Es una revista didáctica que nos comparte cuáles son las perspectivas de los jóvenes rurales del departamento de Caldas, Colombia acerca de su territorio y proyectos de vida.
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Estrategias para la integración generacional y permanencia de la juventud en el campo
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UIC-980
Ser joven rural: entre sueños, oportunidades y proyectos de vida Gobernación de Caldas
Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural Universidad de Caldas - Programa de Trabajo Social
María Fernanda Giraldo Piedrahita - Geraldine Valencia Soto www
Esta cartilla recoge parte de la experiencia construida durante la estrategia Raíces Jóvenes, una apuesta socioeducativa diseñada e implementada por estudiantes en práctica del programa de Trabajo Social de la Universidad de Caldas, en articulación con la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural de la Gobernación de Caldas, como complemento social del proyecto Escuelas Rurales AgroTech.
La estrategia se desarrolló junto a jóvenes rurales pertenecientes a instituciones educativas de las subregiones Norte y Centro Sur del departamento de Caldas, generando espacios de encuentro, diálogo, reflexión y construcción colectiva alrededor de temas como el territorio, los proyectos de vida, las oportunidades para las juventudes rurales, la tecnología, el liderazgo y el papel de las nuevas generaciones en el presente y futuro del campo.
Esperamos que estas páginas permitan reconocer la diversidad, el potencial y las capacidades de las juventudes rurales, así como la importancia de seguir construyendo escenarios donde sus voces sean escuchadas, valoradas y tenidas en cuenta. Asimismo, esperamos que este insumo contribuya a fortalecer futuras acciones, programas y estrategias orientadas a ampliar las oportunidades las juventudes rurales, reconociendo sus intereses, sueños y proyectos de vida, y promoviendo escenarios que les permitan visualizar el territorio como un espacio de posibilidades, innovación, emprendimiento y construcción de futuro.
para
SABÍAS QUE...
Te ecibo desde mi territorio, villamaria los Ciudad de las flore lo puerto del entrada al nevado del rivz. A qui vivo, entre montorios Gonada a are Fro qu huele a café resien tostado. Le damos gracias. a nesto municipio le damos gracias por acojenos to que más nos gusto de nuesto municipic es Su belleza, e inconto gustana cambiar los Inforstyrchas, me gustana que volueron las conclus ami tembrio, me gustaria que todo volviera a me
Gran parte de la población que migra del campo a la ciudad son jóvenes enre los 16 y 28 años.
Mientras tanto, buena parte de la población que permanece y trabajan en las zonas rurales corresponde a personas adultas, mayores de 57 años
Esto representa un reto el relevo generacional, la continuidad de las actividades agropecuarias y el futuro de muchos territorios rurales.
para ENTONCES, ¿POR QUÉ NACE RAÍCES JÓVENES?
Seu como ants.
Los jovenes queremos tener buenas oportunidades de estudio y trabajo para क cotavo estable, que nuestras familias esten Seguras sin ninguna mesecidad
La estrategia surge de la necesidad de fortalecer procesos de integración generacional y de contribuir a que las y los jóvenes puedan reconocer el campo como un territorio de posibilidades, donde también sea posible construir proyectos de vida dignos, sostenibles y acordes con sus aspiraciones. Esto no implica desconocer las razones por las cuales muchos jóvenes consideran migrar hacia las ciudades, sino reconocer que dichas decisiones suelen estar relacionadas con las oportunidades que perciben para su futuro. Por ello, Raíces Jóvenes busca ampliar horizontes, visibilizar alternativas y acompañar la construcción de decisiones informadas, en las que permanecer, regresar o partir sean opciones libres y no el resultado de la falta de oportunidades.
¿DE QUÉ ESTÁ HECHO NUESTRO TERRITORIO?
Si alguna reiteración nos hizo el proyecto, es que Caldas, sin duda, es un territorio rural diverso, construido entre montañas, cultivos, tradiciones, conocimientos y formas de vida que han pasado de generación en generación. Pero también está hecho de olores, colores, sonidos, historias familiares y sueños que le dan sentido a quienes lo habitan. Cada joven vive y construye su relación con el territorio de manera diferente, imaginando desde allí sus propios caminos y proyectos de vida.
"A la canción EL AMOR de Lisandro Meza sonando la por emisora"
Sabe a...
Huele a...
(Cuando les preguntamos a qué sabe, cómo se ve, cómo huele y cómo suena su territorio, esto fue lo que nos compartieron los jóvenes)
¿CON QUIÉNES CONSTRUIMOS ESTA EXPERIENCIA?
Estudiantes de media secundaria de instituciones educativas agropecuarias del departamento de Caldas.
Institución Educativa Luis Felipe Gutierrez, Vereda el Tigre
Villamaría
Institución Educativa Fortunato Gaviria, vereda Río Claro
Neira
Institución Educatuva El Roble
I.E.El Roble Donde el campo yel saber florecen Juntos
Liderazgo
Identidad compromiso
Gracias por la riqueza natural y Cultural que ofrece este ferritorio su gente
Sus tradiciones, aveces me duele que que lo suficiente que necesitan me gustana que hubiera mas contención que algunas dades no reciben el apoyo conciencia que se valore mas lo que color:ded for Sonido los pasares allo no se Comunidade
Espacio para conversar sobre sueños, metas, las aspiraciones y diferentes formas en que las juventudes rurales imaginan y construyen sus proyectos de vida.
¿Quiénes somos y qué
Sueño que respeto de vida soñamos?
Primer acercamiento al proceso, presentación de la estrategia y reconocimiento de las percepciones, intereses y proyectos de vida de las y los jóvenes participantes.
tenemo luga halla y otros Tal vez un dia nos des encedornos arte, dyerveman en el Tiempo, algones volveremos
Solo Para females
Contigo boenos y Carta al Compo despedimos un calidad
-Gracias por mostrannas un lindo amanecer lleno de maticacion y un otordeca que nos hace descansa es -Gracias por to par to are parox to belleta natural en encuentro mucha tranquilidad arnas recuerdos, Siempre más Cafel buenos que malos racias Por do to hales Gor hasta en mala
-Aungue en estos momentos no quiera
Vivit en to enterno
Temeras, ORCICIOS Por Siempre darnos aire Puro vower o atardecer
-Gracias Por darne Preciosas tranquilidad, for dorme de tus Cal que nunc dudore en Comer y noves momentos un futuro
Por hoy volveremos ate tendre nuevas experiencias en un Futuo volere a ti hijo agradecido, vudre a casa ♡
-Bracias por verme Crecer y realizarme como pasona,espero que si me coy de ti me ver coluer siendo y una mejor persona. exitosa her mosas por admwar nos serat que nos hacia
Que respirar los que no endemos felices Ton felic Charcos y Pox de NUESTRA HISTORIA
A través de ejercicios participativos, los jóvenes reflexionaron sobre las realidades del campo, sus desafios y las oportunidades que identifican en los territorios habitan.
F w say fete cuando salge alexden y el amoncer i amo! Que pn mi caso llueve mucho y om interes hace mucho fo cokgio
A tener un campo may machos per to rescala ande
A mi casa un futuro estable tener mas Jia poden La Finca vida. a mis hijos, y que donde mis hijos tener negocios y cada Famosos y talleres muchos buen mecanico, llegue sea reconocido, tener mi casita en descansour, y que donde llegue digan que soy un esos sueños que tengo on mi todos Y poder omplir mente y 10 que me motivá hacer todo cao es que no quiero 66tar mi con veo me
Yo en años
Que micole
Y tambien lo bended me gos la trangulated que mejor darle
de paya
-Bomanquero kan pho tener versidad
Familia trabajando si no estar tranquil y saber que tengo algo para tedaries a mis hijos y o entan orgullosas de min que no quiero es elegir la mujer incorrecta
No una que ees be progre oar quiero una mujer que me ayude
Gradort naud bejes a calir adelante apollamos los dos mutuamente.
que y lo Ф vas y Con mis sueños y P estudios bebs est
¿Qué encontrarás aquí?
Oportunidades de formación ✔Programas y proyectos para jóvenes
Espacios de participación y emprendimiento
Ideas para pensar mi futuro y proyecto de vida
Origen Caldas
Las oportunidades también comienzan cuando conocemos las posibilidades que existen.
⚫ Apoyo a emprendimientos rurales. Comercialización de productos.
Participación en ferias y Pensando en mi proyecto de vida...
Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales ✔Programas académicos en ingeniería, arquitectura, ciencias, administración y otras áreas
✔Procesos de investigación, innovación y tecnología
✔Espacios académicos, culturales y cientificos
Una carrera, técnica, tecnologia u oficio que me gustaría conocer más:
Créditos y seguros agropecuarios Acceso a créditos rurales. Seguros frente ar e a riesgos climáticos. Apoyo para proyectos productivos.
Creo que sería muy bueno/a
MIRUTA
Desde la Secretaria de Agricultura y Desarrollo Rural de la Gobernación de O Caldas
Escuelas AgroTech
•Formación en tecnologia aplicada al campo.
Uso de drones, hidroponia e invernaderos inteligentes. Proyectos productivos e innovación rural.
Desde mis capacidades e intereses, me gustaría aportar a mi comunidad o entorno en:
Un espacio para reconocer oportunidades, descubrir intereses y pensar en mi proyecto de vida.
Oportunidades formación
Formación en áreas como salud, agropecuario, administración mecánica, construcción y más
Universidad de Caldas ✔Programas técnicos, tecnológicos y profesionales
✔Cursos complementarios y ✔Áreas relacionadas con salud, educación, ciencias sociales, artes, ciencias agropecuarias, administración y tecnologia.
✔Espacios de formación, investigación y bienestar universitario
Acompañamiento técnico y social Impulso al emprendimiento rural.
Algo que me apasiona o me llama la atención es:
LAS VOCES DE RAÍCES JÓVENES EN SPOTIFY
Se socializaron alternativas educativas, institucionales formación, permitiendo a los jóvenes conocer diferentes oportunidades para continuar construyendo sus proyectos de vida, tanto dentro como fuera de los territorios rurales.
de y Cada voz cuenta una historia.
Escanea este código y descubre los sueños, experiencias y perspectivas de las juventudes rurales hicieron parte de Raíces Jóvenes.
que Lo que nos llevamos del camino Espacio de cierre, reflexión y evaluación del proceso, donde las y los jóvenes compartieron sus aprendizajes, percepciones y mensajes sobre la experiencia vivida en Raíces Jóvenes. Durante este encuentro se realizó la devolución de los principales resultados a través de una cartilla digital y se desarrolló un ejercicio de valoración que permitió reconocer los cambios, aprendizajes y reflexiones generados a lo largo del proceso.
Trazarse metas no es simplemente pensar en el futuro ; es tomar la decisión de construirlo. Cada objetivo, por pequeño que poreaco, es un paso hacia una vida con propósito.Soñar con estudior, emprender, aprender algo nuevo, apoyar a sus familias o transformar su entorno... todo eso cuenta, todo eso soma.
oven cas
Soua en QUE SEAN ORIGINALES, VIVAN INTENSidad, NO SE CASEN CON LA INVITACION ES
Ideales de otros.
PERSICAN SUS CON SEAN ProSPEROS, de fERMINACIón y CORASE.
SUEÑOS CON
¿Qué sueñan las juventudes rurales?
Pensar el futuro también fue parte de esta experiencia. En estas cartas, las juventudes rurales compartieron algunos de los sueños, metas y proyectos de vida que imaginan para sí mismas, sus familias y sus territorios.
darme Muchos gustos tener
Asi me imagino en Saños;
o me masino teniendo mis Propios negocios tenicada a mi familia Sin necesidades sin preocupaciones mi madre darte boo ta 2 hijos con la persona que yo
डात esfuerzo ograve con tener sea necesario
ca positada fisica y sentimentalmente. viajar srea
Conoces Nuevos Lugares mj hijos a otros Paises conocer otros lugares compartir con mis hermanos mi madre y mi pareja disfrutar el momento sin Preocupaciones.
Quicko
Ayudar a mi familia
Sex conductor de un Propio y Ser camore tambien carro
Ami me me motiva teper mis negorias y tener Plata la plata as necesario para todo. Y la felizidad para la mayoria de esos 3 Sueños veo mas OPOY tu nidades eso lo elijo
Quino Ser ganadero o len me gustaria tener mi Propia Fina-
Tener mis propios negocios
Personas.
POY cuando ya tenga 10 que quiero tener Plata ya mi familia bien ayudar a 105 avitantes de colle Poto no dandoles Plata ni heavilitación
Felipe Wera tener
Apoyar a la ya los animales de la gente pobre
Mi Sueño es una finca con ganado y que Seas SI DIOS quiere un negocy les doy comida, ropa, dandoles consejos, ayudandole cosas materiales como mercado.
Calle
DHSI
- me con Imagino viviendo en r mamtaler
ههههههه
Silva gusta mucho tambien me mecani la de mis sueños.
Para los jovenes de la vereday oportunidades oportunidades quiero
Como Sakr que haya para los jovenes de la vereda nombre es Dania Lizeth, tengo 15 años y se que todavia algunos me faltan mochas cosas por mor y aprender. Tal ser de mis sueños cambien con el tempo, pero hay algo que"
Que todos tengamos Sempre quero mantener; las ganas de Satir adelante y Convertirme en una gran persona.
Poer beenas des, estudio adelante con lo Como
Una de independiente y capaz buena tecnica agricola me und mujer que les forjar mi propio destina. No hay nada más bueno que sentarse en la tarde con una buena taza de café frente a on hermoso atardecer.
Ya sea a través de la Hedicina Vetevi- Zootecnia (HVZ)
estal line joven a familia he дие en a mismo
Porque ala gusta
Uno
Prioridades en proyectos que se presenten o en actividades
Hr mayor sueño es complir todas mas metas sin rendime nunca, Siempre de la mano de Dios, porque quiero que El sea mi gu.α
Con una Te gusta sabey economica.
no Negocio ㅁ en cada descio de mi vida. Quiero buenas y aprender de las dificiles, Por algo. Sueño con darle orgullo a mi familia y recompensar todo el amor apoyo y confianza que me han dado. Quiero seguir estodian- en el mundo de la do, trabajar en lo que amo y crecer belleza, como el maquillaje, las uñas, la cosmetologia etc.
Tambren sueño con tener una vida estable, mis cosas, mi tranquilidad, pero sobre todo quiero poder dnero, salod ayudar a mis hermanos, estar siempre para ellos y que les falte apoyo. Ellos son mi mayor motivación las cosas pasa agradecerle
Por по que todo aria bien porque sé siwiendo cada que pasó me acered a esa estabilidad. que muchos no confiaran en mro dodavan de mis capacidades con honor en el INPEC,se
David
Finca
Se Aime imagine en cinco años que oportunitats quiero pore los govenes & cgui to me imaging en 5 años teniendo mi propio comión Donte pueden hacer para poder viajar por todo algo en sutiempo libre lado levando viajes por ser mujer, pero se lo que soy y lo lejos que podré llegar.
Trabajaré con la frente en alto pard que, al final del día, pueda descansar en mi propio espacio, sabiendo que complic
I con los mios y, sobre todo, Ды не жадно ен 5 отно
HQ THHOGIMO, terminando, HI Camera de Medicina Veterana y zootecHIO QH la ciudad de HOHHalos Cuidando a los CHIHalos y apoyando a H FOHHilo eCONÓMICO HAQHALO que oportunidades aquí pero para Jovenes de quiero que los joueHes tengah HHOD oportunidade de trabajo y creciQHto personal ya que así los Jovene но тенман наcesidad de ser nonca Para seguir luchando.
Quizas mañana algunos sueños cambien, pero mi deseo de aprovechar cada oportunidad que Dios me de, siempre seguira en mi corazón del pueblo.
Fargas para otros pueblos ayudandole alos, compeSing asacor sus cultivos
Ser feliz, Sahir adelante
¿Qué sueñan las juventudes rurales?
Pensar el futuro también fue parte de esta experiencia. En estas cartas, las juventudes rurales compartieron algunos de los sueños, metas y proyectos de vida que imaginan para sí mismas, sus familias y sus territorios.
yo voy a Ser una Fotografia C6 feniente Primero de la fuerta perca aeree Condicial ese es uno de los rongoittoas aldo
El Ingles y mejora grandes mal de cerc nengo que estudiar bastante para vocar un buen portage queve me abien enque universidad puedo estudiar topar 18 comero que tengo 4 quero lograr erminar a camera 4 Conagar trabajo y salir adobre tener Acta consegar todo teneruolod, familia recone, todo el munda
Ser el hijo que soque a mi pojal odletante y que tengan buena vida y no les falte nada
Mi tio Jorge a fue cornel me gustare Segur la comera de el Estudio
Soller Tele
Comida mis portal familiares
Que mit per me fallen an eila vida
Er my futuro quiero estudiar algo relacionado con sistemas y computación, o estudiar este direño grafico para poder tener un local en la cridad de el negocio que tenemos en la casa papas, también me gustaría ganar buen dinero. pura comprarme stva moto dourle mis papás.
Veternal en haces una Velenoria ConsuHorie finca carro a Y Ми
Conro
Casa
Comida hay olisms fondacion para animalitos aliondo-odes.
J eQyudor a que cerebio corazon se entiendon papas desconsondo
Para ena roker Odomet by an schota buen portare
Cata en en las cfes y nabajos.
Casame buen trabajo para gana mucho dinero para viajar y tere na vida buena quiero consego a alguien para tena m. propic högar y lo que ma
Aprende portugues, ita limey ambe M. wote wawili
Pacient de Con Ser policia y teror and fundacion me gustana aprender a como tener mucha plata y Sabeila manejar Quero tener la experiencia de viajor mocha conocer la mayoria de lugares Posibles
Cada da my motivación es mi mamá (Para mi son muy importantes mi (familia y mi novio
Nonca quisiera tener areahoo
No Tiene e pody Paba encajar al estudiar en la universidad, practical, no lentime, esforzarme más, trabajor, ser sincera conmigo misma.
Piezo
De Mi Sueño as tener ona Carera de Neonatologia.
He gustaria aprender nos sobre los bebes Lo que me motiva es mi familia y la plata Sido Mis familiares y con las personas que Mos convio
Sueno cosas maravillasas yung de ellas es ser mejor diseñadora, de modas, ser madre, todo aquello desee....
sabe escato
har la Que no pueda complir mis sueño ansa, mas respeto
Me gustaria aportar mas casarme
En mi vida deseo estar siempre con las personas que motivan que as mi mamd mi novio y todas las personas que me aman...
Lo que no quiero para mi vida es perder muy pronto a los que amo yo quero que we vean triunfar para siempre ayvebiles...
Quiero vivir la experiencia de monter en avion, hyos
On mi comonidad me gustaria aportar ayudando a los mas necesitados Poder compartir con los demas, lo 7 que yo tenga forense
Primero todo que terminal mis estudios empeza, a entieno En un equo de futbol con mothe eforto, wando ya este ben fender VONIOS idio mas la excemencia of presentar m (orgola marca y ver a 'm mand fele por eso al igual. que ammadnina y que alguien que esta en el Cielo tambien se sienta orgullosa de Quiero tener suficiente dinero para ayudar a todos los que lo necesitan, a las personas
Hedica ropa wasa, Por todo el monito
* Sato, ablaste mi familia, destles comprome Propia.
Coso piopia aviero a paris junto al amor de mi nda recorrer el mundo y que cada experiencia que uva sa junto a el...
amigas
No existe una única juventud rural. Existen múltiples juventudes rurales atravesadas por experiencias, territorios, condiciones familiares y oportunidades distintas. Por ello, las estrategias dirigidas a esta población requieren enfoques diferenciados y contextualizados.
Las jóvenes reconocen las desigualdades históricas han enfrentado las que mujeres en el campo; sin embargo, también expresan el deseo de transformar esta realidad asumiendo roles de liderazgo, emprendimiento y toma de decisiones, pues varias de ellas muchas jóvenes identifican mayores barreras para construir sus proyectos de vida en la ruralidad, fueron ellas quienes con mayor frecuencia manifestaron el campo deseo de quedarse o regresar para desarrollar sus propios proyectos productivos.
al ¿QUÉ ENCONTRAMOS EN EL CAMINO?
La decisión de migrar hacia la ciudad no responde a un capricho ni a un rechazo del En muchos casos campo. representa la búsqueda de estabilidad económica, reconocimiento, bienestar y oportunidades. Sin embargo, esto no implica la pérdida de la identidad rural, pues los jóvenes continúan reconociendo en el territorio una parte importante de quienes son de y las historias que los han construido.
No existe una única juventud rural. Existen múltiples juventudes rurales atravesadas por experiencias, territorios, condiciones familiares y oportunidades distintas. Por ello, las estrategias dirigidas a esta población requieren enfoques diferenciados y contextualizados.
Las oportunidades no siempre son inexistentes; en muchos casos son desconocidas. Durante el proceso se evidenció que varios jóvenes no identificaban alternativas educativas, institucionales, productivas o de emprendimiento disponibles para ellos. Esto reafirma la importancia de fortalecer procesos de orientación, acompañamiento e identificación de oportunidades que les permitan construir proyectos de vida informados y ampliar: sus horizontes de posibilidad.
Más que convencer a los jóvenes de quedarse en el el reto consiste en campo, generar oportunidades, acompañamiento y condiciones que les permitan elegir libremente dónde cómo construir sus proyectos de vida. Para ello, resulta fundamental escuchar sus voces, reconocer sus sueños, y comprender sus necesidades y valorar sus percepciones, de manera que las acciones dirigidas a las juventudes rurales respondan realmente a sus intereses realidades. y 生露
Aunque los sueños son diversos, una idea estuvo presente de manera constante: el deseo de "ser alguien", entendido como alcanzar bienestar, estabilidad económica, reconocimiento y mejores oportunidades para sí mismos y sus familias. Más que una aspiración individual, esta idea refleja el anhelo de construir una vida digna, aportar a sus comunidades y transformar las condiciones han marcado sus que trayectorias y las de quienes los antecedieron.
El futuro de la ruralidad no puede recaer únicamente sobre las juventudes. Su permanencia, participación y desarrollo requieren esfuerzos conjuntos entre instituciones, comunidades, familias y diferentes sectores, reconociendo a las los jóvenes como protagonistas en la construcción de territorios más sostenibles, equitativos y con mayores oportunidades.
Haber puesto a las juventudes en el centro de la conversación
Se logró generar espacios donde las y los jóvenes pudieron expresar sus percepciones, preocupaciones, sueños y expectativas frente al campo y su futuro, reconociéndolos como sujetos. capaces de interpretar su realidad y aportar a la construcción de alternativas para sus territorios.
Visibilizar la diversidad de las juventudes rurales, El proceso permitió comprender que no existe una única forma de ser joven en la ruralidad. Las diferencias territoriales, familiares, económicas y de género evidenciaron la necesidad de pensar acciones más contextualizadas y sensibles a las distintas realidades juveniles.
Ser puente entre las voces juveniles y la institucionalidad
La estrategia permitió acercar las voces, percepciones, necesidades y expectativas de las juventudes rurales a escenarios institucionales, convirtiéndose en un puente entre quienes habitan y construyen diariamente el territorio y quienes diseñan programas, proyectos y acciones dirigidas a esta población.
Las reflexiones compartidas por las jóvenes evidencian la necesidad de continuar fortaleciendo acciones que reconozcan, valoren y promuevan la participación de las mujeres rurales en escenarios productivos, organizativos y de liderazgo.
LOGROS
Poner los sueños el territorio sobre la mesa Uno de los principales logros del proceso fue abrir espacios para conversar sobre temas que pocas veces son abordados con las juventudes rurales, como su relación con el territorio, sus proyectos de vida, sus sueños y las oportunidades que imaginan para el futuro. Muchos participantes manifestaron que era la primera vez que se detenian a reflexionar sobre lo sienten por el el lugar que que campo, lo que esperan de él y ocupa en sus planes de vida.
Construir una ruralidad donde quedarse ea una posibilidad y no una renuncia
Uno de los principales desafíos consiste en avanzar hacia territorios donde las juventudes puedan elegir libremente permanecer, regresar o migrar, sin que estas decisiones estén condicionadas exclusivamente por la falta de oportunidades o las desigualdades históricas que persisten en el campo.
Escuchar para actuar Las voces de las juventudes rurales deben seguir ocupando un lugar central en la construcción de programas, proyectos y políticas que les involucran. Escuchar no puede ser un ejercicio aislado, sino una práctica permanente que permita construir respuestas acordes a sus realidades y aspiraciones.
Mis Sueños jardin cauita con I ayudarle calle dandoles comida es fuerte, Mi Sueño esitasa a las Una los Complaime a animales y de la tener mi mama personas animditos darle hemanita todo lo que Ser mamá quiero necesiten, Mi sueño tambien es
Tambien mi 9 estudiar algun tipo de ingenieria tener mi familia y ง olvidemos el Quiero cintinalistica den mayores oportun leen esta carta espero
He gustaria que no mayores oportunidades y que nos Campo
Unas dades.
no den que LO QUE AÚN QUEDA POR CONSTRUIR
Hacer visibles las oportunidades. Uno de los principales desafíos consiste en acercar de manera efectiva la oferta educativa, institucional, productiva y de emprendimiento a las juventudes rurales, garantizando que estas oportunidades sean conocidas, comprendidas y accesibles para quienes las necesitan.
El reto no es convencer a las juventudes de permanecer en el campo, sino contribuir a la construcción de condiciones les que permitan elegir libremente su futuro, haciendo de la ruralidad un espacio donde los sueños, las oportunidades y el bienestar también sean posibles.
Las reflexiones de las jóvenes participantes evidencian la necesidad de continuar promoviendo escenarios que reconozcan, valoren fortalezcan el papel de las mujeres rurales, contribuyendo a disminuir las brechas que históricamente han limitado sus oportunidades.
Al finalizar este proceso, queremos agradecer a cada una de las personas que hicieron posible esta experiencia. por abrirnos las puertas de sus instituciones, de sus territorios y, sobre todo, de sus historias. Gracias por permitirnos conocer un poco de esos grandes mundos que habitan detrás de cada joven, cada docente y cada comunidad.
A las juventudes rurales, queremos decirles que sigan soñando con los ojos abiertos y los pies en la tierra. Que nunca dejen de creer en aquello que desean construir para sus vidas y que aprendan a reconocer las oportunidades que existen a su alrededor venir. Ojalá encuentren siempre caminos para crecer, aprender y alcanzar sus metas sin renunciar a quienes son, a sus raíces a los territorios y los han y las están que y por visto crecer.
que A las los docentes, gracias por la labor silenciosa y transformadora que realizan cada día. Gracias por seguir creyendo en las juventudes rurales, por acompañarlas, orientarlas y recordarles constantemente que son capaces de construir el futuro que imaginan. Muchas veces, la confianza que ustedes depositan en ellas ellos es el primer paso para que también crean en sí mismos.
の y A las instituciones, gracias por seguir apostándole a las juventudes rurales y por reconocer la importancia de generar espacios donde sus voces sean escuchadas. Esperamos que esta experiencia continúe inspirando acciones, programas y proyectos que respondan a sus necesidades, potencien sus capacidades y contribuyan a construir territorios con más oportunidades, equidad y bienestar.
Nos llevamos la admiración por una generación que sueña, cuestiona, propone y construye. Nos llevamos las conversaciones compartidas en las aulas, las historias contadas entre montañas y caminos, y la certeza de que las juventudes rurales tienen mucho que aportar al presente y al futuro de sus territorios. Porque si algo nos dejó Raíces Jóvenes, es la convicción de también se siembran sueños. Y nuestro mayor deseo es que nunca les falten las oportunidades para hacerlos florecer.
el que en campo
Las siguientes palabras fueron escritas por personas que acompañan y creen en Unas palabras para el camino potencial de las juventudes rurales. Esperamos que las reciban como un mensaje de confianza, reconocimiento y esperanza para el camino que continúa.
Escuchado de MUCHAS PERSONAS Incluso SUS DOCENTE Y FAMILIARES. QUE EL" Futuro del PATS" Y DE SUS REGIONES, UN FRASE SUELA., ES UNA A SUS Edades
A ustedes, jóvenes del campo:
PERO NO ES verdad que NO SE Están en un momento donde todo parece abrirse y, al mismo tiempo, todo parece incierto. Es normal sentir ganas de salir, de conocer otros caminos, de probarse en lugares distintos. Sus sueños son válidos, sus decisiones también. Nadie más que ustedes saben lo que llevan por dentro.
IMENSIONA CON CLARIDAD.; PEROES. UND REALidad. CLARA Y DIAFANA UDS. tiENEN UNA GRARI RESPONSAbilidad KAN uds., con sus familias y Con su pais. LA Invitación Es QUE SEAN ORIGINATED, VIVAN
Pero no olviden algo importante: el lugar de donde vienen no es un limite, es una raiz. En sus territorios hay saberes, historias y formas de vida que el mundo necesita más que nunca. No se trata de quedarse por obligación ni de irse por presión, sino de elegir con conciencia.
Si deciden irse, que sea para aprender, crecer y, ojalá, mantener un hilo con su origen. Y si deciden quedarse, que sea con orgullo, sabiendo que también desde ahi se pueden construir proyectos grandes, dignos y transformadores.
El campo no es atraso: es posibilidad. Es comunidad, es tierra fértil, es identidad. Ustedes pueden ser puente entre lo que ha sido y lo que puede llegar a ser. No tengan miedo de soñar en grande, pero tampoco de mirar con cariño lo que ya tienen cerca. A veces, el futuro no está tan lejos como parece; a veces, está esperando que alguien crea en él desde adentro.
CON NO SE CASEN CON Intensidad
Ideales de otros. SEAN prospEROS. PERSICAN SUS SUEÑOS CON defERMINACIón y CORASE.
No olviden
HENCAN COMO BANDERA SUS PADRES los OUTAS de sus Posos., Sus Raices.
A AMEN CON LOCURA, VIAJEN, CONOZCAN. ALLA AFVERA HAY Mucho.
mucho por qUERER, El Mundo Esta Alli, como NUNCA ANter Investiguen, NO SE QUEDEN CON 10 PrimeRO QUE POR EXPLORAR
13 de mayo del 2026 obrvan.
EC PAÍS Necesita de uds. JOVENES. Nacidos EN LA ERA digital, NECESITAMOS DE vds de SU •FUERIA, de su capacidad de su InteliseNCA
Queridal a estudiante:
Hoy quiero invitarte a creer en ti, en tus capacidades y en el valor que tienes para tu territorio.
Ser joven en el campo es una oportunidad para aprender, proponer, innovar y construir nuevas formas de aportar a tu comunidad. Lo que hoy vives y aprendes en tu colegio agropecuario puede convertirse mañana en un proyecto, un emprendimiento o una idea que transforme tu vereda, tu municipio y tu futuro.
El campo necesita jóvenes con ganas, con liderazgo y con sueños claros. Jóvenes que valoren sus raíces, pero que también se atrevan a pensar diferente y a crear nuevas oportunidades.
Sigue aprendiendo, participa, pregunta y confía en lo que puedes lograr. El futuro del campo también se construye contigo.
, de su determinaci de su buen juicio PAN la toma de DESICIONES por PEQUENAS QUE SEAN SERDN BRANDEs. QUANDO SE ACUMULAN. LA ARENA. сомо Solo ESPERO QUE Estas palabras. Que escribo SEAN Al menor tenidas EN CUENTA Y NO solo SEAN. Sonidos QUE VIDJAN EN UN Espeto VACIO. SE E PERO mucho de uds. con PEQUEÑAS COSAS uds pueden cambiar Este convulsiondo Mundo. UN Abrato Eduardo Vélez Secretaria de Agricuthen
Manizales, 11 de mayo de 2026 Queridos Jóvenes, Jovenes estudiaules: Reciban un cordial Saludo Para vosotros Que ustedes Je uvestra Institucion como estudiantes. au su trayectoria en la Institucion ustedes hay demostrado Ser muchas Potencialidades tu sus • lujo, , es un derecho. Y no importa Si sueñan con estudior, emprender, innovar, ulajar, formar una familia, ayudar a los demás o transformar sus comunidades, Cada sueño Comienza con una decisión: cieer en ustedes
Sé que no siempre es fául. A veces los arcunston- aas las dificultades económicas, la falta de oportunidades o incluso el miedo pueden hacer que los sueños parescan lejonos o inalcanzables. Pero quiero recordarles algo importante:50 realidad actual no define hasta donde pueden llegor.
A veces, el camino puede parecer dificul, los distancias, las oportunidades que parecen lejonas, olas voces que dicen "eso no es posible"; pueden hacer que duden. Pero sus sueños si Son posibles.
Implementado Para Que ustedes. Ju Futuro Persouces de bien y le sirvan a la sociedad. al Perfil del estudiante en d colegio El Roble les permite desempeñarse como empresarios an agropecuarios; por lo tanto, los invitamos para que consideren la posibilidad de ver en desem desarrollar su proyecto de vida, aplicar los conocimientos adquiridos.
Seun en اے
Truaarse metus no es simplemente pensar en el futuro; es tomar la decisión de construito. Cada objetivo, por pequeño que poleaca, es un paso haua una vida con propósito. Soñar con estudior, emprender, aprender algo nuevo, apoyar a sus familias o transformar su entorno... todo eso cuenta, todo eso sumo.
En mi experiencia, lo que morca la diferencia no es solo e talento, si no la perseverancia.Es levantarse después de caer, insistir cuando las cosas no salen como se esperan y buscar alter- nativas cuando el comino se torno dificul. Ustedes tienen fortalezas que muchas veces no reconocen:la capacidad de adaptarse, de resistir y de segur adelante.
Confien en ustedes. Dense la oportunidad de intentarlo, de equivocarse, de aprender y de volver o empezar. El comino puede ser largo, pero cada paso que den con convicción los acercará a la vida que desean construir.
Sigan soñando pero sobre todo, comiencen a actuar. El momento es ahora, no mañana, no después...
dina Mercedes Gorooles Villa. funcionaria Secretaria de Agncellora de Caldas.
Es necesario decirlo con claridad: nuestros estudiantes son profundamente afortunados. Viven en un entomo donde el aire es puro, el agua es limpia y la tierra es generosa. Tienen la posibilidad de cultivar sus propios alimentos, de construir huertas autosostenibles, de as crecer en medio de la tranquilidad y la conexión con la naturaleza. Son, en muchos sentidos, "ricos" en aquello que el mundo moderno ha empezado a perder.
Raices que educan, sueños que florecent Sentires desde la orientación escolar rural
En el corazón de las montañas de Neira, donde el verde abraza la vida y el silencio enseña tanto como las palabras, se encuentra la Institución Educativa El Roble, un territorio que no solo forma estudiantes, sino que cultiva historias, sueños y desafíos. Desde mi labor como docente orientadora, escribo estas líneas como un ejercicio profundo de reflexión, pero también como una voz que acompaña, cuestiona y sueña junto a nuestros jóvenes.
Nuestros estudiantes llegan cada día desde veredas como La Campana, La Cristalina, La Mesa, Buenos Aires, Guacaica, verdum, entre muchas otras. Sus recorridos no solo son geográficos; son también trayectos de esfuerzo, resiliencia y esperanza. Cada paso que dan para llegar a la escuela es una muestra de compromiso, aunque muchas veces ese mismo camino esté lleno de dificultades: largas distancias, limitaciones en el transporte, condiciones climáticas adversas y pocas oportunidades de movilidad hacia el casco urbano. Para muchos de ellos, el "pueblo" representa un mundo distinto, llamativo, lleno de estímulos que contrastan con la vida en el campo. La ropa, la tecnología, las motos, los objetos de consumo se convierten en simbolos de deseo. Y es allí donde emerge una de las tensiones más complejas que enfrentamos: cuando el acceso limitado a recursos económicos en sus familias lleva a los jóvenes a buscar altemativas rápidas para obtener dinero. Algunos comienzan a trabajar desde temprana edad, inicialmente en tiempos parciales, pero progresivamente toman la decisión de abandonar la escuela, creyendo que el ingreso inmediato les permitirá alcanzar aquello que anhelan. Como docentes, esta realidad e convierte en una constante labor de diálogo, orientación y acompañamiento. Persuadir, escuchar, comprender y, sobre todo, sembrar una visión de futuro más amplia no es tarea sencilla en un contexto donde los medios de comunicación promueven constantemente ideales de consumo inmediato. Sin embargo, insistimos, porque creemos profundamente en el poder transformador de la educación.
en No obstante, comprender este valor no siempre es inmediato. Tal vez, como seres humanos, necesitamos transitar por otras experiencias- la prisa, el ruido, la contaminación-para reconocer la grandeza de lo sencillo. Desde mi experiencia personal, puedo decir que amo profundamente el campo: sus ritmos, sus colores, su capacidad del sanar. Y es desde ese amor que acompaño a nuestros estudiantes, buscando que también ellos logren reconocer el tesoro que habitan. El proyecto Raices Jóvenes representa una oportunidad invaluable para a fortalecer este propósito. Nos invita a reconectar a los jóvenes con su territorio, a resignificar el campo no como un lugar de carencia, sino como un espacio de posibilidades. Queremos que nuestros estudiantes sueñien, que se formen profesionalmente, que exploren el mundo... pero que también regresen a o a sus raíces, con herramientas, conocimientos y amor por su tierra, para transformar sus comunidades. En este sentido, hago un llamado respetuoso pero firme a las entidades públicas: es urgente ampliar las oportunidades de prácticas, formación profesional y experiencias significativas para nuestros jóvenes rurales. Necesitamos puentes reales entre la educación y el mundo laboral, entre el campo y el desarrollo, entre los sueños y las posibilidades concretas. Apostarle a la juventud rural no es solo una inversión social, es una apuesta por el futuro sostenible de nuestro pais.
Dedico estas palabras a cada estudiante que, a pesar de las dificultades, sigue eligiendo aprender, a las familias que sostienen con esfuerzo el camino educativo de sus hijos; y a los docentes que, dia al dia, siembran esperanza en medio de la incertidumbre. Que nunca olvidemos que educar en el campo es también un acto de resistencia, de amor y de fe en un mañana mejor.
Porque en cada joven que decide quedarse, regresar o transformar su territorio, florece una raiz que sostiene el futuro.
"Porque en el campo también se siembran sueños".