PENSA, JOGA E CONVIVE

Autores:

Antônio Francisco Moreira Cruz Joao Pedro Bezerra Melo

• Professora:
• Aprender, jogar, pensar e construir juntos!
• Camila Emanuela Santos Oliveira
• JOGA PENSA E CONVIVE

Gamificação no Ensino de Sociologia para uma Aprendizagem Mais Participativa

SOCIOLOGIA

O QUE É O PROJETO?

O projeto utiliza jogos e desafios como ferramentas para tornar as aulas de Sociologia mais dinâmicas, participativas e próximas do cotidiano dos estudantes.

A proposta é aproximar os conteúdos sociológicos das experiências dos jovens, despertando o interesse, a interação e o protagonismo em sala de aula.

SOCIOLOGIA uma Aprender, jogar, pensar e construir juntos!

Porque aprender também pode ser grande aventura!

mais participação mais diálogo mais respeito mais cidadania

2 COMO FUNCIONA?

Jogar também é aprender!

Os estudantes participam de atividades gamificadas que envolvem desafios, raciocínio, diálogo, cooperação, argumentação, trabalho em equipe e tomada de decisões.

• Desafios
• Cooperação
• Diálogo
• Raciocínio
• Tomada de decisões
• Trabalho em equipe
• Argumentação
• Juntos, conectamos jogos, tecnologia e conhecimento!
• SOCIOLOGIA TECNOLOGIA
• INOVAÇÃO

Com a Robótica, os estudantes:

3½ E A ROBÓTICA?

A Robótica pode ampliar essa proposta por meio de desafios práticos, tecnologia e resolução de problemas, transformando o estudante em protagonista da aprendizagem.

Da teoria à prática, a robótica conecta ideias e soluções!

• TECNOLOGIA
• INOVAÇÃO
• SOCIOLOGIA
• FUTURO

PENSAM encontram soluções e desenvolvem o raciocínio lógico.

CRIAM transformam ideias em projetos e protótipos.

COOPERAM trabalham em equipe, compartilhando conhecimentos.

RESOLVEM enfrentam desafios e buscam novas possibilidades.

COMPARTILHAM apresentam suas ideias e aprendem com os outros.

Jogar Pensar → Criar Resolver Compartilhar

• O QUE OS ESTUDANTES DESENVOLVEM?
• Por meio das atividades, são estimulados:
• PARTICIPAÇÃO
• Maior envolvimento nas atividades.
• INTERAÇÃO
• Troca de ideias e experiências.
• COOPERAÇÃO
• Construção coletiva do conhecimento.
• ARGUMENTAÇÃO
• Capacidade de expressar e defender ideias.
• CONVIVÊNCIA
• Respeito às opiniões dos colegas.
• Mais diálogo, mais respeito, mais aprendizagem!
• SOCIOLOGIA
• TECNOLOGIA
• INOVAÇÃO

5 PRINCIPAIS RESULTADOS

As experiências observadas indicaram maior envolvimento com os conteúdos sociológicos, além de interação, participação, diálogo, cooperação, respeito às opiniões e tomada de decisões coletivas.

Quando o estudante participa, o conhecimento ganha vida!