Edição 03 - Infotec, 2026 Dirigido e Editado por Ana Luisa Zanin e Manuella Iatalesi Coluna Esportes: Interclasse na PV: O momento mais aguardado do semestre Coluna Cultura e Arte: Reconhecimento tardio realmente vale a pena? Coluna ETEC PV: Por trás das obras: Como vai mudar sua vida dentro da escola? Coluna Geopolítica: Novos mebros do conselho de segurança elegidos pela ONU Coluna Ciência e Tecnologia: Terremotos, sismos e abalos sísmicos: Os terremotos estão ficando mais frequentes?
escola e da opinião dos próprios estudantes, é possível entender melhor os motivos por trás dessa transformação e seus impactos no cotidiano escolar.
No final do ano passado, a escola realizou um questionário com os alunos da escola para identificar as principais necessidades da comunidade escolar. Os resultados ajudaram a apontar quais melhorias eram necessárias e contribuíram para a definição do projeto de reforma. Dessa forma, as mudanças que hoje fazem parte da rotina dos alunos, surgiram a partir de necessidades identificadas dentro da própria escola, refletindo no cuidado que a própria tem para com todos que nela convivem.
Para entender melhor a visão dos alunos sobre a reforma, considerei as opiniões dos próprios estudantes em relação às atitudes tomadas. Entre os estudantes do 3 ano, surgiu uma questão em comum: a conclusão da obra na quadra está prevista para o meio do ano de 2027, oque significa que eles não estarão mais aqui para desfrutar do resultado final, mas em parte, estão felizes com a melhoria de um ambiente muito utilizado pelos alunos. Já o 1 e 2 ano, estão ansiosos e um pouco chateados, já que algumas atividades da escola estão de forma reduzida, como por exemplo o interclasse de meio e final de ano e alguns afirmaram que prejudicaram a experiência deles em relação ao aproveitamento de escolar.
Mas as mudanças na rotina dos alunos não ocorreram apenas por causa da reforma em si. Durante esse período, a segurança também se tornou uma prioridade. O Interclasse e a Festa do Presidente precisaram passar por adaptações de formato e local, seguindo orientações técnicas e exigências relacionadas ao Auto de Vistoria do Corpo de Bombeiros (AVCB) e dessa forma, as alterações realizadas demonstram a preocupação da escola em garantir a segurança da comunidade escolar, evidenciando que algumas medidas temporárias são necessárias para que as atividades continuem acontecendo da melhor forma.
Toda mudança exige adaptação, e com as reformas da ETEC Presidente Vargas não é diferente. Entre alterações na rotina, expectativas e desafios, a comunidade escolar acompanha uma transformação que busca atender necessidades identificadas pelos próprios alunos. Mais do que uma obra, trata-se de um investimento em espaços que continuarão fazendo parte da história da escola e da experiência dos estudantes por muitos anos.
por Priscila Coelho
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