Entrega final, Pensamiento artístico arte cuerpo y espacio tiempo
Conocimiento encarnado: Rde conocimiento que surge desde la experiencia corporal, la percepción y la sensibilidad, más allá de lo puramente racional o teórico (Rolnik, 2009).
Cuerpo: construcción simbólica, social y cultural que varía profundamente según la época y la sociedad (Le Breton, 2002). Territorio, macrocosmos, totalidad, universo y en sí mismo un sinfín de pequeños espacios delimitados, de microcosmos, enlazados por códigos secretos. Mediador simbólico entre dioses y ser humano. Instrumento de producciones artísticas contemporáneas. Un mapa de poder e identidad donde se inscriben la memoria, las cicatrices y los deseos (Martinez, 2008). Sujeto, el lienzo y el instrumento político (Vilodre & Souza, 2007).
Cuerpo como obra: concepción del cuerpo como un espacio de creación artística en sí mismo. No es solo un medio o soporte, sino una entidad activa que produce sentido, experiencia y conocimiento a través de su existencia y acción (Taylor & Fuentes, 2011).
Cuerpo disciplinado: cuerpo que ha sido moldeado por normas sociales, culturales e institucionales que regulan su comportamiento y apariencia (Foucault, 2002).
Cuerpo ex-crito: cuerpo que se expone, se derrama y se escribe a sí mismo en sus límites, mostrando aquello que debería permanecer oculto o ser controlado por la norma social (Cano, 2018, p. 29).R
Cuerpo expandido: cuerpo que desborda sus límites físicos tradicionales y se extiende hacia el espacio, los objetos y otros cuerpos, generando nuevas formas de percepción y relación (Sibilia, 2012).
Cuerpo en situación: el cuerpo ocupa un espacio social concreto que se observa desde un lugar que se habita y es habitado simultáneamente (Martinez, 2008).
Cuerpo poroso: cuerpo como una entidad abierta, permeable y en constante intercambio con el entorno. Un cuerpo que deja entrar y salir afectos, fuerzas y relaciones (Zapata López & Hernández González, 2019).
Cyborg: un híbrido entre organismo y máquina que rompe las fronteras entre lo natural y lo artificial. Permite imaginar identidades post-genéricas y fluidas (Haraway. 1991).
Devenir: concepto filosófico que describe el cambio constante. El cuerpo no es algo fijo, sino que está en permanente transformación (Deleuze, 1994).
Disciplina del cuerpo: procesos sociales e institucionales que moldean el comportamiento, la postura y las acciones del cuerpo para hacerlo funcional dentro de una estructura social (Foucault, 2002).
Empatía (Einfühlung): Capacidad de experimentar el cuerpo del otro como propio, generando conexión emocional y comprensión en el arte.
“La empatía... implica poner el ser en el lugar de alguien más" (Cano, 2018, p. 31).
Espacio performativo: espacio que no es solo un escenario, sino un elemento activo que interactúa con el cuerpo y participa en la construcción de la experiencia artística (Taylor & Fuentes, 2011).
Experimentación-creación: metodología de investigación artística en la que el conocimiento surge a partir del proceso creativo, la experiencia corporal y la interacción con el entorno (Zapata López & Hernández González, 2019).
Imagen técnica: aquella producida por medios tecnológicos como la fotografía, el cine o el video. Su estudio revela diferentes concepciones sobre el cuerpo y su relación con la realidad. Para unos, es un engaño que aliena; para otros, una prolongación de la percepción corporal (García, 2011, p. 718).
Interacción cuerpo-espacio: relación dinámica en la que el cuerpo y el entorno se modifican mutuamente, generando nuevas experiencias y significados (Zapata López & Hernández González, 2019).
Performance: práctica artística en la que el cuerpo es el medio principal de expresión. Se centra en la acción, el tiempo presente y la experiencia, más que en la producción de un objeto material (Taylor & Fuentes, 2011.