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Danza folklorica Personas Sordas

By David Osorio

Danza inclusiva

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https://covver.com/magazine/osoriod288-tnvb/danza-folklorica-personas-sordas-cyci7mZKMmG58r9ePDtO
Published
Jun 12, 2026
Pages
8

More in this magazine

  • EDUCACIÓNARTÍSTICA T
  • PLANTEAMIENTODEL PROBLEMA La comunidad sorda colombiana se enfrenta a múltiples barreras para su participación en espacios culturales, artísticos y sociales. Aunque la Ley 324 de 1996 reconoce la Lengua de Señas Colombiana (LSC), su uso se ha limitado principalmente a contextos educativos, dejando de lado otras formas de comunicación y expresión.
  • MARCO NORMATIVOConjunto de normas y leyes que reconocen a la comunidad sorda como sujeto de derechos, garantizando su inclusión, comunicación y participación en la vida cultural, artística y social. DERECHOS
  • MARCO TEÓRICOFundamentos teóricos que sustentan la danza folklórica como estrategia comunicativa para la comunidad sorda de Risaralda. El cuerpo es un lenguaje que comunica, expresa y construye identidad."
  • MARCO CONCEPTUALFundamentos conceptuales que sustentan la danza folklórica como estrategia comunicativa para la comunidad sorda. La danza es memoria, identidad y lenguaje que trasciende las palabras.
  • METODOLOGÍAUn camino de comprensión, acción e interpretación para transformar realidades desde la danza. ENFOQUE
  • 6 TÉCNICASE INSTRUMENTOS Enfoque cualitativo y modelo de investigación-acción para comprender en profundidad las experiencias, interacciones y significados que los participantes construyen en su propio contexto.
  • COMUNICACIÓNSIN BARRERAS כן
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MARCO TEÓRICO

Fundamentos teóricos que sustentan la danza folklórica como estrategia comunicativa para la comunidad sorda de Risaralda.

El cuerpo es un lenguaje que comunica, expresa y construye identidad."

TEORÍA DEL TEORÍA

SOCIOCULTURAL (VYGOTSKY)

El desarrollo humano se construye desde la interacción social y la cultura.

MOVIMIENTO

EXPRESIVO (LABAN)

El movimiento es un medio de comunicación capaz de transmitir ideas, emociones e intenciones.

  • PLANO SOCIAL Interacción con el otro
  • CUERPO
  • MEDIACIÓN CULTURAL
  • Lenguaje - Herramientas
  • FORMA
  • ESFUERZO
  • PLANO INDIVIDUAL Desarrollo cognitivo
  • ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO (ZDP)
  • ESPACIO
  • Nivel de desarrollo potencial

Zona de desarrollo próximo

Cada dimensión del movimiento permite comprender y comunicar a través del cuerpo más allá de la palabra.

  • Nivel de desarrollo real
  • MODELO SOCIAL
  • DE DISCAPACIDAD (OLIVER)

La discapacidad no está en la persona, sino en las barreras del entorno.

  • INCLUSIÓN
  • BARRERAS
  • Danza
  • Comunicación
  • Expresión
  • Cultura
  • Identidad
  • Participación
  • Participación activa
  • Accesibilidad

La danza folklórica rompe barreras y crea espacios de igualdad, comunicación e inclusión.

REFERENTES QUE CONVERGEN

EN UN MISMO PROPÓSITO

La comunicación, la cultura y el movimiento se convierten en herramientas para la construcción de identidad, participación y transformación social de la comunidad sorda.