Aquitania y El Cañon
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Explora, lee y escucha - Nivel C1
Javier Leandro Velasco Torres
Luiza Fernanda Martínez Malaver
Bienvenidos a Voces de Boyacá y Santander: Dos Tierras, Mil Historias, una travesía por los caminos de la tradición oral colombiana. En esta cartilla emprenderás un recorrido por dos regiones llenas de misterio, memoria y cultura: Boyacá y Santander, lugares donde las montañas, los pueblos y las leyendas aún conservan voces del pasado.
Esta ruta está diseñada para estudiantes de español nivel C1 que desean fortalecer su comprensión del idioma a través de experiencias auténticas de lectura y audición. A lo largo del viaje encontrarás dos grandes estaciones:
1 Primera parada: Leer para descubrir En esta sección explorarás las leyendas mediante textos narrativos que te permitirán interpretar significados, reconocer expresiones culturales y analizar detalles propios del español avanzado. Cada lectura estará acompañada de actividades que pondrán a prueba tu comprensión, tu capacidad de análisis y tu conexión con la cultura colombiana.
2 Segunda parada: Escuchar para imaginar Aquí las historias cobrarán vida a través de la audición. Escucharás relatos inspirados en las tradiciones de Boyacá y Santander mientras desarrollas habilidades de comprensión auditiva, identificación de ideas principales, inferencias y reconocimiento de diferentes matices del español.
Cada actividad será una señal en el camino: algunas te invitarán a observar, otras a interpretar y otras a reflexionar sobre las leyendas y las comunidades que las mantienen vivas.
Prepárate para cruzar montañas, escuchar ecos antiguos y descubrir cómo el español también se aprende a través de las historias que viajan de generación en generación.
DE LECTURA сл
¡ALISTANDO MALETAS!
¡Hola! Soy Colombiana y te acompañaré en este recorrido por Boyacá. Antes de iniciar el viaje, conoce un poco más sobre esta maravillosa región.
La laguna de Tota está ubicada en el departamento de Boyacá, en la región Andina de Colombia. Es el lago natural más grande del país y se encuentra rodeado de montañas, páramos y paisajes fríos característicos de la cordillera oriental. Cerca del lago se encuentran municipios como Aquitania, Tota y Cuítiva.
¡La región es reconocida por el cultivo de cebolla larga, la trucha, la ruana boyacense y su gastronomía típica, como el cuchuco de trigo, las arepas y el cocido boyacense. Además, las personas conservan muchas tradiciones indígenas muiscas y campesinas.
Según las antiguas creencias, en las profundidades del lago habita una enorme serpiente negra llamada Busiraco, criatura relacionada con el origen misterioso del lago de Tota.
ACTIVIDAD 1: ¿Qué veo en el lago?
Observa una imagen del Lago de Tota y responde:
¿Qué elementos de la naturaleza observas?
• ¿El lugar te parece tranquilo, misterioso o peligroso? ¿Por qué?
¿Qué crees que podría esconderse bajo el agua?
ACTIVIDAD 2: Imagina que estás caminando cerca del Lago de Tota durante la noche y escuchas un extraño ruido proveniente del agua.
ACTIVIDAD 3: Relaciona cada palabra con la imagen y busca su significado:
Hace muchos años, antes de la llegada de los españoles, los indígenas muiscas habitaban las tierras frías de Boyacá. En aquella época, donde hoy existe el Lago de Tota, había una enorme cueva oscura de la que, según los habitantes, salía una gigantesca serpiente negra llamada Busiraco.
La criatura aterrorizaba a las aldeas cercanas porque provocaba tormentas, destruía cultivos y enfermaba a las personas y animales. Los habitantes vivían con miedo y pensaban que el monstruo estaba maldito por los espíritus de la naturaleza.
Desesperados por la situación, los caciques buscaron ayuda en una poderosa sacerdotisa indígena llamada
Monetá. La mujer era conocida por sus conocimientos espirituales y por realizar rituales sagrados para proteger a su pueblo.
Moneta decidió enfrentarse al monstruo.
Para ello, reunió a varios guerreros y organizó una gran ceremonia durante la noche. Mientras los indígenas cantaban y ofrecían esmeraldas y oro a los dioses, la sacerdotisa levantó una piedra sagrada y pronunció palabras misteriosas.
De repente, el cielo comenzó a oscurecerse y una fuerte tormenta apareció sobre la montaña. En medio de los relámpagos, Busiraco salió furioso de la cueva. La serpiente era tan grande que sus ojos parecían fuego y su rugido hacía temblar la tierra.
LA LEYENDA DEL LAGO DE TOTA
ARM зо
Sin embargo, Moneta no huyó. Con valentía, lanzó la piedra sagrada hacia la criatura y pidió ayuda a los espíritus protectores. En ese momento, una enorme cantidad de agua comenzó a brotar de las montañas y cubrió completamente la cueva donde vivía el monstruo.
La serpiente desapareció bajo las aguas y, desde entonces, se formó el Lago de Tota. Los habitantes celebraron el triunfo de Moneta y agradecieron a los dioses por haber liberado a la región del terrible Busiraco.
Aun así, algunas personas aseguran que, en noches oscuras y silenciosas, todavía pueden verse movimientos extraños en las profundidades del lago.
Imagina que eres un habitante muisca y escuchas por primera vez sobre Busiraco, la enorme serpiente del lago.
Responde las siguientes preguntas:
• ¿Cómo imaginarías su apariencia? Describelo:
¿Qué sentirías al saber que vive cerca de tu pueblo?
• Pon a prueba tu imaginación y crea un dibujo de acuerdo a tu descripción.
1. Selecciona verdadero o falso según corresponda.
Busiraco ayudaba a los habitantes.
Moneta era una sacerdotisa indígena.
El lago apareció después de una gran inundación.
Los habitantes no tenían miedo del monstruo.
La leyenda pertenece a Boyacá.
2. Numera los acontecimientos del 1 al 5.
3. Elige una emoción: ¿Qué emoción sintieron los personajes? Une con flechas.
1. Ahora tu eres el autor de la leyenda, imagina que Busiraco no desapareció. Escribe un nuevo final para la leyenda:
2. Dibuja la escena
Realiza un dibujo del momento que más te llamó la atención de la leyenda.
1. Completa las frases
• Moneta era muy.
• Los indígenas realizaron un El lago cubrió toda la 2. Busca en la lectura
3. Escribe cinco palabras que describan el Lago de Tota y explica tu respuesta:
Estos tres municipios, ubicados cerca de la lagunade Tota, son los que mantienen viva, las leyendas de la creación y el monstruo.
TOTA
Manteniendo viva la tradición yel cuidado de la misma Laguna de Tota
Al depender de sus aguas, para el cultivo de la cebolla y la trucha arcohiris, veneran y cuidan la Laguna.
Criterio
Participó en las actividades previas a la lectura.
Expresó sus ideas y conocimientos previos sobre la leyenda.
Relacionó correctamente las palabras con sus significados.
Respondió correctamente las actividades de verdadero o falso.
Propuso un final alternativo coherente para la leyenda.
Demostró creatividad e interés durante el desarrollo de la cartilla.
Presentó las actividades de manera ordenada y completa
Utilizó vocabulario relacionado con la lectura.
Identificó sustantivos, adjetivos y verbos en el texto.
Reconoció la enseñanza o mensaje de la leyenda.
Expresó opiniones personales sobre la historia.
Identificó emociones y características de los personajes.
ESAD
Santander es un departamento ubicado en la región andina del nororiente de Colombia, reconocido por su geografía montañosa, su riqueza histórica y su fuerte identidad cultural. Su capital es Bucaramanga, una de las ciudades más importantes del país por su desarrollo económico, educativo y turístico.
El territorio santandereano forma parte de la Cordillera Oriental y se caracteriza por sus cañones, páramos, ríos y pueblos coloniales que conservan gran parte de la tradición colombiana.
La cultura de Santander surge de la mezcla entre herencias indígenas especialmente de los pueblos guanes, influencias españolas y procesos históricos ligados a la independencia de Colombia.
Los santandereanos suelen ser reconocidos por su carácter trabajador, directo y valiente, rasgos que han sido moldeados por las condiciones geográficas y la historia de la región. Además, Santander posee una importante tradición gastronómica en la que destacan platos típicos como el mute, la carne oreada y las hormigas culonas.
Las provincias de Santander son las siguientes:
El departamento también es considerado uno de los destinos más importantes para el turismo de aventura en Colombia.
1. Completa el ambiente de la leyenda
Lee el siguiente texto y completa los espacios con las palabras del recuadro.
cubría el Cañón del Chicamocha. Un extraño se escuchaba entre las montañas mientras un viajero caminaba por un estrecho...... A lo lejos, el .......... de una voz parecía salir desde el Todo estaba envuelto en una profunda
Reflexiona y escribe:
¿Qué palabra crea una sensación más misteriosa? ¿Por qué?
Escribe dos palabras adicionales que relacionarías con una leyenda de fantasmas.
2. Relaciona cada palabra con su significado.
A). Aparición sobrenatural
B). Sensación repentina de miedo o frío
C). Sonido que se repite
D). Gran profundidad o caída
Ahora escribe: Escoge dos palabras y escribe una oración con cada una.
ACTIVIDAD 3: Lee la descripción y responde las preguntas.
El Cañón del Chicamocha es un lugar de enormes montañas, caminos estrechos y profundos silencios. Durante la noche, el viento y la oscuridad crean una atmósfera inquietante.
1. Subraya en el texto tres palabras que describan el paisaje.
2. Escribe una oración usando dos de estas palabras: oscuridad / silencio / montaña/misterio/sombra
Cuenta la historia que, a principios del siglo XX, cuando las únicas rutas para cruzar el cañón eran caminos de herradura estrechos y peligrosos, vivía un arriero cuya destreza era legendaria. Se decía que no había mula que no pudiera domar ni abismo que lo hiciera retroceder. Sin embargo, su orgullo era igual de grande que su habilidad.
Una noche de tormenta eléctrica, mientras transportaba una carga valiosa de tabaco y aguardiente desde Capitanejo hacia Cepitá, los lugareños le advirtieron que no cruzara. "El cañón tiene hambre cuando truena", decían los viejos. El arriero, burlándose de las supersticiones, aseguró que ni el mismo diablo le impediría llegar a su destino.
A mitad del camino, en un punto conocido como los farallones más profundos, un rayo iluminó el cielo con tal fuerza que cegó a las mulas. El terreno, reblandecido por la lluvia, cedió bajo las patas de los animales. El arriero, en un intento desesperado por salvar sumercancía, se enredó en las riendas y fue arrastrado al vacío junto con sus bestias. Sus gritos se perdieron en el rugido del río Chicamocha, a miles de metros de profundidad. Su cuerpo nunca fue encontrado.
Desde entonces, los campesinos y viajeros que transitan por la vía que conduce de Bucaramanga a San Gil, especialmente en el sector de Pescadero, aseguran ver una figura solitaria cuando la niebla baja y cubre la carretera.
El Aspecto, se describe como un hombre de estatura imponente, vestido con alpargatas de fique, un sombrero de paja deshilachado y una ruana que parece hecha de jirones de niebla.
Para los lugareños, la aparición del fantasma no es solo un susto, sino una advertencia. Se dice que aparece con mayor frecuencia antes de un deslizamiento de tierra o cuando un conductor va con exceso de velocidad o bajo los efectos del alcohol. Es un recordatorio silencioso de que el cañón no perdona la imprudencia.
Organiza los siguientes hechos del 1 al 6 según el orden en que suceden en la leyenda.
... LOS CAMPESINOS RELACIONAN LA APARICIÓN CON PELIGROS EN LA CARRETERA.
__. EL ARRIERO SE BURLA DE LAS ADVERTENCIAS DE LOS LUGAREÑOS.
EL TERRENO CEDE BAJO LAS PATAS DE LAS MULAS.
_... EL ARRIERO INICIA EL VIAJE CON MERCANCÍA HACIA CEPITÁ.
... UNA TORMENTA ELÉCTRICA SORPRENDE AL VIAJERO EN EL CAMINO.
... EL HOMBRE CAE AL VACÍO JUNTO CON SUS ANIMALES.
Actividad: Falso o verdadero
Escucha nuevamente la leyenda e identifica las afirmaciones y marca F (Falso) o V
(Verdadero) según la leyenda.
El arriero era reconocido por su experiencia en los caminos del cañón.
La historia ocurre a finales del siglo XIX.
Los habitantes del lugar le advirtieron al arriero sobre el peligro de cruzar el cañón durante la tormenta.
El arriero transportaba oro y café hacia Cepitá.
El hombre aseguró que nada lo detendría en su viaje.
Un rayo iluminó el cielo y asustó a las mulas.
El cuerpo del arriero nunca fue encontrado.
Vas por buen camino viajero
¡Sigue asi!
Escucha la lenyenda, comprendela en su totalidad y completa el siguiente fragmento utilizando las palabras del cuadro.
Orgullo eléctrica, el arriero decidió continuar su camino por el ignorando las señales de peligro. Su – era más grande que el miedo. De repente, un rayo cegó a las .….……….. y el terreno cedió bajo sus patas. El muchos hombre fue arrastrado al ..
aseguran ver una figura solitaria entre la habitantes de la región, su aparición es una imprudencia."
H junto con sus animales. Desde entonces, Para los para quienes actúan con T
En Santander nació Manuela Beltrán, una mujer considerada símbolo de la independencia de Colombia por rebelarse contra los impuestos españoles.
mitos Levendas
Bucaramanga, la capital del departamento, es llamada "La Ciudad
Bonita de Colombia" por sus parques y zonas verdes.
La región tiene una fuerte tradición oral, por eso muchas leyendas y mitos santandereanos siguen pasando de generación en generación.
Criterios de evaluación
Identifica correctamente información explícita en la actividad de falso o verdadero.
Reconoce las acciones principales del arriero en la leyenda.
Organiza correctamente los acontecimientos en la reconstrucción cronológica.
Completa correctamente los fragmentos utilizando las palabras del cuadro.
• “DEPARTAMENTO DE SANTANDER” – EN COLOMBIA AUTOR: JAMY ESCOBAR
GUEVARA HTTPS://ENCOLOMBIA.COM/EDUCACION-CULTURA/GEOGRAFIA-
COLOMBIANA/DEPARTAMENTOS/SANTANDER/
“DESCRIPCIÓN HISTÓRICA DE SANTANDER” – GOBERNACIÓN DE SANTANDER AUTOR:
"HISTORIA DEL DEPARTAMENTO DE SANTANDER" - TODA COLOMBIA AUTOR: TODA COLOMBIA HTTPS://WWW.TODACOLOMBIA.COM/DEPARTAMENTOS-DE-
MORENO MOJICA, J. A. (2021), COLOMBIA: UN VIAJE POR LOS MITOS Y LEYENDAS DE ANTAÑO. EDITORIAL AUTÓNOMA DE NARIÑO.
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Nació el 21 de Agosto del año 2006 en el municipio de Boyacá en Colombia. Es bachiller y actualmente cursa sexto semestre de la Licenciatura en Español y Lenguas extranjeras Inglés y Francés. En el futuro busca capacitase más para la señanza del español como lengua extranjera.
Nació el 09 de octubre del año 2004 en el municipio de Velez Santander Colombia. Es bachiller y actualmente cursa septimo semestre de la Licenciatura en Español y Lenguas extranjeras Inglés y Francés. Presenta interés por la enseñanza de ELE y la creación de material didáctico. En el futuro busca capacitase más para la señanza del español como lengua extranjera, diseñar páginas weds enfocadas en el aprendizaje de las lenguas.