2020-2021 Yearbook
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¿Qué pasa cuando actuamos sin conocimiento? ¿Es necesario tener conocimiento para tomar buenas decisiones?
La forma de pensar del ser humano ha pasado por muchos cambios, que han transformado la manera en que las personas entienden el mundo. Dehecho hay 3 épocas importantes donde esto se nota mucho y son: la Edad Media, el Renacimiento y la Época Moderna. Cada uno tiene una forma muy diferente de pensar ver el mundo. Analizar la transición en estas etapas nos ayuda a entender como pasamos de tener una mentalidad muy centrada en Dios a una más enfocada en el humano, libre basada la razón.
y en En la Edad Media,el pensamiento estaba totalmente enfocado en la religión. La Iglesia tenía muchísimo poder y no solo en lo religioso, sino también en la política, la educación y hasta en la vida de las personas. La forma de pensar era completamente teocéntrica, o sea, Dios era el centro de todo. La gente no se preguntaba mucho las cosas, porque creían que la verdad ya se las daba la religión. Si algo pasaba, como una enfermedad o un fenómeno natural, se decía que era porque asi Dios lo quiso, obra todo era por divina.
En esta época, el conocimiento no era libre. Todo tenía que ser en base a lo que decía la Iglesia. Si alguien proponía una idea diferente, podía tener problemas fuertes y ser castigado, o hasta la muerte. Por eso, el pensamiento crítico casi no existía, pero aun así se intentó combinar la razón con la fe, pero siempre ganaba la fe. Esto hizo que el avance científico fuera muy lento, porque no había mucha para experimentar cuestionar.
Luego empieza el Renacimiento, que es donde todo empieza a cambiar. Aquí surge el humanismo, que básicamente pone al ser humano en el centro de todo. Ya no todo es solo Dios, ahora también importa lo que el ser humano piensa, siente y es capaz de hacer.
El humanismo no significa que se dejara de creer en Dios, sino que ahora el ser humano también se vuelve importante. Se empieza a confiar más en la razón y en las capacidades de los humanos. Las personas ya no solo aceptan lo que le dicen, sino que empieza a cuestionar más, a reflexionar y a buscar sus propias respuestas. Esto es un cambio enorme en la mentalidad comparado con la Edad Media.
Además, en esta etapa se vuelven a tener ideas de pensadores antiguos, lo que ayuda a tener formas nuevas de conocimiento. Se empieza a dar más importancia al conocimiento, al aprendizaje y reflexionar. Todo esto hace que el pensamiento se vuelva más abierto en comparación con la Edad Media. Aun así, no fue un cambio total, porque todavía había influencia religiosa, pero claramente ya había una nueva forma de ver las cosas.
Después viene la Época Moderna, donde estos cambios se hacen todavía más fuertes. Aquí la razón se convierte en lo más importante. La gente ya no se conforma con creer, ahora quiere entender el por qué de las cosas y comprobarlas. Es también cuando se desarrolla el pensamiento científico, que se basa en la observación, la experimentación y la lógica.Gracias a esto, se descubrieron muchas cosas que cambiaron por completo la forma de ver el mundo. Por ejemplo, se demostró que la Tierra no era el centro del universo, lo cual fue un golpe muy fuerte las ideas para tradicionales.
En esta etapa, se empiezan a cuestionar muchas cosas que antes nadie dudaba. Las personas ya no aceptan la autoridad sin pensar, sino que ahora buscan argumentos y pruebas. Esto hace que el conocimiento avance mucho más rápido. La ciencia toma un papel muy importante y cambia la forma mundo.
la que se en entiende el También empieza a tomar mucha importancia la idea de que cada persona puede pensar por sí misma. O sea, ya no dependían totalmente de lo que otros digan, sino que ya puedían cuestionarse y formar sus propias ideas. Esto es algo muy importante, porque de aquí salen muchas ideas actuales, como los derechos humanos y la importancia de la educación.
Además, aparece la llustración, que impulsa aún más el uso de la razón. La idea principal es dejar atrás la ignorancia y confiar en el conocimiento y el progreso. Esto refuerza todavía más el cambio forma de en la pensar.
En conclusión, la transición de la Edad Media al Renacimiento y luego a la Época Moderna muestra un cambio muy importante en la forma de pensar de la humanidad.. Primero todo estaba centrado en Dios y la fe, luego el ser humano empezó a tomar importancia con el humanismo, y al final la razón y la ciencia se volvieron lo más importante. No fue algo rápido ni fácil, pero sí fue un cambio importante, porque gracias a eso hoy tenemos una forma de pensar mucho más crítica, más libre menos y cerrada.
Desde hace mucho tiempo, los filósofos han tratado de explicar cómo somos las personas y qué necesitamos para vivir bien o ser mejores. La areté significa llegar a la excelencia o a tu maximo potencial. De acuerdo a esto, Platón dice que el alma está dividida en tres partes: la razón, el deseo y la virtud. Según él, cuando estas tres partes están en equilibrio, es cuando una persona puede alcanzar la areté. En mi opinión, esto es totalmente cierto, y la verdad es la idea que más me gusta en comparación con la de Sócrates y Aristóteles, porque siento que explica mejor cómo somos realmente.
Primero, la razón me parece una parte súper importante porque es la que nos ayuda a pensar y a ser conscientes de lo que hacemos. Es como la parte lógica que tenemos, la que nos dice "piénsalo bien antes de hacer eso". Gracias a la razón podemos analizar las cosas, ver qué nos conviene y qué no, y no solo actuar por impulso. Por ejemplo, cuando tenemos que tomar una decisión importante, como elegir nuestra carrera o resolver un problema, la razón nos ayuda a pensar bien las cosas. Sin esta parte, la verdad es que actuaríamos sin pensar y cometeríamos muchos más errores.
Luego está el deseo, que también es muy importante. A veces creemos que el deseo es algo malo, pero no siempre tiene que ser así. El deseo es lo que nos impulsa, lo que nos hace querer cosas y tener metas o ambiciones. Es como la motivación que tenemos para hacer cosas. Por ejemplo, el deseo de ser mejor o de lograr algo que nos importa. Sin el deseo, la verdad es que no tendríamos ganas de hacer nada. Pero también si el deseo no se controla, puede ser un problema, porque nos puede llevar a hacer cosas que no están bien. Por eso, el deseo necesita estar equilibrado con la razón.
La tercera parte es la virtud, que para mí es como la parte que define quiénes somos. Tiene que ver con nuestros valores, con lo que creemos que es correcto y lo que es incorrecto. Es como una vocecita que nos dice qué está bien y qué está mal. La virtud es muy importante porque es la que nos ayuda a comportarnos de forma correcta. Por ejemplo, podemos tener el deseo de hacer algo, pero la virtud te hace pensar si realmente está bien hacerlo. Entonces, esta parte ayuda a controlar tanto al deseo como a lo que decidimos con la razón.
Lo que más me gusta de la idea de Platón es que no dice que una parte sea más importante que otra, sino que todas deben estar en equilibrio. O sea, no se trata de solo pensar (razón) o solo dejarte llevar por lo que quieres (deseo), sino de que tenemos que encontrar un balance entre todo. Cuando la razón controla al deseo y la virtud nuestras acciones, es cuando tomamos buenas decisiones. Y justo ahí es cuando se puede llegar a la areté, que es como alcanzar tu mejor versión. Siento que esta idea es muy real, porque las personas no somos solo lógica ni solo emociones, somos una mezcla de todo eso.
¿Por qué en el caso de la vacuna contra el COVID-19 muchas personas confiaron más en su experiencia personal (empirismo) que en la ciencia
(racionalismo)?
Durante la pandemia de COVID-19 se notó mucho un tema de la filosofía que es: la diferencia entre el racionalismo y el empirismo. El racionalismo básicamente dice que el conocimiento proviene de la razón y confiar en lo que está comprobado científicamente, mientras que el empirismo se basa más en lo que vivimos o experimentamos nosotros mismos. Y justo eso fue lo que pasó con las vacunas, porque muchas personas no tomaron decisiones basándose en la ciencia, experiencias.
Primero, algo que influyó mucho fue que muchas personas no tuvieron síntomas cuando les dio COVID-19, o nunca se contagiaron. Entonces, desde SU punto de vista, la enfermedad no era tan grave. Pensaban algo como: "si a mí no me pasó nada, entonces no necesito vacunarme". Aquí claramente se ve el empirismo, porque están usando su experiencia personal como si fuera una verdad general. El problema es que no solo una experiencia representa lo que le pasa a todos, pero aun así muchas personas se guiaron por en eso.
SUS propias
Por otro lado, también hubo personas que sí se enfermaron y sí tuvieron síntomas fuertes. En esos casos, la experiencia hizo que confiaran más en la ciencia. Muchas de esas personas decidieron vacunarse justamente porque ya habían vivido lo que era la enfermedad y no querían pasar por lo mismo otra vez. De hecho, después de vacunarse, algunas ya no se volvieron a contagiar o si se contagiaron, les dio más leve. Entonces ahí su experiencia coincidió con lo que decía la ciencia, y por eso creyeron más en ella.