La revista atiende las necesidades observadas en grado cuarto: dificultades para participar con seguridad, narrar con secuencia, explicar procedimientos, fundamentar opiniones, ampliar el vocabulario y escuchar activamente. Se preservan cuatro misiones —narrar, explicar, argumentar y colaborar— y una edición colectiva final.
MISIÓN 04 COLABORAR
«¡Manos a la obra! Tu equipo creará una página o sección especial. Cada texto tendrá una intención: contar algo, explicar cómo hacer algo o defender una propuesta.»
1 «Nuestra historia»: 6–10 líneas con inicio, suceso y cierre.
2 «Te enseñamos»: cuatro a seis pasos numerados.
3 «Nuestra propuesta»: opinión, razones y ejemplo.
4 «Lo que aprendimos escuchándonos»: reflexión de dos o tres líneas.
Añadan un título, un nombre de equipo e ilustraciones con una descripción breve. Usen audio solo con autorización.
Intercambia el borrador con otro equipo. Cada equipo dará dos comentarios: «Se entiende bien…» y «Podrían mejorar…». Revisa antes de publicar.
Guarden los cambios y entreguen la sección al docente para revisión antes de compartirla.
En una hoja, anoten qué entendió el otro equipo y qué cambio harán.