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Digital
HHH₂₂₂OOO sob a Lupa
Nomes: Carolina Dal’ Negro, Giovana Ataliba e Julia Milek
Turma 1º B
Se a água que usamos vai muito além do que vemos na torneira, como nossas escolhas de consumo impactam o planeta?
P R O J E T O I N T E G R A D O R — T E M A Á G U A 01 1 ) T E X T O I N I C I A L D E A B E R T U R A 02
2 ) O R I G E M D A Á G U A 03 3 ) C O N S U M O I N V I S Í V E L D A Á G U A
4 ) I N F O G R Á F I C O S - C O N S U M O I N V I S Í V E L D A Á G U A 05 5 ) Á G U A N O C O R P O H U M A N O 06 6 ) Á G U A P O T Á V E L
07 7 ) G R Á F I C O S E T A B E L A S - Á G U A P O T Á V E L
08 8 ) C H U V A Á C I D A 09 9 ) P R Á T I C A 10 1 0 ) J O G O S E D U C A T I V O S
1 1 ) F E C H A M E N T O - R E A P R O V E I T A M E N T O D A Á G U A
A água é o recurso mais vital do nosso planeta. Ela compõe nosso corpo, sustenta a agricultura, a indústria e está presente no nosso dia a dia. No entanto, muitas vezes tratamos esse bem como se fosse infinito, esquecendo que sua disponibilidade é limitada e vulnerável.
A poluição dos rios e o desperdício diário colocam em risco o equilíbrio dos ecossistemas e o nosso próprio futuro. Preservar esse recurso é uma responsabilidade que compartilhamos: pequenas atitudes, como evitar o desperdício em casa e garantir o descarte correto de resíduos, são passos essenciais para a sustentabilidade. Mais do que cuidar do meio ambiente, proteger a água é zelar pela vida.
O consumo de água que temos em nosso planeta é muito excessivo, pois nós não temos noção da quantidade de água que usamos. Por exemplo, para fazer uma base de rosto, é usado 9 litros de água; para fazer um simples computador, é utilizado 1.500 litros; e, ficando 1 hora com o chuveiro ligado, gasta 540 litros. Com isso, acaba afetando nosso planeta Terra. Os recursos da água estão limitados, por conta da chuva, ocorrendo a evaporação e tendo a constante renovação da água com as nascentes e os tratamentos da água que o ser humano gera. E, com isso, temos que cuidar do nosso planeta, pois uma hora a água pode reduzir e, assim, prejudicar o meio ambiente. Com base no gráfico, a agricultura consome 72%, uso doméstico e urbano 11%, indústria 9%, animal 7% e termoelétricos 1% de água; o que mais utiliza é a agricultura.
6) Água potável6) Água potável6) Água potável6) Água potável
A água potável é essencial para a vida e para a saúde das pessoas de diversas maneiras, como podemos ver durante o nosso dia a dia. Porém, muitas pessoas ainda não têm acesso à água limpa devido à escassez, à poluição e à desigualdade. Elas não têm acesso à água potável por diferentes motivos, mas há a escassez de água. Por isso, devemos evitar o desperdício, cuidar dos rios e preservar a água para garantir esse recurso para todos e para as futuras gerações, para garantir que todos futuramente ainda teremos água potável para beber.
8) Chuva ácida8) Chuva ácida8) Chuva ácida8) Chuva ácida
Quando gases poluentes, que são liberados por carros, fábricas e pela queima de combustíveis, se misturam com a água presente no ar, forma-se a chuva ácida. A chuva ácida pode causar diversos impactos ambientais, por exemplo: a acidificação de rios e lagos, prejudicando os seres vivos. A chuva ácida também pode danificar plantas, empobrecer o solo e acelerar a deterioração de construções e monumentos. Para diminuir esse problema, é importante reduzir a poluição do ar, usar fontes de energia mais limpas e diminuir a emissão de gases poluentes.
9) Prática9) Prática9) Prática9) Prática
Experimento
Garrafa pet, Algodão, Carvão triturado, Areia fina, Areia grossa, Pedras pequenas, Cascalho e água suja ou barrenta.
Como realizar o experimento : corte a garrafa pet ao meio, preencham o bico da garrafa com uma camada de algodão, faça uma camada de carvão, coloque uma camada de areia fina, coloque a areia grossa, adicione as pedras, cubra com o cascalho e com a garrafa virada para baixo derramem a água suja.
Resultado: Nesse esperimento podemos ver a água passando por todas essas camadas e a cada camada que ela passa vai se tornando mais limpa mostrando como funciona o filtro e processo de reaproveitamento de água.
10) Jogos educativos10) Jogos educativos10) Jogos educativos10) Jogos educativos
COMO FUNCIONA: O jogo funciona de forma simples, todos os jogadores vão jogar o dado e quem tirar o maior número começa jogando. Esse jogo pode ser jogado por 2 a 5 crianças. Como todo jogo de tabuleiro você deve avançar a quantidade de casas que você tirou ao jogar o dado . Se cair em uma casa com pergunta deve responder para poder avançar.
REGRAS: • se cair na casa de cor verde volte uma casa para trás se cair na casa vermelha responda a uma pergunta para poder avançar • se cair na casa azul pode avançar uma casa para frente
A ideia que nossa revista digital quer trazer é apresentar diferentes formas de reutilizar e economizar água, mostrando como essas práticas podem ser aplicadas em empresas, indústrias, agricultura e residências. Atualmente, já existem iniciativas como sistemas de irrigação por gotejamento na agricultura, tratamento e reutilização de água em indústrias e captação de água da chuva para atividades que não exigem água potável. Trazendo uma proposta com ideias inovadoras e, dentro do possível, buscando o menor desperdício e a maior economia de água, nossa revista apresenta alternativas que podem contribuir para um uso mais consciente desse recurso. Nas residências, por exemplo, é possível reaproveitar a água da máquina de lavar para limpar áreas externas e utilizar a água da chuva para atividades como irrigação e limpeza. Através de pesquisas, gráficos, tabelas e experimentos, conseguimos observar e desenvolver resultados para uma melhor reutilização e economia de água. Dessa forma, percebemos que pequenas mudanças de hábitos, junto com tecnologias e projetos sustentáveis, podem reduzir o desperdício, preservar os recursos hídricos e contribuir para um futuro mais sustentável.
Agricultura: uso de irrigação por gotejamento para diminuir o desperdício de água.
Indústrias: tratamento e reutilização da água em processos de limpeza e resfriamento.
Residências: reaproveitamento da água da chuva e da máquina de lavar para limpeza e irrigação.