En esta revista reunimos una mirada sociológica sobre la práctica educativa realizada en la escuela primaria rural "Siervo de la Nación" en Pueblo Mayo.
CION
USAER 148 s de entrar, es dar la BIENVENIDA
LL MON
E LA ESCUELA Y LA SOCIEDAD:
Teorías sociológicas en la práctica educativa en la Esuela Primaria Siervo de la Nación.
SIERVO DE LA NACIÓN
La escuela no solo transmite conocimientos académicos; también es un espacio donde los estudiantes desarrollan valores, formas de convivencia y maneras de comprender su entorno. Durante la jornada de observación y práctica en la Escuela Primaria Rural “Siervo de la Nación", en Pueblo Mayo, fue posible identificar distintas teorías sociológicas presentes en la vida escolar y comprender cómo influyen en la formación de los alumnos.