CoverCUESTIONAR PARA ENTENDER. ENTENDER PARA RESPETAR. EFLECT
INTRODUCCIÓNEl presente proyecto se desarrolla en el contexto social de Bogotá, donde conviven dinámicas. culturales diversas, pero aún persisten prejuicios hacia expresiones identitarias como el drag.
BRIEF DEL PROYECTOPROBLEMA IDENTIFICADO Existe una percepción negativa hacia el drag en ciertos sectores de la población adulta, asociada a desconocimiento, estigmatización y prejuicios culturales.
+ OBJETIVO GENERALAnalizar las percepciones sociales existentes frente al drag en el contexto local Identificar oportunidades comunicativas desde el diseño visual
INVESTIGACIÓN DE USUARIOA partir del análisis cualitativo, se identificó que el público objetivo (adultos entre 30 y 50 .años) presenta percepciones influenciadas por contextos tradicionales, lo que impacta su forma de entender expresiones como el drag. Este grupo ha crecido en entornos donde predominan estructuras tradicionales respecto al género y la identidad, lo cual influye directamente en su percepción frente al drag.
CONCEPTO CREATIVOVALENTÍA VISIBLE El drag se plantea como un acto de valentía que trasciende lo estético para convertirse en una forma de resistencia y afirmación identitaria.
BOCETOS INICIALESEn la fase inicial de exploración visual, se desarrolló una serie de bocetos con el objetivo de definir la identidad gráfica del personaje y establecer las bases de su construcción estética y conceptual. Se realizaron múltiples pruebas enfocadas en diferentes aspectos: SILUETA:
EXPLORACIÓN DE EXPRESIONESSe desarrolló un sistema de expresiones faciales con el objetivo de reforzar la narrativa del personaje y comunicar, a través del rostro, los valores centrales del proyecto: identidad, resistencia y visibilidad. Estas expresiones no se plantean únicamente como variaciones estéticas, sino como herramientas comunicativas que permiten transmitir estados emocionales y posicionamientos frente al entorno social. ÓRGULLO
- POSES Y LENGUAJE CORPORALEl desarrollo de las poses y el lenguaje corporal del personaje se planteó como un elemento fundamental para reforzar su identidad y potenciar la comunicación no verbal dentro del proyecto. +43
DECISIONES DE DIRECCIÓNDE ARTE & Cada decisión visual fue tomada conscientemente a partir del concepto de visibilización empática: hacer visible lo que existe pero es ignorado, y hacerlo de una manera que genere curiosidad, no rechazo. El contraste entre lo cotidiano y lo disruptivo fue el motor estético del proyecto.
PIEZAS V COMPLEMENTARIASCon el objetivo de consolidar una identidad visual coherente y expandir el alcance del proyecto, se desarrolló un sistema de piezas complementarias que funcionan como extensiones del universo gráfico del personaje. STICKERS
DISEÑO DEL TRIPTICO1 IMPACTO VISUAL La primera cara está diseñada para captar la atención de manera inmediata. Imagen potente del personaje.
COMPOSICIÓNLa composición es dinámica y no convencional. Se evita la rigidez de estructuras tradicionales, incorporando: Bordes irregulares tipo "rasgado" Superposición de elementos
INVESTIGACIÓN DE ✰ DISEÑO Y HALLAZGOS CLAVESe realizó una investigación mixta basada en encuestas estructuradas y observación etnográfica del entorno urbano. Los resultados fueron reveladores y orientaron toda la dirección conceptual del proyecto. DESCONOCIMIENTO GENERALIZADO
ESTRATEGIA DE POSTPRODUCCIÓN. INNOVACIÓN Y ETICADISEÑO CON PROPÓSITO SOCIAL Cada pieza tiene una razón de ser que trasciende la estética: generar empatía, reducir prejuicios y ampliar la comprensión cultural en el espacio público bogotano.
AUDITORÍA ÉTICA Y REFLEXIONES FINALESToda campaña que aborda temas de identidad, diversidad y representación cultural tiene una responsabilidad ética ineludible. Este proyecto no solo fue evaluado por su efectividad comunicativa, sino también por su integridad en el tratamiento del tema. INCLUSIÓN GENUINA
ÉTICA Y ⭑> CIERREEl proyecto se fundamenta en principios éticos orientados a la inclusión, el respeto y la valoración de la diversidad, entendiendo el diseño como una herramienta con impacto social y responsabilidad cultural. ENFOQUE ÉTICO