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O PODER DA INTERVENÇÃO PRECOCE EM PESSOAS COM TEA
O tempo é um fator impor- tante quando se trata de acom- panhamento terapêutico para neurodivergentes, como é o caso de pessoas com diagnóstico doe Transtorno do Espectro Autista (TEA)
Quanto mais cedo come- çar a intervenção, maiores são as chances de recuperação de ha- bilidades, de desenvolver maior autonomia, de se conseguir equi- líbrio e bem-estar, no sentido de promover melhor qualidade de
vida para a pessoa com TEA, esti- mulando o potencial de cada um.
Segundo a ciência, o cére- bro, principalmente nas fases ini- ciais da vida, é altamente plásti- co e responsivo a estímulos. É nessa fase em que o desenvolvi- mento do cérebro ocorre de for- ma rápida, que acontece a poda neural, quando se pode conse- guir ganhos importantes ligados ao desenvolvimento integral dos autistas. Há janelas de oportuni- dade únicas abertas no cérebro durante a infância, que depois de fechadas sem haver rearranjos podem desencadear perdas sig- nificativas.
A neuroplasticidade permi- te ao cérebro moldar-se diante de uma nova experiência. Na me- dida em que recebe estímulos de aprendizagem e desenvolvimen- to, o cérebro passa a reconhecer quais conexões têm sido utiliza- das com maior frequência e re- força esses circuitos na forma de memória.
É importante respeitar o tempo real de cada pessoa com TEA. A importância da interven- ção precoce está ligada à preven- ção ou minimização de possíveis sequelas.
A intervenção precoce pode envolver uma equipe multidisci- plinar de profissionais de saúde,