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HISTORIAS QUE SE PINTAN, SE CUENTAN Y SE VIVEN.

By ANA SOFIA OROBIO PATINO

PROYECTO ARTÍSTICO-CULTURAL

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Published
Jun 12, 2026
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Universidad del Tolima

PROCEDIMIENTO PRESENTACIÓN Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN - CREACIÓN

PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN - CREACIÓN

Página 4 de 57 Código: IN-P01-F01

Versión: 07

Fecha Aprobación: 08/08/2023 inclusión y transformación social, permitiendo que los participantes expresen emociones, compartan experiencias y fortalezcan sus vínculos con el entorno. Sin embargo, durante los procesos de observación y caracterización realizados en el Club de Tareas "Pequeños Artistas" de Caloto (Cauca) y en la Sala de Lectura Infantil "El Rincón de Mateo" del Museo Rayo de Roldanillo (Valle del Cauca), se evidenció la necesidad de fortalecer las expresiones artísticas plásticas, musicales y literarias mediante experiencias pedagógicas más integrales, participativas y significativas.

En el Club de Tareas se identificaron dificultades relacionadas con la comprensión lectora, la expresión oral y la motivación hacia actividades académicas convencionales, situación que limita las posibilidades de los niños y adolescentes para comunicar ideas, emociones y experiencias de manera creativa. De igual forma, en la Sala de Lectura Infantil "El Rincón de Mateo" se reconoció la importancia de complementar los procesos de promoción de lectura con estrategias a través de lenguajes plásticos, auditivos con el ejercicio de integrar la lectoescritura permitiendo a los participantes interpretar, recrear y resignificar las historias a través de diferentes lenguajes expresivos.

Frente a esta realidad surge el proyecto “Historias que se pintan, se cuentan y se viven: fortalecimiento de las expresiones artísticas plásticas, musicales y literarias en niños y adolescentes en contextos comunitarios durante el año 2026", una propuesta que integra la literatura, la música y las artes plásticas como herramientas pedagógicas para promover experiencias significativas de aprendizaje, creación y participación. A través de la narración de cuentos, actividades musicales, juegos rítmicos, ejercicios de técnica vocal, expresión corporal, dibujo, pintura, muralismo y manualidades, los participantes tienen la oportunidad de interpretar historias,