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PREGUNTAR ES EL PRIMER PASO HACIA LA LIBERTAD.
Cuestionate.con.bonilla
FILOSOFÍA | CONSCIENCIA | LIBERTAD
¿Soy Libre si sólo creo lo que me enseñaron y nunca me lo cuestiono?
REVISTA DE FILOSOFÍA PARA MENTES CURIOSAS Y ESPÍRITUS LIBRES
El pensamiento comienza donde termina la certeza. - Sócrates
PARA TRANSFORMAR Una invitación a despertar tu mente, explorar ideas y construir tu propia verdad.
Reflexiones para un mundo que necesita más pensamiento crítico.
EDICIÓN 01
EN ESTA EDICIÓN:
Cómo fue el cambio de pensamiento del ser humano de la época del Renacimiento a la Edad Media.
E PÁG. 2-3
POSTURA TEMA FILOSÓFICO "FILOSOFÍA CLÁSICA
Una mirada a los pensadores que siguen guiando nuestro presente.
¿SOY LIBRE SI SOLO CREO LO QUE ME ENSEÑARON Y NUNCA ME LO CUESTIONO?
La libertad es una palabra que todos los días ponemos en práctica, pero pocas veces razonamos sobre su verdadero significado y todo lo que conlleva. La mayoría de las personas tienen la idea de que ser libre es simplemente poder hacer lo que quieran, y no, esa no es la definición. Dejar de lado las reglas y los límites para poder gozar de ella no es libertad. La libertad va mucho más allá de eso; va más allá de cómo actuamos. Se trata más de pensar, decidir y ser conscientes del porqué hacemos lo que hacemos.
Desde que nacemos nos rodeamos de una ideología, creencias, opiniones y normas provenientes directamente de nuestra familia, la escuela y, en general, el entorno en el que nos desenvolvemos. Aprendemos qué está bien y qué está mal, cómo debemos comportarnos y cómo debemos pensar. En muchas ocasiones, todo esto forma parte de nuestra educación y nos ayuda a comprender el mundo que nos rodea, pero también puede convertirse en algo que limita nuestra libertad si nunca nos lo cuestionamos y sólo repetimos lo que otros nos enseñaron sin reflexionar. Entonces, nuestras decisiones no son realmente nuestras.
Es aquí donde entra la idea de la libertad filosófica: ser libre no significa vivir sin influencias, porque eso sería imposible. La verdadera libertad está en reconocer esas influencias y decidir si las aceptamos o no. Cuestionar no es rechazar una idea, sino analizarla y elegir con conciencia.
La mayoría del tiempo, por comodidad o miedo, las personas prefieren no cuestionar. Es más fácil seguir lo que la mayoría hace o lo que siempre se ha dicho, pero, desde mi punto de vista, esto puede llevar a vivir una vida que no es completamente propia. También es importante entender que la libertad no es hacer las cosas sin pensar en las consecuencias. La libertad implica responsabilidad; por eso, una persona libre no es la que actúa sin límites, sino la que es consciente de lo que hace y asume las consecuencias de sus decisiones.
Desde mi punto de vista, ser libre es encontrar un equilibrio entre lo que hemos aprendido y lo que decidimos por nosotros mismos. Algunas cosas las mantenemos porque tienen sentido para nosotros, y otras las cambiamos porque no van de acuerdo con lo que pensamos o sentimos en nuestro día a día. Esto se ve reflejado en cosas como la elección de amistades, la formación de nuestras opiniones sobre temas relevantes, y en cada una de estas decisiones tenemos la oportunidad de actuar por costumbre o de pensar realmente qué queremos.
En conclusión, la libertad no es algo que simplemente tengamos, sino algo que construimos. No basta con poder elegir; también es necesario saber por qué lo elegimos. Cuestionar es una parte esencial de la libertad, ya que, al final, ser libre no es sólo hacer lo que quieras, sino pensar por ti mismo y vivir de acuerdo con tus propias decisiones. Sin embargo, esta libertad implica también responsabilidad: cada elección tiene consecuencias tanto para uno mismo como para los demás, y asumirlas es parte fundamental de ser verdaderamente libre, entendiendo que la libertad no es un permiso para actuar sin límites, sino un compromiso con uno mismo y con la sociedad.
¿Como fue el cambio de pensamiento del ser humanode el renacimiento a la edad moderna?
El cambio de pensamiento en estas épocas es muy complejo. Yo lo entiendo como un cambio bastante profundo en la forma en que el ser humano empezó a verse a sí mismo y a entender el mundo que lo rodea.
En la Edad Media, la mayoría de las ideas estaban muy enfocadas en la religión, y casi todo era explicado a partir de Dios o de la Iglesia como autoridad. La gente no cuestionaba tanto porque el conocimiento ya estaba dado y se consideraba verdadero sin buscar un porqué.
Pero es así que, con la llegada del Renacimiento, esta forma de pensar y este estilo de vida empezaron a transformarse poco a poco. En el Renacimiento surge una forma distinta de ver al ser humano: el humanismo. Aquí las personas empezaron a darle mucha más importancia a sí mismas y también a su capacidad de pensar, de crear y de aprender. Fue así como todo dejó de girar únicamente en torno a la divinidad. Es como si el ser humano se diera cuenta de que tiene un papel activo en el mundo y no sólo uno pasivo
Algo importante es que en esta etapa no se dej lado la religión, pero sí se empieza a cuestiona Por ejemplo, los avances científicos comenzar contradecir algunas creencias tradicionales, y que las personas se preguntaran si todo lo que había enseñado realmente era cierto. También desarrollan nuevas maneras de observar y estu naturaleza, basadas en la experiencia y la experimentación, lo cual marca el inicio de una mentalidad científica.
Después, en la Edad Moderna, este cambio se vuelve mucho más claro y fuerte. Aquí el pensamiento humano se enfoca todavía más en la razón y en la capacidad de cuestionar todo. Ya no basta con aceptar una idea porque alguien con autoridad lo dice, sino que ahora se busca comprobarla, analizarla y entenderla. Empiezan a surgir corrientes filosóficas que intentan explicar cómo obtenemos el conocimiento, como el racionalismo y el empirismo. Estas coinciden en que el ser humano tiene la capacidad de llegar a la verdad por sí mismo.
Esto demuestra que el ser humano no sólo puede pensar, también puede comprobar lo que piensa. Gracias a eso la ciencia avanza muchísimo y se generan nuevos descubrimientos que transforman la vida de las personas.
Otra parte importante es que el ser humano comienza a asumir más responsabilidad sobre sus decisiones y sobre el conocimiento que construye. Al tener la libertad de pensar por sí mismo, también tiene el deber de cuestionar, reflexionar y hacerse cargo de lo que cree. Así es como cambia la actitud frente al mundo, porque ya no se trata sólo de obedecer, sino de entender y decidir conscientemente.
En conclusión, el cambio del pensamiento del ser humano del Renacimiento a la Edad Moderna fue un proceso en el que se pasó de una visión basada en la religión y la autoridad, a una centrada en la razón, la experiencia y la capacidad individual de pensar. No fue un cambio inmediato, pero marcó el inicio de una nueva forma de ver la realidad. Yo lo veo como el momento en el que el ser humano empieza realmente a confiar en sí mismo, a experimentar, a creer en su mente y en su capacidad de construir conocimiento, pero también en su responsabilidad de usar esa libertad de manera consciente.
"MEME", Socrates:
Yo solo dije "CONÓCETE A TI MISMO", no que tuvieras que cuestionar TODO el sistema cada 5 minutos.