Infotec, setembro 2026

• @infotecpv
• Grêmio Estudantil
• ESPORTES

INTERCLASSE NA PV O momento mais aguardado semestre

Na ETEC PV, um dos eventos mais aguardados pelos alunos é o Interclasse. A competição reúne diferentes turmas em uma grande disputa esportiva, com várias modalidades e muita torcida e rivalidade. Organizado pelo Grêmio Estudantil e pela direção, com o apoio dos professores de Educação Física Fabiane e Eduardo, o evento dá aos estudantes a oportunidade de representar seus cursos, competir e, principalmente, aproveitar momentos de diversão com os colegas.

Além de incentivar a prática de atividades físicas, os jogos também ajudam a aproximar os estudantes e a desenvolver valores como respeito, cooperação, responsabilidade e trabalho em equipe.

Durante o Interclasse, as turmas se enfrentam em diferentes modalidades, e os alunos podem escolher se querem representar sua sala, ou se querem jogar representando outro curso. Entre alguns dos esportes disputados estão o futsal, basquete, handebol, vôlei e tênis de mesa (pingue-pongue). E, para os alunos que preferem competir no mundo virtual, existe também o E-Interclasse, que leva a disputa para os jogos eletrônicos, com jogos como Brawl Stars, Valorant, Clash Royale e vários outros.

Antes de os jogos começarem, acontece a abertura do Interclasse, reunindo todos os cursos no pátio. É o momento em que cada turma mostra sua força e o orgulho de representar o seu curso. A cerimônia conta com o canto do hino e o juramento dos atleta O evento também conta com a apresentação da banda e, depois, com as apresentações das Cheers, deixando o momento ainda mais animado.

Cada curso também tem aquela fama que todo mundo conhece, mesmo que ninguém admita. Tem time que entra em quadra já com cara de campeão, aquele que chega desacreditado querendo calar a boca de todo mundo e tem aquele que talvez nem tenha o melhor time, mas compensa no grito da torcida

Para a alegria dos alunos, são realizados dois Interclasses por ano. Um acontece antes das férias de julho e o outro antes das férias de dezembro. No primeiro Interclasse do ano, Edificações foi o curso que mais acumulou vitórias em diferentes modalidades, se destacando principalmente nas equipes femininas.

No fim, o Interclasse acaba sendo muito mais do que apenas ganhar ou perder. É uma oportunidade para os alunos se divertirem, incentivarem seus cursos, torcerem pelos amigos e criarem boas lembranças durante a vida escolar.

• por Pietra Lima
• CULTURA E ARTE
• Reconhecimento tardio realmente vale a pena?

Reconhecimento tardio funciona como reparação histórica realmente, ou é apenas uma maquiagem industrial, a intenção de se parecerem mais justo com uma enorme parcela da sociedade, que era tratada como apenas parte de um projeto de criação de outros homens, e como objetos de prazer sem sentido e descriminado sem o devido mérito?

Mulheres foram historicamente silenciadas e colocadas como uma espécie de carta fora do baralho principalmente quando se era tratado sobre temáticas intelectuais, culturais e opinativas, apenas pelo fato de serem consideradas inferiores pelo sistema patriarcal estabelecido por alguém ao longo da história. Mas serem silenciadas não foi sinônimo algum de se manterem alheias ou quietas, pois produções femininas foram criadas e exibidas ao mundo disfarçadas por meio de nomes masculinos, como no caso das irmãs Bronte.

Após certo tempo na história, vozes não masculinas começaram a serem consideradas algo, e na literatura grandes nomes ganharam poder. Best sellers, poemas, contos e importantíssimos foram romances criados por mulheres, mas não é porque foram publicados e vistos que não foram diminuídos e deixados de lado. Alguns ganharam reconhecimento, mas o suficiente? Ganharam o impacto que teriam ganho se tivessem sido lidos como relevantes desde o momento de seu lançamento?

Existem duas maneiras claras de reconhecimento tardio, o primeiro é o que uma pessoa recebe o mérito em nome de todas as outras que a séculos nunca nem sonharam em serem vistas dessa maneira, e o segundo que a pessoa apenas é reconhecida após sua morte, ou seja, não vê seu trabalho recebendo mérito.

O primeiro podemos ver casos como o de Ana Paula Maia, primeira mulher brasileira a chegar a final do Booker Prize, um dos prêmios mais importantes para escritores, e apesar de ela estar recebendo seus méritos, ela realmente foi a primeira brasileira competente a chegar tão longe? Não que Ana não mereça seus méritos, porem muitas outras antes também mereciam.

Como o segundo caso temos de exemplo de Maria Firmina dos Reis, Maria Firmina foi responsável por escrever o primeiro romance criado por uma mulher no Brasil, e ela não conseguiu chegar nem perto de presenciar sua importância histórica, pois morreu em 1917 e seu reconhecimento veio praticamente sete ou oito décadas após sua morte.

A forma como autoras atuais recebem respeito e visibilidade é verdadeiramente linda, porém também acaba trazendo luz para a forma como todo o passado de escritoras foi simplesmente negado por séculos.

Fazer menções póstumas em forma de reconhecimento é respeitoso e muito possivelmente o correto a ser feito, mas não ocupa o espaço que deveria, de representar o sucesso que deveria ter acontecido.

O futuro da sociedade em relação ao tópico tratado vai provavelmente evoluir para o bem, então consuma literatura feminina e construa um futuro onde mulheres recebem seu mérito a partir do momento em que passam a merece-lo.

por Julio Ramos

ETEC PV

Por trás das obras: Como vai mudar a sua vida dentro da escola?

Desde o dia 25 de maio de 2026, a Escola Técnica Estadual Presidente Vargas passa por reformas em suas áreas externas, na quadra e no corredor que era utilizado como antiga entrada dos alunos. As obras já trouxeram mudanças para a rotina escolar, principalmente nos acessos à escola e no modo de realização dos eventos culturais, filantrópicos e esportivos.

Embora essas alterações façam parte de um período de adaptação, a reforma representa uma mudança planejada para atender às necessidades da comunidade escolar. Mas o que levou a escola a iniciar essa reforma? E, principalmente, o que os alunos poderão esperar quando as obras forem concluídas? A partir de pesquisas realizadas pela

escola e da opinião dos próprios estudantes, é possível entender melhor os motivos por trás dessa transformação e seus impactos no cotidiano escolar.

No final do ano passado, a escola realizou um questionário com os alunos da escola para identificar as principais necessidades da comunidade escolar. Os resultados ajudaram a apontar quais melhorias eram necessárias e contribuíram para a definição do projeto de reforma. Dessa forma, as mudanças que hoje fazem parte da rotina dos alunos, surgiram a partir de necessidades identificadas dentro da própria escola, refletindo no cuidado que a própria tem para com todos que nela convivem.

Para entender melhor a visão dos alunos sobre a reforma, considerei as opiniões dos próprios estudantes em relação às atitudes tomadas. Entre os estudantes do 3 ano, surgiu uma questão em comum: a conclusão da obra na quadra está prevista para o meio do ano de 2027, oque significa que eles não estarão mais aqui para desfrutar do resultado final, mas em parte, estão felizes com a melhoria de um ambiente muito utilizado pelos alunos. Já o 1 e 2 ano, estão ansiosos e um pouco chateados, já que algumas atividades da escola estão de forma reduzida, como por exemplo o interclasse de meio e final de ano e alguns afirmaram que prejudicaram a experiência deles em relação ao aproveitamento de escolar.

Mas as mudanças na rotina dos alunos não ocorreram apenas por causa da reforma em si. Durante esse período, a segurança também se tornou uma prioridade. O Interclasse e a Festa do Presidente precisaram passar por adaptações de formato e local, seguindo orientações técnicas e exigências relacionadas ao Auto de Vistoria do Corpo de Bombeiros (AVCB) e dessa forma, as alterações realizadas demonstram a preocupação da escola em garantir a segurança da comunidade escolar, evidenciando que algumas medidas temporárias são necessárias para que as atividades continuem acontecendo da melhor forma.

Toda mudança exige adaptação, e com as reformas da ETEC Presidente Vargas não é diferente. Entre alterações na rotina, expectativas e desafios, a comunidade escolar acompanha uma transformação que busca atender necessidades identificadas pelos próprios alunos. Mais do que uma obra, trata-se de um investimento em espaços que continuarão fazendo parte da história da escola e da experiência dos estudantes por muitos anos.

por Priscila Coelho

GEOPOLÍTICA

Novos membros do conselho de segurança elegidos pela ONU

Em 3 de junho de 2026, na sede da ONU, em Nova Iorque (Estados Unidos), a Assembleia Geral das Nações Unidas elegeu Áustria,

Quirguistão, Portugal, Trinidad e Tobago e Zimbábue como novos membros não permanentes do Conselho de Segurança da ONU .A escolha foi realizada por votação secreta entre os 193 Estados-membros, exigindo maioria de dois terços dos votos válidos, com o objetivo de preencher cinco vagas para o mandato de 1º de janeiro de 2027 a 31 de dezembro de 2028, seguindo o sistema de rodízio regional da organização.

O que é o Conselho de Segurança da ONU? O Conselho de Segurança das Nações Unidas é um dos principais órgãos da Organização das Nações Unidas (ONU) e tem como missão manter a paz e a segurança internacional. É o único órgão da ONU capaz de aprovar decisões obrigatórias para todos os 193 Estados-membros, podendo impor sanções, autorizar operações de manutenção da paz e, em situações específicas, aprovar o uso da força militar para garantir o cumprimento de suas resoluções..

O Conselho é composto por 15 membros: cinco permanentes (Estados Unidos, Rússia, Reino Unido, França e China), que possuem direito de veto, e dez membros não permanentes, eleitos pela Assembleia Geral para mandatos de dois anos.

O que são as vagas não permanentes? As vagas não permanentes, também chamadas de vagas rotativas, são ocupadas por dez países eleitos pela Assembleia Geral da ONU para mandatos de dois anos, com renovação de cinco membros a cada ano. Esses países são escolhidos de acordo com uma distribuição geográfica que busca garantir a representação das diferentes regiões do mundo: cinco vagas para África e Ásia, duas para a América Latina e Caribe, duas para a Europa Ocidental e outros Estados, e uma para a Europa Oriental.

Os membros não permanentes têm o mesmo peso nas votações regulares do Conselho de Segurança e participam das decisões sobre missões de paz, sanções, conflitos internacionais e outras questões relacionadas à segurança mundial, sendo essenciais para alcançar a maioria mínima de nove votos necessária para aprovar resoluções. No entanto, diferentemente dos cinco membros permanentes, eles não possuem poder de veto nem ocupam assentos fixos no Conselho.

Como funciona a votação? A eleição dos membros não permanentes do Conselho de Segurança é realizada pela Assembleia Geral da ONU. Os 193 Estados-membros votam por escrutínio secreto, e cada país tem direito a um voto. Para ser eleito, o candidato deve obter uma maioria de dois terços dos votos válidos. Caso uma vaga não seja preenchida porque nenhum candidato alcance essa maioria, novas rodadas de votação são realizadas até que todos os assentos sejam ocupados.

Após a eleição, os países escolhidos passam a integrar o Conselho de Segurança, onde cada um dos 15 membros possui um voto. A partir de 1º de janeiro de 2027, Áustria, Quirguistão, Portugal, Trinidad e Tobago e Zimbábue passarão a participar das reuniões e votações do Conselho ao lado dos cinco membros permanentes e dos outros cinco membros não permanentes que ainda estarão cumprindo seus mandatos.

Qual a importância dessa eleição? A eleição dos membros não permanentes é importante porque define quais países participarão, durante dois anos, das decisões sobre os principais conflitos e crises internacionais. Embora não tenham poder de veto, esses países votam em resoluções sobre sanções econômicas, operações de manutenção da paz, missões humanitárias e outras medidas relacionadas à segurança internacional. Assim, exercem influência nas decisões da ONU e contribuem para a construção de consensos sobre temas de grande impacto mundial.

A eleição de novos membros para o Conselho de Segurança fortalece o sistema de representação da ONU ao permitir que diferentes regiões do mundo participem das decisões sobre paz e segurança internacional. A renovação periódica das vagas não permanentes amplia a diversidade de perspectivas dentro do Conselho e contribui para que questões globais sejam debatidas com maior equilíbrio entre os Estados-membros.

por Julia Vasconcelos

CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Terremotos, sismos e abalos sísmicos Os terremotos estão ficando mais frequentes?

Apesar das notícias recentes sobre terremotos de grande magnitude, não há evidências científicas de que a quantidade de ocorrências esteja acima do normal. Essa impressão de aumento ocorre devido ao avanço das tecnologias, que identificam e registram esses sismos com mais eficiência, ajudando a prevenir maiores destruições. Mas, na realidade, o que são terremotos, sismos e abalos sísmicos? E por que eles ocorrem?

Os três termos se referem ao mesmo fenômeno: tremores de terra causados pela movimentação das placas tectônicas. No entanto, "terremoto" é popularmente usado para se referir a eventos de maior intensidade e impacto, enquanto "sismo" e "abalo sísmico"

são termos mais técnicos aplicados a qualquer tipo de tremor, independentemente de seu tamanho ou estrago.

Para entender como esses fenômenos acontecem, é necessário relembrar as camadas que formam o planeta Terra. A camada mais externa, onde vivemos, é a litosfera. Ela não é contínua, mas formada por blocos rochosos chamados de placas tectônicas, que ficam apoiadas sobre o manto terrestre. Devido à sua composição, ocorre a movimentação desses blocos, o que pode gerar colisões e pontos de tensão que dão origem aos tremores que sentimos.

Para medir esses eventos, as ferramentas mais utilizadas são a Escala Richter, que mede a magnitude, a energia liberada, em valores numéricos de um á sete, e a Escala Mercalli, que mede a intensidade, os danos percebidos, usando numerais romanos de I a XII.

Neste ano, houve dez terremotos de magnitude igual ou superior a 7,0. A Venezuela, por exemplo, sofreu dois tremores, de magnitude 7,2 e 7,5, em um intervalo de poucos segundos, contabilizando mais de 6,3 mil mortes. Além do país sul-americano, houve sismos nas Filipinas (de 7,8), na Colômbia (de 7,4), no Peru, na Indonésia, em Tonga, no Japão e no Afeganistão. Apesar de países vizinhos sofrerem com esses abalos, o Brasil não é atingido diretamente, pois está localizado no centro da Placa Sul-Americana, longe das bordas onde ocorrem os confrontos mais intensos.

Para mitigar esses impactos, a tecnologia tem desempenhado um papel fundamental. Com sensores sísmicos de alta precisão, algoritmos de inteligência artificial e redes de monitoramento via satélite é possível detectar tremores secundários em tempo real e emitir alertas para a população em segundos. Além disso, avanços na engenharia desenvolveram amortecedores de vibração em edifícios e simulações digitais de estruturas, garantindo que cidades situadas em áreas de alto risco possam resistir a abalos cada vez mais intensos, reduzindo drasticamente as perdas.

por Ana Luisa Batista