las condiciones de vida indignas, aquello que siempre ha sucedido termina por parecer inherente, natural, inevitable. ¿Es normal no tener unos zapatos y vivir descalza por tanto tiempo? ¿Es normal vivir en un cuarto sin un baño donde no puedas hacer tus necesidades? ¿Es normal que tengas que trabajar para mantener a unas monjas? ¿Es normal que te abandonen? ¿Es normal vivir siempre vestida con trapos ajenos y, sobre todo, rotos? ¿Es normal no tener acceso a los derechos fundamentales? No. Nada de esto debería ser normal.

Estas realidades son las que han permeado los rostros de muchos niños y niñas de esta mi sociedad y, para ellos, también han terminado por convertirse en algo cotidiano. Mira. Por ejemplo: el caso de un niño de doce años que vea cómo matan a alguien frente a su casa, vea como un individuo saca su revólver, lo pone en la cabeza de la otra persona, vea el disparo, vea la muerte desde la ventana de su casa… y te diga: “profe eso es normal, todos los días pasa”. Y que una niña de diez años acepte y, peor aún, que se sienta culpable porque alguien abusó sexualmente de ella. ¿Es normal que un niño o una niña solo tenga como único alimento el refrigerio que recibe en el colegio? ¿Es normal que una niña tenga que aceptar como pareja a alguien que la humilla y la golpea solo porque esa persona posee mejor condición económica? Estas y tantas otras situaciones que suceden a nuestro alrededor ¿son normales? ¿son naturales? ¿deben seguir ocurriendo simplemente porque siempre han sucedido así? ¿Cuántas Marías nos golpean, nos encierran y violentan nuestros derechos solamente porque piensan en su propio beneficio y lo normalizan?

Tus palabras me hicieron sentir, llorar, vibrar de felicidad y también, ¿por qué no?, reír con tus momentos de picardía, de esas diversas maneras de ver la realidad, tu realidad. Empecé a sentir a través de esas maravillosas descripciones de espacios, situaciones y objetos. Sentí el olor de la mierda cuando te encerraron durante días en aquel cuarto oscuro, sentí la angustia del tiempo perdido, escuché caer los truenos y experimente el temor de ese diablo malvado y corrí contigo al armario…

Y lloré contigo y con Betzabé… Lloré ante el abandono de aquel niño, ante la crudeza de una realidad… Tus palabras quedaron grabadas en mi memoria: “…creo que en ese momento aprendí de un solo golpe lo que es la injusticia y que un niño de cuatro años pueda ya sentir el deseo de no querer vivir más y ambicionar ser devorado por las entrañas de la tierra…” Bueno, no solo quedaron en mi memoria, se convirtieron en ecos, en gritos, en la búsqueda silenciosa de muchos y muchas que quieren ser escuchados y reconocidos.

Igualmente, lloré cuando María te dejo a ti y a tu hermana en la estación rodeada de aquellos indios ebrios. No pude preguntarme: ¿Cuántos niños y niñas vemos en nuestras calles abandonados y desprotegidos? También, lloré, cuando la Nueva se ahogó por rescatar a Tarrarrura. La Nueva que portaba escondido su símbolo de apoyo, de escape, de protección… ¿Cuántas veces nos burlamos y rechazamos a aquellos que son diferentes para no complicarnos la vida? ¿Cuántas veces sus rostros, sus gestos, sus acciones nos están suplicando un rescate, un salvavidas, y decidimos no verlo? Entonces vuelvo a tus palabras: “…era una boca que pedía ayuda, que tenía siempre el gesto de un profundo dolor…”

Pero también reí me disculparás con tus narraciones jocosas como la del burro, la de los indios borrachos y con diarrea, y aquella noche en el convento en la que se te apareció el diablo cuando te escapaste al salón de costura e hiciste mil estragos hasta arruinar el alba del Papa. El alba del Papa no era más que tres enormes huecos”. Y mientras reía, también pensé en lo sencillo que puede ser dar bienestar y felicidad a un niño o a una niña. Son tan felices con las cosas simples de la vida. ¿Por qué algunos se encargan de truncar esa inocencia, por qué hay tantas Marías?

El encuentro con tus cartas también estuvo acompañado de momentos de regocijo, lograste encontrar un grupo de amigas, lograste aprender un arte, tuviste aquel traje blanco tan anhelado para tu bautismo y, lo primordial, lograste liberarte, buscaste tu libertad, huiste de ese lugar que te sometía a través del temor y la prohibición. Apareció aquella llave que se encontraba en el asiento de la capilla y simboliza la palabra LIBERTAD. Lograste tu libertad. “Yo miraba las llaves que sor Teofilita dejaba en el asiento, las toqué muy dulcemente para que no hicieran ruido, pero, cuando las toqué, todo el cuerpo me temblaba de frio…” ¿Cuál será la llave para todos nuestros niños y niñas que sufren las injusticias sociales?

Querida Ema, creo que esta ha sido una carta atravesada por muchos interrogantes y enigmas que me han surgido a partir de tus relatos. No solo me permitieron leerte; me hicieron habitar tus recuerdos, recorrer contigo esos espacios y experimentar, aunque fuera por un instante, las emociones de aquella niña que fuiste. Allí comprendí que la escritura tiene ese poder: hacer que una experiencia ajena se vuelva cercana, que una memoria se transforme en sensación y que una historia escrita hace tantos años vuelva a estremecer, interpelar y dejar huella en quien la lee.

Tal vez esa sea precisamente la esencia de la literatura: no ofrecer respuestas definitivas, sino abrir preguntas que incomoden, que nos hagan mirar de frente aquello que preferimos ignorar y que nos recuerden que detrás de cada historia hay una vida que merece ser escuchada.

Me despido de ti con profunda admiración y gratitud, por haberme permitido recorrer tus recuerdos, habitar tus palabras y descubrir que escribir sobre quienes han sido silenciados también puede ser una forma de devolverles la voz.

Me despido de ti, con mucha admiración

Luz Briceño Bogotá, agosto 14, 2022