Revista de proyecto cultural Daniel Duran Motato
METODOLOGIA, El proyecto de Estudiantina garantizara que todos los estudiantes puedan participar sin importar su situación económica o social. Para ello, se pueden prestar instrumentos por parte de la biblioteca de Montebello con la articulación de los procesos y flexibilizar horarios. En lugar de seleccionar, se identifican los niveles para integrar a todos.
Se debe enseñar considerando que hay distintos niveles en el grupo. Esto implica crear arreglos musicales sencillos y complejos, y asignar roles según las habilidades.
El proyecto incluye diferentes músicas colombianas como bambuco, pasillo y guabina. Además, es importante hablar sobre el origen y significado de estas músicas.
Es importante generar un ambiente donde los estudiantes se sientan cómodos y valorados. Actividades de integración, espacios de diálogo y reconocimiento de logros fortalecen el grupo. Esto mejora la motivación la permanencia en el proceso musi y