Infografia Grdado Cuarto DIGITAL

MOMENTO Y SESIÓN: Momento 3 - Sesión 2 (Aplicación)

GRADO: 4°

TEMA DE LA CLASE: Ojos Digitales: Detección de Plagas y Alertas. OBJETIVO: Integrar sensores de color en Scratch para detectar amenazas (plagas) y activar un sistema de alerta física (motor/LED) en la maqueta.

CLASE N°: 7

SEMANA: 15 al 19 de junio de 2026 ©

ODS 13 ACCIÓN

PREGUNTA ESENCIAL: ¿Cómo podemos usar la lógica y la tecnología para que nuestros cultivos en Usme tomen decisiones inteligentes y sobrevivan al clima?

• CLIMÁTICA
• 2 DESARROLLO REALIZADO POR EL ESTUDIANTE
• 1. Identificamos colores que representen amenazas:
• rojo (plaga), amarillo (granizo), etc.

2. Programamos en Scratch: Sl tocando color rojo ENTONCES activar alerta.

GUÍA PREPARADA POR EL DOCENTE

Explicación del uso del sensor de color en Scratch.

Relación entre detección de amenazas y toma de decisiones.

Diseño del circuito de alerta con motor

3. Diseñamos el circuito de alerta con motor/LED y resistencia.

4. Construimos el brazo defensor o sistema de aviso.

5. Probamos la detección de amenazas en la maqueta.

6. Ajustamos el código y el circuito para que la alerta funcione correctamente.

7. Reflexionamos: ¿Cómo ayuda la detección de amenazas a cuidar nuestros cultivos?

o LED y resistencia.

Creación de "amenazas" con material reciclado (tapas de colores).

Prueba del sistema de alerta en la maqueta. Reflexión sobre cómo la detección ayuda a proteger el cultivo.

ROLES COOPERATIVOS:

... REFLEXIÓN DEL ESTUDIANTE:

"Con los sensores de color nuestro invernadero puede ver peligros y avisarnos para proteger las plantas a tiempo."

• Guardián de Ética y Sostenibilidad
• Ingeniero de Procesos
• Ingeniero de Hardware
• Líder de Programación
• 3 EVIDENCIAS VISUALES
• 4 DIBUJOS DE BITÁCORA
• CIRCUITO DE ALERTA (EN CONSTRUCCIÓN)
• AMENAZAS CON MATERIAL RECICLADO
• IDEA DEL INVERNADERO
• DIAGRAMA DE FLUJO
• INICIO
• 9V
• ¿Toca color rojo?
• NO Granizo (Amarillo)
• Plaga (Rojo)
• Insecto (Verde)
• TABLA DE EVENTOS Y RESPUESTAS
• Activar motor
• Seguir monitoreando
• Significado
• Respuesta del sistema
• Color detectado y sonido de alerta
• Rojo
• Plaga detectada Granizo o condiciones extremas

Activar motor de defensa y sonido de alerta Encender LED y sonido de advertencia

Materiales reciclados:

caja de cartón, motor, resistencia, cables, tapas, palitos, botellas.

• Amarillo
• FIN
• Condiciones normales
• Verde
• Sistema en monitoreo (sin alerta)
• 5 PROGRAMACIÓN VISUAL (SCRATCH)
• 6 ESQUEMA DEL CIRCUITO DE ALERTA
• Escenario: Invernadero Inteligente al presionar
• RESISTENCIA (Protege el LED o motor)
• PILA 9V
• LED ROJO O MOTOR (Alerta fisica)

por siempre tocando color+>> ▸entonces enviar Alerta Plaga

¡Plaga detectada!

iniciar sonido Alerta

9V decir Plaga detectadal" por 2 segundos

VARIABLES Humedad Tierra Temperatura decir Todo en orden" por 1 segundos

La resistencia evita que el LED se queme o que el motor se sobrecargue. Siempre debe ir en serie con el componente.

7 EVIDENCIAS PARA EL PORTAFOLIO

CIERRE Y REFLEXIÓN FINAL

¿Cómo nos ayuda la tecnología a detectar peligros en el campo de Usme y a proteger nuestros cultivos?

1. Captura del código

2. Foto del circuito

3. Dibujo del diagrama de flujo y del sistema de defensa en la bitácora.

con sensor de color

O O de alerta y de las en Scratch amenazas recicladas.

SOMOS INGENIEROS DEL CAMPO, CREAMOS TECNOLOGÍA PARA UN FUTURO SOSTENIBLE EN USME.