GRAPHIC DESIGN MAGAZINE
holi
Bienvenidos ami Escuela de Diseño
Mi escuela de diseño es mi nueva forma de verme creativo, incluyente e inteligente.
Mi escuela de diseño proclama sabiduría y conocimiento pero no sabemos de dónde venimos.
Mi escuela de diseño tiene un bello y elegan- te nombre aunque la calidad de formación de es de quinta, no estamos actualizados y no tenemos ni idea de como diferenciar el diseño gráfico del arte y la publicidad.
Mi escuela de diseño está llena de maestros que con sus cartones pueden pueden cons- truir un tugurio.
Mi escuela de diseño tiene un nombre que esperamos que nos haga ver como que sí tenemos calidad, aunque nuestro pensum sea hueco.
Mi escuela de diseño no tiene historia como escuela pero lo importante es que tiene un nombre muy cool y eso es lo que importa.
Mi escuela de diseño tiene muchos espa- cios amplios, hermosos bosques, salones con la última tecnología pero lo más impor- tante, no tenemos un norte, no sabemos qué hacer con ella, ni para dónde vamos. Lo más importante es que nuestro nombre se ve bien.
Mi escuela de diseño quiere ser líder, no sa- bemos de qué pero bueno, ser líder de es- cuelas de diseño es muy cool.
Mi escuela de diseño forma creativos con una visión hiper mega ultra recontra in- cluyente de la pseudoreplicación del dise- ño gráfico en narrativas interdisciplinarias para que contribuyan a gestar una nueva visión de no sabemos qué, pero eso nos hará ver muy escuela de diseño, ¿cierto?
A mi escuela de diseño le pusimos el nom- bre porque queremos ser la primera es- cuela de diseño. No sabemos si hay alguna universidad que ya lo haya hecho con éxito, estudio, tradición, proceso, mejoras y cali- dad como lo han hecho las universidades viejas, pero si UPB se puede considerar una escuela, ¿por qué nosotros no?
Mi escuela le enseña a nuestros estudian- tes a ser mostros, maquinas, creativas, que consuman design thinking aunque nosotros sepamos qué es ni cómo se hace pero se van a ver hermosos cuando lo di- gan.
Mi escuela de diseño es desactualizada, salida de contexto, pero muy bella.
Mi escuela de diseño no sabe cómo darse a conocer, por eso realizamos eventos en los que no sirva ni le aporte nada al gremio, le ponemos un nombre bien fancy que atrai- ga al gremio de creativos de otros que se quieran llamar escuela.
Mi escuela de diseño quiere ser disruptiva porque eso se ve muy bien en instagram.
Mi escuela de diseño pretende ser líder pero no hace aportes positivos que afec- ten y que generen nuevas alternativas de formación que cuestionen y replanteen los métodos actuales de formación para me- jorar la calidad de nuestros futuros pro- fesionales, pero, ¿cuál es el problema si nuestros estudiantes están en una escuela de Diseño?
→ Porque sí