Diez años significan generaciones de estudiantes, compañeros que han llegado y otros que han tomado nuevos caminos, proyectos que comenzaron como ideas, espacios que se transformaron y tradiciones que crecieron hasta convertirse en parte de nuestra identidad.
Y también significan recuerdos.
Recuerdo mi primer recorrido nocturno por la cabecera municipal de Lerma. Aquel año rendimos homenaje a Juan Gabriel y terminamos coreando “Debo hacerlo”. En ese momento no imaginaba sería una que aquella experiencia de tantas historias que guardaría de esta escuela.
Recuerdo también cómo una festividad de muertos sirvió como marco para inaugurar nuestro gimnasio.
Una celebración que, de alguna manera, también representó la transformación de nuestros espacios.
Y hay recuerdos que trascienden lo académico y terminan mezclándose con nuestra propia vida. Uno de ellos es aquel día en que mis hijos y yo vimos un circo instalado en mi escuela.
Lo vivimos como una anécdota familiar que, con el tiempo, se convirtió en una especie de tradición. Hasta hoy, cuando les digo que tengo que ir a la escuela, pueden preguntarme: —¿A dónde te toca ir? Y la respuesta, siendo: —¡A la del circo!
entre risas, sigue
Puede parecer una pequeña anécdota, pero para mí representa algo importante:
que el lugar donde trabajas termine formando parte de las historias que cuentas en casa y de los recuerdos de tu propia familia. Quizá por eso, después de diez años, una termina poniéndose la camisa del lugar. No solamente porque pertenece a una institución, sino porque encuentra en ella un espacio donde disfruta hacer lo que le gusta.
A mí me gusta esta zona. Me gusta trabajar en un espacio amplio y especialmente, contar con un patrimonio invaluable:
natural nuestro que considero humedal.
Ese espacio nos recuerda que crecer no siempre significa construir o transformar;
también significa aprender a conservar, valorar proteger aquello que ya tenemos.
y Y quizá eso también representa a la EPO 201: una institución que ha crecido construyendo, al propia identidad.
mismo tiempo, su Una escuela cumplir
que años está a y que punto de ha sido escenario de miles de historias: estudiantes que llegaron con dudas y se fueron con sueños; docentes que hemos aprendido unos de otros;
generaciones que han dejado una pequeña parte de sí mismas en estas aulas.
Y en medio de toda esa historia estoy yo.
Diez de esos veinte años.
Una parte de la historia de la institución, pero también una parte importante de mi propia historia. Durante estos años no solamente he enseñado.
También he aprendido de mis estudiantes, de mis compañeros y de cada generación que me ha obligado a reinventarme como docente.
He visto a jóvenes llegar a nuestras aulas sin saber exactamente qué quieren hacer con su vida y, años después, enterarme de que estudian una carrera, trabajan, emprenden, forman una familia o simplemente construyen el futuro que alguna vez imaginaron desde un pupitre.
Somos un espacio donde aprendemos, convivimos, celebramos, enfrentamos retos y compartimos una importante de nuestras vidas.
parte
Diez años de una historia que también es parte de la mía.
Y quizá los cambios siempre sean eso: oportunidades para crecer, reinventarnos y descubrir que podemos permanecer de pie incluso cuando todo alrededor se transforma.
Porque después de diez años, sigo aquí.
Somos amigos. Somos familia. Somos naturaleza. Somos comunidad.
Somos EPO 201.