AULA CONECTADA
Recursos que enseñan
Seleccionar e integrar recursos y materiales no es elegir lo más moderno, sino lo que mejor apoya los aprendizajes. La decisión se orienta por cuatro criterios que deben dialogar entre sí: objetivos, contenidos, estudiantes y contexto. Así, la tecnología y los materiales se convierten en medios al servicio de la enseñanza.
Antes de elegir, pregunta
¿Qué quiero que mis estudiantes logren aprender?
Diagrama de decisión: cuatro pasos
¿Qué se quiere lograr?
1 Define el propósito de aprendizaje y los desempeños esperados.
¿Qué contenido trabajará y por qué es importante?
¿Quiénes aprenderán y qué necesitan para aprender mejor?
¿En qué condiciones se desarrollará la actividad?
Preguntar orienta, decidir con sentido.
¿Qué contenido se trabajará?
2 Selecciona y organiza el aprendizaje esencial que da sentido al objetivo.
¿Quiénes aprenderán
3 y qué necesitan?
Conoce a tus estudiantes, sus intereses, experiencias y apoyos necesarios.
¿En qué condiciones se 4 desarrollará la actividad?
Revisa recursos disponibles, tiempo, espacio, conectividad y normas.
El recurso se integra en una secuencia; no sustituye la planificación