Esta revista contiene el proceso formativo que se llevó con jóvenes rurales del departamento de Caldas, Colombia para conocer sus perspectivas del territorio y de sus proyectos de vida.
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Estrategias para la integración generacional y permanencia de la juventud en el campo www
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Ser joven rural: entre sueños, oportunidades y proyectos de vida
Gobernación de Caldas
Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural Universidad de Caldas - Programa de Trabajo Social
María Fernanda Giraldo Piedrahita - Geraldine Valencia Soto
Gobierno de CALDAS y Desarrollo Rural AGRICULTURA
Secretaría de RSIDAD
LUMINA ww M
Esta cartilla recoge parte de la experiencia construida durante la estrategia Raíces Jóvenes, una apuesta socioeducativa diseñada e implementada por estudiantes en práctica del programa de Trabajo Social de la Universidad de Caldas, en articulación con la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural de la Gobernación de Caldas, como complemento social del proyecto Escuelas Rurales AgroTech.
La estrategia se desarrolló junto a jóvenes rurales pertenecientes a instituciones educativas de las subregiones Norte y Centro Sur del departamento de Caldas, generando espacios de encuentro, diálogo, reflexión y construcción colectiva alrededor de temas como el territorio, los proyectos de vida, las oportunidades para las juventudes rurales, la tecnología, el liderazgo y el papel de las nuevas generaciones en el presente y futuro del campo.
Esperamos que estas páginas permitan reconocer la diversidad, el potencial y las capacidades de las juventudes rurales, así como la importancia de seguir construyendo escenarios donde sus voces sean escuchadas, valoradas y tenidas en cuenta. Asimismo, esperamos que este insumo contribuya a fortalecer futuras acciones, programas y estrategias orientadas a ampliar las oportunidades para las juventudes rurales, reconociendo sus intereses, sueños y proyectos de vida, y promoviendo escenarios que permitan visualizar el territorio como un espacio de posibilidades, innovación, emprendimiento y construcción de futuro.
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SABÍAS QUE...
Te eanibo desde mi teritorio, ullamario, los udad de las flores to puerta del entrada al nevado del riuz. Aqui vivo, entre montorios verdes os gracias.. fro que huele a café resien los todo. Le anusho municipio le damos lo que más nos gusto de nuestà
So belleza e incanto, are por acojenos nicipices gustana cambiar las volueron las conclas m
Gran parte de la población que migra del campo a la ciudad son jóvenes enre los 16 y 28 años.
Mientras tanto, buena parte de la población que permanece y trabajan en las zonas rurales corresponde a personas adultas, mayores de 57 años
Esto representa un reto para el relevo generacional, la continuidad de las actividades agropecuarias y el futuro de muchos territorios rurales.
ENTONCES, ¿POR QUÉ NACE RAÍCES JÓVENES?
me info structuras, me gustaria que gustaría que toda volviera ami me
Ser como ants.
Los Jovenes queremos tener buenas oportunidades de estudio 9 trabajo para in Eutoro estable, que nuestras familias esten Seguras sin ninguna nesecdad
La estrategia surge de la necesidad de fortalecer procesos de integración generacional y de contribuir a que los jóvenes puedan reconocer el como un territorio de posibilidades, donde también sea posible construir proyectos de vida dignos, sostenibles y acordes con sus aspiraciones. Esto no implica desconocer las razones por las cuales muchos jóvenes consideran migrar hacia las ciudades, sino reconocer que dichas decisiones suelen estar relacionadas con las oportunidades que perciben para su futuro. Por ello, Raíces Jóvenes busca ampliar horizontes, visibilizar alternativas y acompañar la construcción de decisiones informadas, en las que permanecer, regresar o partir sean opciones libres y no el resultado de la falta de oportunidades.
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¿DE QUÉ ESTÁ HECHO NUESTRO TERRITORIO?
Si alguna reiteración nos hizo el proyecto, es que Caldas, sin duda, es un territorio rural diverso, construido entre montañas, cultivos, tradiciones, conocimientos y formas de vida que han pasado de generación en generación. Pero también está hecho de olores, colores, sonidos, historias familiares y sueños que le dan sentido a quienes lo habitan. Cada joven vive y construye su relación con el territorio de manera diferente, imaginando desde allí sus propios caminos y proyectos de vida.
"A la canción EL AMOR de Lisandro Meza sonando por la emisora"
sabe a...
Huele a...
(Cuando les preguntamos a qué sabe, cómo se ve, cómo huele y cómo suena su territorio, esto fue lo que nos compartieron los jóvenes)
¿CON QUIÉNES CONSTRUIMOS ESTA EXPERIENCIA?
Estudiantes de media secundaria de instituciones educativas agropecuarias del Salamina
Institución Educativa San Félix (Corregimiento
San Félix)
Institución Educativa Luis Felipe Gutierrez, Vereda el Tigre departamento de Caldas.
Villamaría
Institución Educativa Fortunato Gaviria, vereda Rio Claro
Neira
Institución Educatuva El Roble
IE.El Roble Donde el campo yel saber florecen Juntos comprance
¿Quiénes somos y qué soñamos?
Primer acercamiento al proceso, presentación de la estrategia y reconocimiento de las percepciones, intereses y proyectos de vida de las y los jóvenes participantes.
NUESTRO RECORRIDO que or to The trade que no come! uparan me a cente перезня по често дие single suficient ben chuele
Buario espeto este luges speto de vide que tenemed hallo un cokolad sts un edi
-Aunque en estes nameles no qua ona mejor persona
A través de ejercicios participativos, los jóvenes reflexionaron sobre las realidades del campo, sus desafios y las oportunidades que identifican en los territorios que habitan.
En pasado, presente y futuro: Soñar Espacio para conversar sobre sueños, metas, aspiraciones y las diferentes formas en que las juventudes rurales imaginan y construyen sus proyectos de vida.
NUESTRA HISTORIA regue sea reconecito, tener mi casta becero y te muchos acños que tengo the donde llegue digan que soy un buen mecanico, vin.
veque motion now todo alle es que no quiero stars 2010. si no estar tranqu or que que é denton of cleg w muzer inco
DE CALDAS
Ura cares, téc axecto de vida..
Explorar nuevas oportunidades Se socializaron alternativas educativas, institucionales y de formación, permitiendo a los jóvenes conocer diferentes oportunidades para continuar construyendo sus proyectos de vida, tanto dentro como fuera de los territorios rurales.
NUESTRO RECORRIDO
LAS VOCES DE RAÍCES JÓVENES EN SPOTIFY
Cada voz cuenta una historia.
Escanea este código y descubre los sueños, experiencias y perspectivas de las juventudes rurales que hicieron parte de Raíces Jóvenes.
Lo que nos llevamos del camino Espacio de cierre, reflexión y evaluación del proceso, donde las y los jóvenes compartieron sus aprendizajes, percepciones y mensajes sobre la experiencia vivida en Raíces Jóvenes. Durante este encuentro se realizó la devolución de los principales resultados a través de una cartilla digital y se desarrolló un ejercicio de valoración que permitió reconocer los cambios, aprendizajes y reflexiones generados a lo largo del proceso.
Traparse melus no es simplemente percar en el futuro i es fomor la decisión de construido. Cada dojelivo, por pequeño que paresco, es un poso hacia una vida con propósito.Soñar con estudiar, emprender, aprender algo nuevo, apoyar a sus familias o liansformar su entorno... todo eso cuenta, todo eso suma.
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QUE SEAN ORIGINATES, VIVAN CON LA INVITACION ES INTENSIDAD NO SE CASEN CON ideales de otros, PERSICAN SUS SUEÑOS CON SEAN PROSPEROS determinación y CORASE
¿Qué sueñan las juventudes rurales?
Pensar el futuro también fue parte de esta experiencia. En estas cartas, las juventudes rurales compartieron algunos de los sueños, metas y proyectos de vida que imaginan para sí mismas, sus familias y sus territorios.
Tvobaja foro yo MISMO darme muchos gustos tener una familia sin problemas y ser un negociante y lo hogrove con esfuerzo
Asi me imagino en Saños;
teniendo mis propios negocios teniendo a mi familia STR nexes dades sin pre o paciones mi madre darse todo to e sea necesario tener to 2 hijos con la persona que yo stea ca fasitoolb Fisio sentimentalmente, MI Sueno
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A viajar otros Paises conocer otros lugares compartir con ma hises mi madre y mi Paleya disficiar el momento sin Детско mis heimonos Freocupaciones.
carro propio y ser cam
Ami me me motiva teper mis negocios y tener Plata la plata as Deceptio para todo, y la felizidad para la mayoria de Personas, ccando ya tenga 10 que quiero teper Plata & a mi familia bien oyudar a los avitantes de colle Polo Do dandoles Flota ni heavilitación les doy comida, rofa, dandoles consejos, ayudandole con cosas materiales como mercado.
Opor to his Jes POY eso lo elijo
Felipe Wera me gustasia tower m. Profia Fixe mas
Mi Sueño es tere una finca con ganado y que Seas SI DIOS quiere un negocia
Silva jovenes de to vereday nidades Como Sal que les gusta Forque lo que a Pult Laenzas oportunia des isto.
que oportunidades quiero de mis sueños.
Si me imagino dentro de As me the nombre es Danka beth, tengo is años y se que tabuser me faltan mochas cosas por va aprender. Tal ser algods. de mas sueños cambren con el tempo, pero hay algo op que Que todos tengamos Sempre quero mantener; las ganas de Satar adelante y Convertirme en una gran persona. Prioridades en projectes que se presenten o actividades que haya para los jovenes de la vereda
Ladelagle mismo en Con una buena familia he
Hi major sueño es compter todas mas motas sin rendière moca, Siempre de la mano de Dics, parque quero que él sea migsa en cada descido de muda. Quo agradecerle por las cosas. buenas y aprender de las difotes, porque sé que todo pose le gusta le sabey no lloremica, no Uno en Legocio
Ана bien
Por algo.
Suco un darle orgello a mi familia y recmpensar todo el amos apoyo y confianza que me han dado. Quiero seguir estadion do trabajar en lo que amo y apcer en el mundo de la belleza, como el maquilage, los usos, la cosmetologia etc. Tambien sueño con tener una vida estable, mas cosas, mi dinero, salad tranquilidad, pero store todo quiero poder ajudar a mas hermanos, estar siempre para eles y que nunca les faltem apoyo. Elles son mi mayor mohuación
Aime imagine en cinco años que oportunidas los govenes aigui to me imagine in 5 años teniendo mi propio comión Donde puedan haker poura poder viajer por todo algo en suxiempo libre Tojo Revendo viajes a gorgos para otros pueblos 4 autondale alos, compa Sing asarar sus cultivos quiero par que oportunidades por los jounes do aque Quino que los jouemes tengan HHOS oportunidade de trago a CIRCQto pesonal yo que así los jovenes no toutman necesidad de irsen del pueblo
Дом модно си 5 с we magno, terminando Compra de Medicino veterano y zootechio en la ciudad do aos Codando a los animales y apoyando FOHIO ECONOMICOQU bochande
Quras mañana algunos sueños cambien, puro mi deseo de Ser feliz, Saur adelante y aprovechar cada oportunidad que Dios me de, siempre segura en mi corazon
Apoyor lo gede pobre animales de la Calle una mujer independiente y capaz de forjar mi propio destina. No hay nada más bueno que sentarse en la tarde con una buena taza de capé frente a un hermoso atardecer.
Ya sea a través de la Hedicina Vetai- Dawid Zootecnia (HVZ) siwiendo con honor en el INPEC, sé que cada pasó me aceted a esa estabilidad. Se que muchos no confiaran en mr o dudaian de mis capacidades por ser mujer, pero se lo que soy y lo lejos que podré llegar. Trabajaré con la frente en alto pond que, al final del día, pueda descansar en mi ploplo esporto, sabiendo que compir con los mios y, sobre todo,
¿Qué sueñan las juventudes rurales?
Pensar el futuro también fue parte de esta experiencia. En estas cartas, las juventudes rurales compartieron algunos de los sueños, metas y proyectos de vida que imaginan para sí mismas, sus familias y sus territorios.
yo voy a Ser und nengo que avicolar bastante para jocay on buen pomage greve me a bien enque cinemad predo mirar las poeng camera que tengo a quero lograr erminal to camera y conegar trabajo y salir odebe tener para consegar todo jeneradod, familia recove, took of Fotografia C6
Vacaciones estudiay lograr
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Casa grafira para dower tener un local on to cited de el negocio que tensor base papas, tomba getirin qower buen dinero Pompe my dale
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Todo Tiene tenor cha pola Babaia manejar Quo tener to expencia de viajar Mucho conocer la moyona de gares) фослыка
Cado do uación e o encic (para mi son muy importantes m estudar en la universidad, prodica, no vendime, estorzone más trabajar, ser sincera conmigo misma
He scores tener de cosero de Nonatologia
Pab non schine los babes peppines que He gustaria per
Suero cosas maraylasagung de ellas es ser la mejor diseñadora, de madas, Desmadre cosome comprar todo aquello desse.... muda dan sempre can be p sabe to que me
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Primero todo que termino, mis estudios empty a entien En un equipo de futbol con mothe exforto, wando ya est ben vas NONICS C MOS
Por tal monto fender sato, blote mi kailia, destles comprome tades los que lo las Propia.
No existe una única juventud rural. Existen múltiples juventudes rurales atravesadas por experiencias, territorios, condiciones familiares y oportunidades distintas. Por ello, las estrategias dirigidas a esta población requieren enfoques diferenciados y contextualizados.
Las jóvenes reconocen las desigualdades históricas que han enfrentado las mujeres en el campo; sin embargo, también expresan el deseo de transformar esta realidad asumiendo roles de liderazgo, emprendimiento y toma de decisiones, pues varias de ellas muchas jóvenes identifican mayores barreras para construir sus proyectos de vida en la ruralidad, fueron ellas quienes con mayor frecuencia manifestaron el deseo de quedarse o regresar al campo para desarrollar sus propios proyectos productivos.
No existe una única juventud rural. Existen múltiples juventudes rurales atravesadas por experiencias, territorios, condiciones familiares y oportunidades distintas. Por ello, las estrategias dirigidas a esta población requieren enfoques diferenciados y contextualizados.
Más que convencer a los jóvenes de quedarse en el campo, el reto consiste en generar oportunidades, acompañamiento y condiciones que les permitan elegir libremente dónde y cómo construir sus proyectos de vida. Para ello, resulta fundamental escuchar sus voces, reconocer sus sueños, comprender sus necesidades y valorar sus percepciones, de manera que las acciones dirigidas a las juventudes rurales respondan realmente a sus intereses y realidades.
¿QUÉ ENCONTRAMOS EN EL CAMINO?
La decisión de migrar hacia la ciudad no responde a un capricho ni a un rechazo del campo. En muchos casos representa la búsqueda de estabilidad económica, reconocimiento, bienestar y oportunidades. Sin embargo, esto no implica la pérdida de la identidad rural, pues los jóvenes continúan reconociendo en el territorio una parte importante de quienes son y de las historias que los han construido.
Las oportunidades no siempre son inexistentes; en muchos casos son desconocidas. Durante el proceso se evidenció que varios jóvenes no identificaban alternativas educativas, institucionales, productivas o de emprendimiento disponibles para ellos. Esto reafirma la importancia de fortalecer procesos de orientación, acompañamiento e identificación de oportunidades que les permitan construir proyectos de vida informados y ampliar sus horizontes de posibilidad.
Aunque los sueños son diversos, una idea estuvo presente de manera constante: el deseo de "ser alguien", entendido como alcanzar bienestar, estabilidad económica, reconocimiento y mejores oportunidades para sí mismos y sus familias. Más que una aspiración individual, esta idea refleja el anhelo de construir una vida digna, aportar a sus comunidades y transformar las sy condiciones que han marcado sus trayectorias y las de quienes los antecedieron.
El futuro de la ruralidad no puede recaer únicamente sobre las juventudes. Su permanencia, participación y desarrollo requieren esfuerzos conjuntos entre instituciones, comunidades, familias y diferentes sectores, reconociendo a las y los jóvenes como protagonistas en la construcción de territorios más sostenibles, equitativos y con mayores oportunidades.
Haber puesto a las juventudes en el centro de la conversación
Se logró generar espacios donde las y los jóvenes pudieron expresar sus percepciones, preocupaciones, sueños y expectativas frente al campo y su futuro, reconociéndolos como sujetos capaces de interpretar su realidad aportar a la construcción de alternativas para sus territorios.
y LOGROS
El proceso permitió comprender que no existe una única forma de ser joven en la ruralidad. Las diferencias territoriales, familiares, económicas y de género evidenciaron la necesidad de pensar acciones más contextualizadas y sensibles a las distintas realidades. juveniles.
Ser puente entre las voces juveniles y la institucionalidad
La estrategia permitió acercar las voces, percepciones, necesidades y expectativas de las juventudes rurales a escenarios institucionales, convirtiéndose en un puente entre quienes habitan y construyen diariamente el territorio y quienes diseñan programas, proyectos y acciones dirigidas a esta población.
Las reflexiones compartidas por las jóvenes evidencian la necesidad de continuar fortaleciendo acciones que reconozcan, valoren y promuevan la participación de las mujeres rurales en escenarios productivos, organizativos y de liderazgo.
Poner los sueños y el território sobre. la mesa Uno de los principales logros del proceso fue abrir espacios para conversar sobre temas que pocas veces son abordados con las juventudes rurales, como su relación con el territorio, sus proyectos de vida, sus sueños y las oportunidades que imaginan para el futuro. Muchos participantes manifestaron que era la primera vez que se detenían a reflexionar sobre lo que sienten por el campo, lo que esperan de él y el lugar que ocupa en sus planes de vida.
Uno de los principales desafíos consiste en avanzar hacia territorios donde las juventudes puedan elegir libremente permanecer, regresar o migrar, sin que estas decisiones estén condicionadas exclusivamente por la falta de oportunidades o las desigualdades históricas que persisten en el campo.
Las voces de las juventudes rurales deben seguir ocupando un lugar. central en la construcción de programas, proyectos y políticas que les involucran. Escuchar no puede ser un ejercicio aislado, sino una práctica permanente que permita construir. respuestas acordes a sus realidades y aspiraciones.
H Sueño y complaime animales de lo ayudarle esitasa a los У
dandoles comida.
Mi mamá personal animdilos themanita todo lo que familici necesiten, M sueño tambien es tere darle a Sar mamá
Tambien quiero estudio algun tipo de ingerficia den mayores oportun He gustaria que no olvidemos el y a m
Quiero clislinastica esta corta espero mayores oportunidades nos y que Teen
Compo dades.
Unco den no que LO QUE AÚN QUEDA POR CONSTRUIR
Hacer visibles las oportunidades Uno de los principales desafíos consiste en acercar de manera efectiva la oferta educativa, institucional, productiva y de emprendimiento a las juventudes rurales, garantizando que estas oportunidades sean conocidas, comprendidas y accesibles para quienes las necesitan.
El reto no es convencer a las juventudes de permanecer en el campo, sino contribuir a la construcción de condiciones que les permitan elegir libremente su futuro, haciendo de la ruralidad un espacio donde los sueños, las oportunidades y el bienestar también sean posibles.
Avanzar had una ruralidad más equitativa.
Las reflexiones de las jóvenes participantes evidencian la necesidad de continuar. promoviendo escenarios que reconozcan, valoren y fortalezcan el papel de las mujeres rurales, contribuyendo a disminuir las brechas que históricamente han limitado sus oportunidades.
Al finalizar este proceso, queremos agradecer a cada una de las personas que hicieron posible esta experiencia. Gracias por abrirnos las puertas de sus instituciones, de sus territorios y, sobre todo, de sus historias. Gracias por permitirnos conocer un poco de esos grandes mundos que habitan detrás de cada joven, cada docente У cada comunidad.
A las juventudes rurales, queremos decirles que sigan soñando con los ojos abiertos y los pies en la tierra. Que nunca dejen de creer en aquello que desean construir para sus vidas y que aprendan a reconocer las oportunidades que existen a su alrededor y las que están por venir. Ojalá encuentren siempre caminos para crecer, aprender y alcanzar sus metas sin renunciar a quienes son, a sus raíces y a los territorios que los han visto crecer.
A las y los docentes, gracias por la labor silenciosa y transformadora que realizan cada día. Gracias por seguir creyendo en las juventudes rurales, por acompañarlas, orientarlas y recordarles constantemente que son capaces de construir el futuro que imaginan. Muchas veces, la confianza que ustedes depositan en ellas y ellos es el primer paso para que también crean en sí mismos.
A las instituciones, gracias por seguir apostándole a las juventudes rurales y por reconocer la importancia de generar espacios donde sus voces sean escuchadas. Esperamos que esta experiencia continúe inspirando acciones, programas y proyectos que respondan a sus necesidades, potencien sus capacidades y contribuyan a construir territorios con más oportunidades, equidad y bienestar.
Nos llevamos la admiración por una generación que sueña, cuestiona, propone y construye. Nos llevamos las conversaciones compartidas en las aulas, las historias contadas entre montañas y caminos, y la certeza de que las juventudes rurales tienen mucho que aportar al presente y al futuro de sus territorios. Porque si algo nos dejó Raíces Jóvenes, es la convicción de que en el campo también se siembran sueños. Y nuestro mayor deseo es que nunca les falten las oportunidades para hacerlos florecer.
Las siguientes palabras fueron escritas por personas que acompañan y creen en el potencial de las juventudes rurales. Esperamos que las reciban como un mensaje de confianza, reconocimiento y esperanza para el camino que continúa.
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Manizales, 11 de mayo de 2026 Quendos Jóvenes, 204 COMBIENTE de que vos ya han
Esechado de muchas PERSONAS INclude SUS DOCENTES Y FAMILIARES. QUE ION EL" Futuro del pais" y De Jus REGIONES, PERO NO ES UN FRASE Suelto, ES UNA verdad que sus Edades NO SE dINENSIONA CON CLARIDAD.; PEROES. UNA REAliad. CLARA Y DIAFANA UDS. tiENEN UNA GRAN RESPONsabilidad Ten uds., (OR Sus familias y Con su pais. LA Invitación és que SEAN ORIGINATE, VIVAN
Jovenes estudiantes:
Recibun an cordial Saludo Para osalus my Gratificante Que ustedes Sean Parte active Je vestice Institucions como estudiuuless au su trayectoria en la Imit vitades hay dewestrado Ser muchas cualidades potencialidades tu sus Procesos de Fox wusion Quales Propos van Implementado Para Que ustedes Seun en jututuro Persores de bien y le Sivan & la sociedad.
Soñor no es un lujo, es un derecho. Y no imputa Si suerian con estudiar emprender, innovar, viajar, formar una familia, ayudar a los demás o transformar sus comunidades, Cada sueño Comienza con una decisionincer en ustedes
A ustedes, jóvenes del campo:
Están en un momento donde todo parece abrirse y, al mismo tiempo, todo parece incierto. Es normal sendir ganas de salir, de conocer otros caminos, de probarse en lugares distintos. Sus sueños son validos, sus decisiones también. Nadie más que ustedes saben lo que levan por dentro.
Pero no olviden algo importante: el lugar de donde vienen no es un límite, es una raiz. En sus territorios hay saberes, historias y formas de vida que el mundo necesita más que nunca. No se trata de quedarse por obligación ni de irse por presión, sino mismos.
Sé que no sempre es fad. A veces los arcunstan aas las dificultades económicas, la folla de oportunidades o incluso el miedo pueden hacer que los sueños parescan lejanos o inalcanzables Pero quiero recordarles algo importante:00 realidad actual no define hasta donde pueden llegar.
A veces, el camino puede parecer dificul, los distancias, las oportunidades que parecen lejonas,olas voces que dicen eso no es posible"; pueden hacer que duden. Pero sus sueñas si Son posibles.
Si deciden irse, que sea para aprender, crecer y ojala, mantener un hilo con su origen. Y si deciden quedarse, que sea con orgullo, sabiendo que tambien desde ahí se pueden construir proyectos grandes, dignos y transformadores
CON CASEN CON Intensidad, NO SE ideales de otros. SEAN prosperos. PERSICAN SUS SUEÑOS CON El campo no es atraso es posibilidad. Es comunidad, es tierra e les identidad
Ustedes pueden ser puente entre lo que ha sido y lo que con cariño lo que ya No tengan miedo de soñar en grande, pero tampoco de mirar con cariño lo que tienen cerca. A veces, el futuro no está tan lejos como parece a veces, está esperando que alguien crea en el desde adentro
Sus Roices y teNew COMO BAY DE ASUS PADRES los OUTAS de sus POSOS., AMEN CON LOCURA, VIAJEN, CONO CAN. ALLA AFVERA Hay mucho aplicar los conscientes adquiridos.
pon EXPLORAR mucho por quERER, El Mundo Esta alli, conco NUNCA ANtes. Investiguen, NO SE QUEDEN CON Lo primero que obERVAN.
FC PAI's Necesita de uds. JOVENES. Nacidos en in een digital, Necesitamos De vds de su fuerta, de su capacidad de su Intelienda, de su defemini de su buen juicio para la toma de dESICIONES por PEQUENTAS QUE SEAN SEZON BRANJE. QUANDO SE ACUMULAN. LA ARENA. CONO so lo ESPERO QUE Estas palabras Que escribo SEAN Al menor tenidas. EN CUENTA y no solo JEAN. Sonidos que viajoN EN UN Espeto Vacio. SE EPPERO mucho de uds. con PequeNAS casas uds pueden cambiar Este convulsiondo Mundo. UN Abrato Eduardo Veles SELretaria de Agricolam
Tusarse metus no es simplemente persor en el futuro ies lomar la decisión de construilo. Cada djelo, por pequeño que poleaco, es un paso haua una vida con propósito.Soñar con caludior, emprender, aprender digo nuevo, apoyar a sus familias o hansformar su entorno... todo eso cuenta, todo eso sumo.
En mi experiencio, lo que marca la diferencia no es solo el talento, si no la perseverancia.Es levantarse después de coer, insistir cuando las cosas no salen como se esperan y buscar alter- nativas cuando el comino se loino difical. Ustedes tienen fotalezas que muchas veces no reconocen la capacidad de adaptarse, de resistiry de seguir adelante.
Confien en ustedes. Dence la oportunidad de intentalo, de equivocarse, de aprender y de volver a empezar. El comino puede ser largo, pero cada poso que den con convicción los acercará a la vida que desean construir.
Sigan soñando pero sobre todo, comiencen a advar. El momento es ahora, no mañana, no después...
Jina Mercedes Corcoles Villa funcionaria Secretaria de Poncolla de Calders.
13 de mayo del 2016
Hoy quiero invitarta a crear en ti, en tus capacidades y en el valor que tienes para tur territorio.
Ser joven en el campo es una oportunidad para aprender, proponer, innovar y construir nuevas formas de aportar a tu comunidad. Lo que hoy vives y aprendes en tu colegio agropecuario puede convertirse mañana en un proyecto, un emprendimiento o una idea que transforme tu vereda, tu municipio y tu futuro.
El campo necesita jóvenes con ganas.com liderazgo y con sueños claros. Jóvenes que valoren sus raices, pero que también se atrevan a persar diferente y a crear nuevas oportunidades Sique aprendiendo, participe, pregunta y confia en lo que puedes lograr. El futuro del campo tambien se construye contigo.
Raices que educan, sueños que florecen
En el corazón de las montañas de Neira, donde el verde abraza la vida y el senci ensefa tanto como las palabras, se encuentra la el agua es ancia y la Serra es generosa. Tenen la posibidad de cultivar sus propios alimentos, de construir huertas autosostenibles, de crecer en medio de la tranquilidad y la conexión con la naturaleza. Son, en muchos sentidas, "cas" en aquello que el mundo modemo hai No obstante, comprender asta valor no siempre as inmediato. Tal vez como seres humanos necesitares Fanstar per oss experienciasprofundo de reflexión, pero tambiés coma una voz que acompaña cuestiona y sueña junto a neuros
Nuestros estudames Tegan cace ca cesde veredas como La Campana. La Cristalins La Mesa Bueros Ames Guacaica, verdum entre muchas otras. Sus recomdos no solo son geograficos; son también trayectos de esfuerzo restencia y esperanza. Cada paso que dan pera legar a la escuela es una muestra ce compromiso, aunque muchas veces ese misme camino esti leno de dificultades largas distancias naciones an altarsoons, condiciones climáticas adversas y pocas oportunidades ca movilidad hacia el casco urbano Para muchos de elos, el puebl" rorosorta un mundo distinto stake were of an en la vida en el campo en simbolos de desso. Y es all conde amerce una de las tensiones más complejas que enfrentames cuando el acceso limitado a recursos económicos en sus families leve a los jóvenes a buscar tematis nápidas para obtener dinero. Algunes comienzan a trabajar desde Semprana edad, cuento en Sampos parciales, pero progresivamente toman a decision de abandonar la escuela creyendo que el ingreso inmediate les permitirá alcanzar aquello que anhelan Como docentes esta realidad se convierte en una constante labor de dálogo orientación y acompañamienta. Persuade escuchar comprender y sore todo, sembrar una visin do tuo mdp promueven constantemente ideales de consumo inmediato. Sin ambargo, insistimos, porque creemos profundamente a el poder transformador de la educación sanar. Y es desde ese amor que acompaño a nuestros estudiantes, buscando que tambien els login recenser el tesoro que habi proyecto Raices Jóvenes representa una oportunidad invaluable para fortalecer este preposits. Nos inats a reconectar a los jóvenes con su territorio, a resignificar el campe no como un lugar de sine como un espace de ptica, Grens que mundo pero que también regreso a sus raicas, can harramientas conocimientos y amor por su derra, para transformar sus comunidades En este sentido, hage un lameda respetuoso pero firme a las entidades públicas es urgere amplier las oportunidades de practices formación profesional y experiencies signicativas para nuestr ovenes rurales Necesitamos puentes reales entre la educación y el dobre al campo y al desara, ens os suelos y las Dedics estas palabras a cada estudiante que, a pesar de las dificultades sigue eligenda soronder; a les familias que sostienen con esfuerzo el came educative de sus res y a los docortes que dia da, siembran esperenca en modio de la noetidumbre. Que nunca videmos que eoar en el campo as tarbide un acto de resistencia, Porque en cada joven que decide quedarse, regresar o transformar su ofrece una saiz que sostene el futuro
"Porque en el campo también se siembran sueños".