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By Buzón Feliz Web Mx.

REVISTA HÁBITOS DE ESTUDIO DE LECTURA

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Published
Oct 13, 2026
Pages
19
Language
Spanish

In this magazine

19 pages · tap a page to read its text

  • Cover1/19 HÁBITOS DE ESTUDIO: LECTURA
  • Portada1 Índice
  • Page 33/19 ¿QUÉ ES LA LECTURA?
  • Page 44/19 IMPORTANCIA DE LA LECTURA
  • Page 55/19 BENEFICIOS DE LA LECTURA
  • Page 66/19 ¿CÓMO MEJORAR LA LECTURA?
  • Page 77/19 LEER EN UN LUGAR TRANQUILO Y CON BUENA ILUMINACIÓN
  • Page 88/19 ESTABLECER UN HORARIO FIJO PARA LEER
  • Page 99/19 LEER DESPACIO CON ATENCIÓN
  • Page 1010/19 TOMAR NOTAS DE IDEAS IMPORTANTES
  • Page 1111/19 BUSCAR EL SIGNIFICADO DE PALABRAS DESCONOCIDAS
  • Page 1212/19 RESUMIR LO MÁS IMPORTANTE
  • Page 1313/19 HACER PREGUNTAS SOBRE LO QUE LEES ANTES, DURANTE Y DESPUÉS
  • Page 1414/19 ORGANIZAR LA INFORMACIÓN
  • Page 1515/19 HACER CONEXIONES CON LO QUE LEES
  • Page 1616/19 IDENTIFICAR LA IDEA PRINCIPAL Y LAS IDEAS SECUNDARIAS
  • INFERIR INFORMACIÓN17/19 A PARTIR DE LO QUE LEES
  • Page 1818/19 EVALUAR LO QUE LEES Y FORMAR TU PROPIA OPINIÓN
  • APLICAR LO QUE LEES EN TU VIDA DIARIAAplicar lo que lees significa usar la información, las ideas y los aprendizajes en situaciones reales de tu vida diaria. Te ayuda a tomar mejores decisiones, resolver problemas, aprender cosas nuevas y ser una mejor persona en tu escuela, en tu familia y en tu comunidad. LEER APRENDER APLICAR
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Cover

1/19 HÁBITOS DE ESTUDIO: LECTURA

HÁBITOS DE ESTUDIO: LECTURA

Un hábito para toda la vida

La lectura es un hábito de estudio que ayuda a comprender, aprender y recordar información.

  • APRENDER
  • COMPRENDER
  • CRECER
  • SOÑAR

LA LECTURA NOS ABRE LAS PUERTAS A UN MUNDO MEJOR

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Portada

1 Índice

¿Qué es la lectura? Importancia de la lectura

Beneficios de la lectura ¿Cómo mejorar la lectura?

Leer en un lugar tranquilo Establecer un horario fijo

Leer despacio y con atención

Subrayar ideas importantes Buscar el significado de palabras

  • Hacer preguntas y resumir
  • Evitar distracciones
  • 14 Técnicas de lecturap. 5
  • Tipos de lectura
  • Organización del tiempo
  • Consejos prácticos Un buen lector...
  • Frases motivadoras
  • Conclusiónp. 15
  • ÍNDICE

La lectura nos ayuda a descubrir un mundo de conocimientos.

Leer es la llave que abre las puertas a nuevas ideas, lugares y sueños.

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Page 3

3/19 ¿QUÉ ES LA LECTURA?

¿QUÉ ES LA LECTURA?

Comprender mejor la información.

La lectura es un hábito de estudio que nos permite comprender, aprender y recordar información.

Al leer, descubrimos nuevas ideas, conocemos otros lugares, entendemos mejor el mundo que nos rodea y desarrollamos nuestra imaginación.

Aprender cosas nuevas.

La lectura no solo nos da información, también nos ayuda a formar mejores ideas, a pensar con más claridad y a ser personas más preparadas para la vida.

  • Al leer podemos...
  • Recordar lo que leemos.
  • Conocer otros lugares y culturas.
  • Desarrollar nuestra imaginación.
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Page 4

4/19 IMPORTANCIA DE LA LECTURA

IMPORTANCIA DE LA LECTURA

La lectura es importante porque nos permite obtener conocimientos, descubrir nuevas ideas, conocer otros lugares y entender mejor el mundo que nos rodea.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE?

NOS DA CONOCIMIENTOS Aprendemos sobre diferentes temas, personas, lugares y culturas.

DESARROLLA NUESTRAS IDEAS Estimula la imaginación y la creatividad.

NOS ACERCA A OTROS LUGARES Conocemos historias, tradiciones y realidades de diferentes partes del mundo.

NOS AYUDA A ENTENDER MEJOR

Analizamos, reflexionamos y comprendemos lo que sucede a nuestro alrededor.

NOS FORMA COMO PERSONAS Nos da valores, nos ayuda a pensar con más claridad y a tomar mejores decisiones.

La lectura abre puertas a un mundo lleno de posibilidades.

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Page 5

5/19 BENEFICIOS DE LA LECTURA

BENEFICIOS DE LA LECTURA

La lectura nos brinda muchos beneficios que nos ayudan en la escuela, en nuestra vida diaria y en nuestro futuro.

ABC

MEJORA LA COMPRENSIÓN LECTORA

Nos permite entender mejor lo que leemos y captar las ideas principales.

AMPLÍA EL VOCABULARIO Conocemos nuevas palabras y expresiones que enriquecen nuestra forma de comunicarnos.

AYUDA A CONCENTRARSE

Entrena nuestra mente para mantener la atención por más tiempo.

FACILITA EL APRENDIZAJE Nos ayuda a entender mejor otros temas y a obtener mejores resultados en la escuela.

FORTALECE LA MEMORIA

Recordamos mejor la información y desarrollamos nuestras habilidades mentales.

La lectura es una inversión en tu futuro.

Leer te ayuda a crecer en todos los aspectos de tu vida.

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6/19 ¿CÓMO MEJORAR LA LECTURA?

¿CÓMO MEJORAR LA LECTURA?

Sigue estos consejos para convertir la lectura en un hábito efectivo y divertido.

1 Leer en un lugar tranquilo y con buena iluminación.

4 Subrayar ideas importantes.

7 Evitar distracciones como el celular.

2 Establecer un horario fijo para leer.

Leer despacio y con atención.

5 Buscar el significado de palabras desconocidas.

6 Hacer preguntas y resumir lo aprendido.

• ¿Qué aprendí? • ¿Qué es lo más importante? • ¿Cómo puedo aplicarlo?

DICCIONARIO

Con estos hábitos mejorarás tu lectura y aprenderás más cada día.

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7/19 LEER EN UN LUGAR TRANQUILO Y CON BUENA ILUMINACIÓN

LEER EN UN LUGAR TRANQUILO Y CON BUENA ILUMINACIÓN

El lugar donde leemos también influye en nuestra comprensión. Un ambiente tranquilo y bien iluminado nos ayuda a concentrarnos mejor, evita el cansancio visual y facilita que disfrutemos la lectura.

CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN LUGAR PARA LEER:

Tranquilo sin ruidos.

Buena iluminación.

Un buen lugar para leer nos permite concentrarnos, comprender mejor y disfrutar lo que leemos.

  • Ordenado y limpio.
  • Con una silla cómoda.
  • EVITA DISTRACCIONES
  • Apaga o mantén lejos el celular.

Un ambiente adecuado hace que la lectura sea más fácil y agradable.

Sin televisión o distracciones.

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8/19 ESTABLECER UN HORARIO FIJO PARA LEER

Tener un horario fijo nos ayuda a convertir la lectura en un hábito. Cuando leemos todos los días a la misma hora, nuestra mente se acostumbra y es más fácil concentrarnos y disfrutar la lectura.

Sé constante y lee todos los días.

Puedes anotar tu horario en un lugar visible.

Elige una hora del día que te funcione mejor.

Empieza con tiempo realista (15 a 30 minutos).

RECOMENDACIONES

Puedes leer por la mañana para empezar bien el día.

Leer un poco cada día hace una gran diferencia.

También puedes leer por la tarde.

O por la noche antes de dormir.

Lo importante es mantener el mismo horario y ser constante.

Un horario fijo convierte la lectura en un hábito para toda la vida.

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9/19 LEER DESPACIO CON ATENCIÓN

LEER DESPACIO CON ATENCIÓN

Leer despacio y con atención nos permite comprender mejor lo que leemos, disfrutar la lectura y recordar la información durante más tiempo.

La lectura no es una carrera, lo importante es comprender.

Leer despacio nos ayuda a entender mejor.

  • ¿QUE NOS AYUDA A LEER MEJOR?
  • Prestar atención a las ideas
  • Seguir el texto con la vista
  • Concentrarnos

Tomarnos el tiempo en lo que leemos.

  • para entender.
  • principales.
  • o con el dedo.
  • RECUERDA

Cada palabra tiene un significado y forma parte de una idea importante.

  • EVITA ESTOS ERRORES
  • Leer muy rápido.
  • Pensar en otras cosas mientras lees.
  • Tener distracciones como el celular.
  • No detenerse a aclarar las dudas.

Leer con calma y atención nos lleva a un mejor aprendizaje.

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Page 10

10/19 TOMAR NOTAS DE IDEAS IMPORTANTES

TOMAR NOTAS DE IDEAS IMPORTANTES

Tomar notas mientras leemos nos ayuda a recordar mejor la información, identificar las ideas principales y comprender más fácilmente el contenido.

1 Lee primero el texto completo.

Te dará una idea general del tema.

  • MIENTRAS LEES
  • ¿CÓMO TOMAR BUENAS NOTAS?
  • 2 Subraya las ideas principales.
  • 3 Anota con tus propias palabras.
  • ● Idea principal
  • • Datos importantes
  • Ejemplos
  • • Conclusión
  • Usa diferentes colores.
  • Así comprendes mejor.
  • TIPOS DE NOTAS
  • Palabras clave
  • Ideas principales
  • Ideas secundarias
  • Ejemplos
  • Dudas o preguntas
  • Conclusiones

Tomar notas hace que la lectura sea más fácil, clara y significativa.

Anotar lo más importante nos ayuda a recordar mejor.

4 Utiliza palabras clave y esquemas.

Tema

Te será más fácil recordar la información.

No copies todo el texto, solo lo más importante.

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Page 11

11/19 BUSCAR EL SIGNIFICADO DE PALABRAS DESCONOCIDAS

BUSCAR EL SIGNIFICADO DE PALABRAS DESCONOCIDAS

Cuando encontramos palabras desconocidas en un texto, es importante buscar su significado para comprender mejor lo que leemos, ampliar nuestro vocabulario y aprender cosas nuevas.

  • Palabra
  • DICCIONARIO
  • ¿CÓMO BUSCAR EL SIGNIFICADO?

1 Identifica la palabra desconocida en el texto.

enigmático

2 Busca su significado en un diccionario.

  • ejemplos de uso.
  • Ejemplo:
  • Enigmático: Que es difícil de entender.
  • ⚫ Ejemplo: Su mirada era enigmática.
  • DICCIONARIO
  • BENEFICIOS
  • Comprendes mejor lo que lees.
  • Amplías tu vocabulario.
  • Mejoras tu expresión escrita y oral.
  • Aprendes cosas nuevas.
  • Disfrutas más la lectura.

Las palabras abren puertas a nuevas ideas y conocimientos.

Lee con atención 4 Utiliza la palabra el significado y en tus propias oraciones.

Ahora ya sé qué significa.

Cada palabra nueva es una oportunidad para aprender y descubrir un mundo más grande.

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Page 12

12/19 RESUMIR LO MÁS IMPORTANTE

RESUMIR LO MÁS IMPORTANTE

ALL

Resumir es expresar con nuestras propias palabras las ideas más importantes de un texto. Nos ayuda a comprender mejor, recordar la información y estudiar con mayor facilidad.

DE LO QUE LEES

Un buen resumen contiene solo la información principal, de forma breve y clara.

  • ¿CÓMO HACER UN BUEN RESUMEN?
  • Identifica las ideas principales.
  • Lee con atención.
  • Escribe el resumen.
  • ●Tema principal
  • Ideas principales
  • Datos importantes • Conclusión

Utiliza tus propias palabras de forma breve y clara.

  • Subraya lo más importante.
  • Comprende bien el contenido del texto.
  • RECOMENDACIONES
  • Utiliza un lenguaje sencillo y claro.
  • OXB
  • No copies todo el texto.
  • Elimina detalles que no sean importantes.

Un buen resumen te ayuda a recordar lo leído y a compartir las ideas principales.

Incluye las ideas principales y la conclusión.

Puedes apoyarte con títulos y palabras clave.

Resumir nos ayuda a quedarnos con lo esencial de cada lectura.

Revisa que esté completo.

Verifica que incluya solo la información más importante.

  • BENEFICIOS
  • Comprendes mejor lo que lees.
  • Recuerdas la información por más tiempo.

Te ayuda a estudiar. Desarrollas tu capacidad de síntesis. Mejora tu expresión escrita.

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13/19 HACER PREGUNTAS SOBRE LO QUE LEES ANTES, DURANTE Y DESPUÉS

HACER PREGUNTAS SOBRE LO QUE LEES ANTES, DURANTE Y DESPUÉS

Hacer preguntas sobre lo que leemos nos ayuda a pensar, analizar, comprender mejor el texto y recordar la información más fácilmente. Las preguntas nos mantienen activos y hacen la lectura más interesante.

1 ANTES DE LEER

• ¿De qué tratará el texto? ¿Qué sé sobre este tema?

• ¿Qué me gustaría aprender? ¿Por qué creo que es importante este texto?

Las preguntas nos ayudan a ser lectores más activos, curiosos y críticos.

  • TIPOS DE PREGUNTAS
  • 2 DURANTE LA LECTURA
  • • ¿Qué significa esta parte?

¿Por qué sucede esto? • ¿Qué quiere decir el autor? • ¿Estoy de acuerdo con esta idea? • ¿Qué pasará después?

  • BENEFICIOS
  • Comprendes mejor lo que lees.
  • Piensas de forma crítica.
  • Mantienes tu interés.
  • Descubres nuevas ideas.
  • Recuerdas la información.
  • La lectura se vuelve más divertida.

Preguntar también es una forma de leer.

Las preguntas nos llevan a descubrir más.

3 DESPUÉS DE LEER

• ¿Cuál fue la idea principal? • ¿Qué aprendí?

¿Qué opinas del texto? ¿Cómo puedo usar esta información en mi vida?

¿Qué otras preguntas tengo?

Una buena pregunta puede abrir un mundo de respuestas.

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14/19 ORGANIZAR LA INFORMACIÓN

ORGANIZAR LA INFORMACIÓN

QUE LEES

Organizar la información nos permite comprender mejor lo que leemos, recordar los datos más importantes y tener una visión clara y ordenada del contenido.

  • FORMAS DE ORGANIZAR LA INFORMACIÓN
  • 1 Mapas
  • Cuadros sinópticos
  • Listas o mentales esquemas
  • Idea principal
  • Idea 1
  • Idea secundaria Datos importantes
  • Tema principal
  • Tema
  • Idea 2
  • ● Ejemplos
  • • Conclusión
  • Idea 3

Ayudan a resumir la información de forma clara.

CONSEJOS

Identifica las ideas principales. Utiliza títulos y subtítulos. Destaca palabras clave.

Usa colores y esquemas. Organiza la información a tu manera.

Permiten ver las ideas principales y secundarias de manera ordenada.

Sirven para relacionar ideas de forma visual.

Organizar la información convierte la lectura en aprendizaje.

Organizar lo que lees te ayuda a entender mejor y a estudiar más fácil.

  • Tablas
  • Idea
  • Descripción
  • Concepto
  • Qué es
  • Características Cómo es
  • Ejemplos
  • Casos
  • Importancia Por qué es relevante
  • Facilitan la comparación de información.

Una buena organización hace que la lectura sea más fácil de entender y recordar.

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15/19 HACER CONEXIONES CON LO QUE LEES

HACER CONEXIONES CON LO QUE LEES

YTU VIDA DIARIA

Hacer conexiones significa relacionar lo que leemos con nuestras experiencias, conocimientos previos y con situaciones de la vida diaria. Esto nos ayuda a comprender mejor, dar sentido al texto y recordar la información por más tiempo.

Con tus experiencias personales

Relacionas el texto con algo que tú has vivido. EJEMPLOS

Un texto sobre el cuidado del medio ambiente te recuerda lo que ves en tu comunidad.

Una historia te hace pensar en algo que te pasó.

Un texto de ciencia te relaciona con lo que ya aprendiste en clase.

TIPOS DE CONEXIONES

Con tus conocimientos previos

Conectas la información con lo que ya sabes sobre el tema.

  • Conocimientos previos
  • Experiencias personales
  • Vida diaria

Conectar la lectura con tu vida la hace más real, interesante y útil.

Conectar lo que lees con tu vida hace que la lectura sea más significativa y útil.

3 Con la vida diaria

Relacionas el contenido del texto con situaciones que ocurren en tu entorno.

  • BENEFICIOS
  • Comprendes mejor lo que lees.
  • La lectura resulta más interesante.
  • Recuerdas la información por más tiempo.
  • Desarrollas tu pensamiento crítico.

Puedes aplicar lo aprendido en tu vida diaria.

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16/19 IDENTIFICAR LA IDEA PRINCIPAL Y LAS IDEAS SECUNDARIAS

IDENTIFICAR LA IDEA PRINCIPAL Y LAS IDEAS SECUNDARIAS

La idea principal es la información más importante de un texto y las ideas secundarias son los detalles que la explican, la apoyan o la amplían. Identificarlas nos ayuda a comprender mejor lo que leemos y recordar la información más fácilmente.

Lee el texto completo.

Comprende de qué trata el texto en general.

  • EJEMPLO
  • Texto: Los animales del bosque
  • Idea principal:
  • En el bosque viven diferentes animales.
  • Ideas secundarias:
  • Algunos animales son mamíferos.
  • Otros son aves.
  • Viven en árboles, cuevas o ríos.
  • Todos forman parte del ecosistema.
  • ¿CÓMO IDENTIFICARLAS?
  • Busca la idea principal.

Aparece al inicio, en el desarrollo o al final del texto. Resume el tema principal. Puede estar en una o dos oraciones.

Identificar la idea principal te ayuda a centrarte en lo más importante.

La idea principal nos dice de qué trata el texto y las ideas secundarias nos dan más detalles

IDEA PRINCIPAL

Identifica las ideas secundarias.

●Detalles Ejemplos Características Datos importantes ● Explicaciones

  • Apoyan y amplían la idea principal.
  • BENEFICIOS
  • Comprendes mejor lo que lees.

Encuentras la información más importante. Distingues los detalles relevantes.

Te ayuda a hacer resúmenes.

Mejora tu memoria y tu aprendizaje.

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INFERIR INFORMACIÓN

17/19 A PARTIR DE LO QUE LEES

A PARTIR DE LO QUE LEES

Inferir es deducir información que no está escrita de manera directa en el texto, pero que podemos descubrir a partir de las pistas que nos da. Nos ayuda a comprender mejor, a leer entre líneas y a pensar de forma más profunda.

1 Observa las pistas del texto.

Fijate en las palabras, acciones y descripciones que te dan indicios.

EJEMPLO

Texto: "Juan tomó su paraguas y salió de casa. Al poco rato, comenzó a llover."

¿Qué podemos inferir?

Que Juan sabía que iba a llover o que el cielo estaba nublado.

¿CÓMO PODEMOS INFERIR?

Relaciona con tus conocimientos.

Usa lo que ya sabes sobre el tema para deducir información.

Inferir te ayuda a descubrir más allá de lo que está escrito.

LEER ENTRE LINEAS

A veces el texto no dice todo de forma directa, pero nos da pistas para descubrir más.

3 Saca una conclusión.

Piensa en lo que puede significar aunque no esté escrito de manera directa.

BENEFICIOS

Comprendes mejor lo que lees. Desarrollas tu pensamiento crítico.

Te ayuda a tomar mejores decisiones.

Ampliás tu imaginación. Te prepara para enfrentar situaciones de la vida real.

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18/19 EVALUAR LO QUE LEES Y FORMAR TU PROPIA OPINIÓN

EVALUAR LO QUE LEES Y FORMAR TU PROPIA OPINIÓN

Evaluar lo que lees significa analizar la información, reflexionar sobre su contenido y decidir si es confiable, si tiene razones claras y si estás de acuerdo o en desacuerdo con lo que dice. Esto te ayuda a ser un lector crítico y a formar tu propia opinión.

¿Quién lo escribió? ¿Es una fuente confiable? ¿Está bien fundamentado? ¿Tiene evidencia?

¿Qué razones da?

¿Son claras y lógicas? ¿Hay diferentes puntos de vista?

Observa qué dice el texto y cómo lo dice.

EJEMPLO

Texto: "El reciclaje ayuda a cuidar el medio ambiente."

¿Cómo lo evalúo?

Un lector crítico no solo lee, también piensa, analiza y forma sus propias ideas.

  • Compruebo que la información sea verdadera.
  • Busco datos o evidencias.
  • Analizo si los argumentos son convincentes.

Formo mi propia opinión: Estoy de acuerdo porque hay evidencia de que el reciclaje reduce la contaminación.

Evaluar lo que lees te convierte en un lector más crítico y consciente.

Evaluar lo que lees te ayuda a pensar por ti mismo, a distinguir la información confiable y a formar tu propia opinión.

Forma tu propia opinión.

Piensa si estás de acuerdo o en desacuerdo y explica por qué.

BENEFICIOS

Te ayuda a tomar decisiones informadas. Desarrollas tu pensamiento crítico.

Te permite distinguir entre información verdadera y falsa.

Formas tus propias opiniones con base en razones.

Te hace un mejor estudiante y ciudadano.

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APLICAR LO QUE LEES EN TU VIDA DIARIA

Aplicar lo que lees significa usar la información, las ideas y los aprendizajes en situaciones reales de tu vida diaria. Te ayuda a tomar mejores decisiones, resolver problemas, aprender cosas nuevas y ser una mejor persona en tu escuela, en tu familia y en tu comunidad. LEER APRENDER APLICAR

Aplicar lo que lees significa usar la información, las ideas y los aprendizajes en situaciones reales de tu vida diaria. Te ayuda a tomar mejores decisiones, resolver problemas, aprender cosas nuevas y ser una mejor persona en tu escuela, en tu familia y en tu comunidad.

  • LEER APRENDER APLICAR
  • ¿COMO PUEDES APLICAR LO QUE LEES?
  • En tu familia
  • En tu comunidad

En tu escuela

Puedes aplicar lo que lees en tus tareas, proyectos y en nuevas actividades de aprendizaje. EJEMPLO

Texto: "La importancia del cuidado del agua". ¿Cómo lo aplico?

Puedes participar en acciones que mejoren tu entorno, como cuidar el medio ambiente o apoyar a los demás.

Puedes compartir lo que aprendes, dar ideas y ayudar a resolver situaciones en casa.

Cierro la llave al cepillarme los dientes.

Evito desperdiciar agua. Comparto la información con mi familia

Participo en actividades de cuidado del medio ambiente.

Leer no solo te da información, también te da herramientas para transformar tu vida y tu entorno.

Lo que lees puede ayudarte a mejorar tu vida, a resolver situaciones y a ser una persona más consciente, responsable y solidaria.

En tu vida personal

Puedes tomar mejores decisiones, desarrollar tus valores y ser una persona más responsable y segura de ti misma.

BENEFICIOS

Lo que lees se convierte en acciones.

Te ayuda a resolver problemas reales.

Mejora tu vida y la de los demás.

Fortalece tus valores y tu responsabilidad. Te prepara para enfrentar nuevos retos.

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