Abril-Mayo 2026

REGLAS DE VIDA, PSICOLOGÍA Y FILOSOFÍA

¿Hasta dónde?

¿Debemos acompañar o ser fieles a las "verdades" que hemos aceptado?

Photo by Pavel Danilyuk on Pexles.com

Especialistas reconocen que -generalmente- no escuchamos para com- prender, sino para contestar; por ello, es común que planifiquemos o prepa- remos nuestra respuesta, mientras la otra persona está tratando de exponer su opinión o punto de vista, sobre al- gún tema en particular.

En otros casos, simplemente, no prestamos atención a lo que nos di- cen. En ambas situaciones se generan vacíos de información, que muy pro- bablemente se conviertan en dudas, que distorsionan el proceso de comu- nicación. Adicionalmente, esos espa- cios corren el riesgo de ser llenados con interpretaciones, suposiciones, juicios o -simplemente- incorporán- dose en ellos palabras que no eran parte del mensaje original.

El periodista, escritor e historiador polaco, Ryszard Kapuscinski, afirma- ba que "Si entre las muchas verdades eliges una sola y la persigues ciega- mente, ella se convertirá en falsedad, y tú en un fanático". La duda es una so- lución para cuestionarnos esas "ver- dades". El sabio Aristóteles lo afirma diciendo que "La duda es el principio de la sabiduría".

Entonces, y sin duda alguna, es sano cuestionar y dudar, porque al no ha- cerlo podemos caer en la somnolencia que nos lleva a la seguridad en su tran- sitar hacia el error. En cualquier aspec- to o momento de nuestra vida deben existir tanto certezas como dudas, que son factibles a cambios en el tiempo.

Por la ignorancia que en muchas oportunidades nos lleva a solidarizar- nos con causas, eventos o personas, sin previa verificación de la verdad asumida, perdemos la oportunidad de plantear nuestras dudas, y evitar ser manipulados, convirtiéndonos en instrumentos de causas cuyo fin des-

Hemos sido "educados" o quizá "adoctrinados" con un repertorio de respuestas envasadas que nos brindan cierto nivel de tranquilidad y confort, ante la incertidumbre, dudas y miedos.

Miguel A. Terán Psicología, Filosofía y Coaching www.miguelterancoach.blogspot.com www.lidervoice.com arece que plantearse nue- vas preguntas o dudas es atentar contra lo que he- mos aceptado como nor- mal e incluso contra el statu quo; sin reconocer, que al hacer preguntas pasamos de ser simples espectado- res a ser actores, convirtiéndonos en una voz y dejando de ser parte de un eco. En todo caso, es un auténtico reto evolutivo llegar a ser un individuo y no simplemente una pieza de un rebaño.

Es un hecho que cada punto de vista se sostiene en la “verdad” de quien lo expresa; aunque en algunos casos, esa "verdad" se sostiene en la "verdad" de quien logra convencer a otro. Las verdades cambian en el tiempo, tal vez por ello, el escritor y pensador político francés Barón de Montesquieu ratifi- caba que "La verdad en un tiempo es error en otro". Particularmente, puedo afirmar que muchas de mis "verdades" de ayer, no son mis "verdades" de hoy, porque los conocimientos, experiencia yaprendizajes adquiridos con los años, han logrado que a través de la reflexión cuestione creencias y paradigmas, que no solo me han cambiado sino trans- formado en un individuo con una pers- pectiva más amplia acerca del mundo, de las sociedades y la gente.

Reconozco que no es fácil romper, ni creencias ni paradigmas, porque es- tán muy arraigados, algunos de ellos desde nuestra temprana infancia. Mu- chas de las "verdades" que nos acom- pañan parecen heredadas y casi las llevamos en nuestro ADN. Algunas de éstas provienen de historias, cuentos o mensajes que recibimos, pero que nunca verificamos. Muchas de éstas pertenecieron a miedos, errores, fra- casos y figuras enemigas de nuestros antepasados. Que, tal vez, ellos mis- mos heredaron y transmitieron sin cuestionar, y con el paso del tiempo se han solidificado, haciéndose incues- tionables y a prueba de dudas.

Las creencias que dan soporte a esas "verdades" las utilizamos como filtros para tamizar o depurar la infor- mación o datos que recibimos; por lo cual, muchas veces durante ese pro- ceso de filtrado alteramos, manipu- lamos o sesgamos esa información y datos, construyendo algo alineado con nuestras creencias y paradigmas. Tengamos presente que “Una creen- cia no es simplemente una idea que la mente posee, es una idea que posee a la mente" como afirma Robert Bolt, el escritor y guionista británico ganador de dos premios Óscar.

Percibimos selectivamente lo que deseamos o lo que está en línea con nuestra manera de pensar, lo cual hoy día es más fácil, ya que los algoritmos de internet y redes sociales organizan y priorizan la información, determi- nando el contenido que vemos y la frecuencia, porque el diabólico algo- ritmo detecta patrones previos de bús- quedas y nos llena con información sesgada solo hacia ese patrón.

Muchas creencias y paradigmas las cambiaríamos solo con ir un poco an- tes en el tiempo, unas décadas atrás en nuestra mirada o en la lectura, para comprender las raíces y causas de lo que criticamos o apoyamos. Las cosas no surgen por generación espontánea, tienen una raíz. Sin embargo, vemos hechos, situaciones o circunstancias, pero no damos atención a los proce- sos que las han causado.

Entonces, es necesario informarnos y adquirir conocimiento de equilibra- da y variada fuente, para analizary re- flexionar sobre lo escuchado, leído o visto, con mente abierta y dispuesta al cambio para poder cuestionar creen- cias y paradigmas, evitando sesgos que desvirtúen nuestra percepción y nos hagan víctimas de engaños y "tontos útiles" en batallas que no nos pertenecen.

conocemos.

Es un hecho que, en una cultura de la respuesta, no hay hábito de pregun- tas. Nos educan para responder y no para preguntar. La acción de pregun- tar tiene muchos enemigos. La curiosi- dad que tuvimos de niños, compañera de innumerables preguntas la vamos perdiendo hasta aceptar pasivamente un mundo de respuestas, dejando de cuestionar y criticar, lo que nos hace seguir apegados a "verdades” que ya no lo son o que quizá nunca lo fueron.

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