By Noemi Reis
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APRESENTAM:
A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NEGRA NA LITERATURA INFANTOJUVENIL CONTEMPORÂNEA f
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA- UFBA INSTITUTO DE HUMANIDADES, ARTES E CIÊNCIAS PROFESSOR MILTON SANTOS
Ela era linda que só Mesmo sem vaidade
Ela era querida
O seu nome era Ana
Foi quem me deu a vida Essa negra africana
"O Cabelo de Cora", de Ana Zarco Câmara e ilustrado por Taline Schubach, é uma sensível e poética obra infantojuvenil publicada pela Pallas Editora.
A história acompanha a pequena Cora, uma menina inteligente e amiga leal, que se vê abalada por um comentário cruel de uma colega sobre seu cabelo crespo e volumoso. Em busca de conforto e entendimento, Cora recorre à sua sábia tia Vilma, que com carinho e sabedoria, a ajuda a ressignificar sua autoimagem. Através de rimas envolventes e belas ilustrações, o livro aborda temas essenciais como a diversidade, a aceitação pessoal e a valorização da herança familiar, ensinando que a verdadeira beleza não está em seguir um único modelo, mas em celebrar as nossas próprias raízes e a singularidade de cada ser.
É a autora do livro "O Cabelo de Cora". Ela nasceu no Rio de Janeiro, é professora universitária e fez doutorado em filosofia. Mas, no fundo, ela ainda é uma criança de coração: adora se fantasiar, brincar com seus gatinhos, sentir o cheiro da chuva e comer sobremesa. Ana mora em uma casa rodeada pela floresta e tem a sorte de receber animais bem diferentes no quintal, como pica-paus, porcos-espinhos e beija- flores. Ela é casada e tem dois filhos, Dimitri e Petra. Foi a pequena Petra, a quem ela chama de "Cora", que inspirou a personagem principal do livro. Esta foi a primeira obra de Ana na literatura infantil, e ela já disse não que de escrever para crianças.
quer mais parar
Este caderno de mediação cultural foi criado para auxiliar educadores e mediadores na realização de uma atividade com o livro "O Cabelo de Cora", voltada para crianças de 7 a 11 anos e seus familiares. O objetivo é promover uma conversa sobre beleza, autoestima e representatividade racial, fortalecendo a identidade de crianças negras e envolvendo as famílias na reflexão antirracista.
A atividade dura cerca de 40 minutos e é dividida em quatro etapas: na primeira, uma dinâmica com espelho para falar sobre autoimagem; na segunda, uma roda de conversa musicalização com a música "Ó Cabelo, Cabelo Meu"; na terceira, a leitura dialógica do livro com perguntas abertas; e na quarta, um desenho do próprio cabelo e uma roda final onde crianças e pais declaram o que gostam em seus cabelos.
O mediador deve criar um ambiente acolhedor, valorizar a participação dos pais e estar atento aos sentimentos das crianças. Os materiais necessários incluem o livro, um espelho, imagens de cabelos, tecidos com diferentes texturas, caixa de som, folhas com contorno de rosto e materiais para desenho. O mais importante é que a mediação seja um momento de afeto, valorização da diversidade e fortalecimento da autoestima.
Na literatura infantil, ainda são personagens negros em posição de protagonismo, e quando aparecem, muitas vezes são representados de forma estereotipada. No entanto, nos últimos anos, autores e ilustradores têm produzido obras que valorizam a cultura afro-brasileira e promovem a representatividade racial. Nesse contexto, o livro "O Cabelo de Cora" surge como uma narrativa que contribui para o fortalecimento da autoestima de crianças negras e para a construção de uma educação antirracista, permitindo que elas se reconheçam positivamente nas histórias que leem.
O cabelo da mulher negra carrega um forte significado histórico, cultural e identitário, mas por séculos foi desvalorizado por padrões de beleza eurocêntricos que tratavam OS cabelos crespos de forma negativa. No livro, Cora enfrenta dúvidas e inseguranças sobre sua aparência por causa de comentários de colegas, mas ao longo da história descobre que também é bonita e aprende a se enxergar com outros olhos, valorizando suas raízes e sua identidade.
DO SEU CABELO
porque.
Tão belo, tão poderoso, tão eu Rebelde às vezes, às vezes dócil Crespo, liso, ondulado, pichaim Jeitoso assim, de qualquer jeito Solto, preso, molhado, cheiroso, brilhante e macio
Cabelo meu
Tão belo, tão poderoso, retrato fiel de quem sou eu
Cabelo, de fio a fio, em cada olhar eu vejo um elogio
Oh cabelo, cabelo meu
Se você não fosse meu, eu não seria tão... eu o, Cabelo meu le
Isso é a beleza Ela sabe agora E olha que lindeza
O cabelo de Cora!
MERA, Ana Zarco. O cabelo de Cora. Ilustração: Taline Schubach. São Paulo: Bamboozinho, 2018.
CAVALLEIRO, Eliane. Do silêncio do lar ao silêncio escolar: racismo, preconceito e discriminação na educação infantil. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 31, n. 113, p. 135-152, 2001.
GOMES, Nilma Lino. Sem perder a raiz: corpo e cabelo como símbolos da identidade negra. Belo Horizonte: Autêntica, 2006.
NATURA. Natura Plant
Comercial. 2011. YouTube. Disponível em: https://youtu.be/3D03ZeoBkG0. Acesso em: 17 maio 2026.
SOUZA, Florence. Literatura infantojuvenil e representatividade negra: um olhar sobre a personagem negra. Rio de Janeiro: Malê, 2019.