"Historias que quedan" - Revista Institucional de la EESO 699 - Octubre, 2026, Villa Ocampo, Santa Fe.
Editorial
Esta primera edición de nuestra revista “Historias que quedan” surge del deseo de promover un trabajo colectivo en la institución, en el que docentes y alumnos encuentren un espacio para expresarse, compartir y mostrar sus producciones. La propuesta también está vinculada con la identidad de nuestra escuela como Bachiller en Comunicación y busca fortalecerla, ofreciendo un espacio concreto para que las voces de quienes forman parte de la vida escolar puedan expresarse y comunicar.
A su vez, este proyecto forma parte de las acciones de nuestro Proyecto de Mejora Institucional y responde a uno de sus principales propósitos: fortalecer y desarrollar las capacidades de comprensión y escritura de nuestros estudiantes. Es una oportunidad para que leer y escribir tengan un sentido concreto, a partir de experiencias significativas y de la posibilidad de compartir lo producido con otros.
La revista es también un espacio de creación que reúne una diversidad de textos. Los alumnos, con la guía y el acompañamiento de sus docentes, realizaron producciones a partir de hechos, eventos y proyectos que fueron parte de la vida de nuestra escuela. Son trabajos individuales y colectivos que muestran no solo un resultado final, sino tam bién todo el proceso que implica pensar, crear, escribir y reescribir.
Como expresa Ana María Machado: «En el tránsito de la escritura a la lectura, la palabra se multiplica y se reproduce, fecundadora de una creación compartida».
Escribir, entonces, no es solamente producir un texto. Es también construir sentidos, recuperar experiencias, darles forma a través de las palabras y compartirlas con otros. Cuando aquello que nació en el aula encuentra lectores, la escritura deja de ser solamente una actividad escolar y se convierte en una verdadera experiencia de comunicación.
Cada una de estas páginas reúne una selección de producciones que nacieron en el salón de clases, junto a cada docente, a partir de acontecimientos y proyectos que formaron parte de la vida cotidiana de nuestra escuela.
Los invitamos a recorrerlas, a descubrir esas voces y a compartir con nosotros una parte de lo vivido y construido durante este año. Esta revista es, en definitiva, una manera de contar nuestra escuela y de hacer de cada experiencia una historia que merece ser compartida.
¡Esperamos que disfruten de leerla tanto como disfrutamos nosotros al hacerla!