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Revista digital_BXMM

By barbaramuniz1524

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Published
Nov 10, 2026
Pages
12

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  • Revista de Aula divulgación educativaCreativa ideas que transforman el aprendizaje Exploramos medios, recursos, multimedia y tecnología educativa para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
  • PÁG. 02 | EDITORIAL MUMOPara abrir el aula Los medios y recursos educativos no son un fin en sí mismos: adquieren sentido cuando se relacionan con los objetivos que queremos alcanzar, con los contenidos que se enseñan, con las características e intereses de los estudiantes y con el contexto en el que ocurre el aprendizaje.
  • Page 33 EN EL AULA
  • Page 44 MEDIOS Y MENSAJES
  • APRENDEREN MARCHA Revista juvenil de divulgación educativa nº 14 - 2000
  • Page 66 LECTURA Y ESCRITURA EN LA UNIVERSIDAD
  • Page 77 AULA ACTIVA medios, recursos y aprendizaje
  • MEDIOS, RECURSOS Y APRENDIZAJES8 Lo que la multimedia puede abrir
  • Page 99 AULA ABIERTA IDEAS QUE EDUCAN
  • Page 1010 AULA CONECTADA
  • Page 1111 Del recurso a la propuesta
  • CONCLUSIONESCONCLUSIONES11 Los medios y recursos cobran sentido en relación con la enseñanza.
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AULA ACTIVA medios, recursos y aprendizaje

Tres formas de ayudar a aprender

Los recursos educativos cumplen diferentes funciones según el propósito con el que se usen. Estas tres funciones se complementan y pueden aparecer juntas en una misma actividad.

INFORMAR

Acercar contenidos y representaciones del mundo para que el aprendizaje empiece con información clara y accesible.

EL SISTEMA SOLAR

2 FORMAR

Apoyar la comprensión, la actividad o el desarrollo de aprendizajes a través de experiencias, guías y tareas significativas.

problema explorar solución

3 MOTIVAR

Despertar interés, participar y generar disposición positiva para aprender y seguir explorando nuevos temas y desafíos.

¡MISIÓN COMPLETADA!

TÚ PUEDES LOGRARLO

La función depende del propósito y del modo de uso